TIẾT 101 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần tập làm văn)
A. Mục tiêu cần đạt
Hướng dẫn cụ thể học sinh :trình tự các bước làm bài về vấn đề môi trường ở địa phương
B. Chuẩn bị.
- Gv soạn bài.
- Hs tìm hiểu tư liệu về địa phương
C. Khởi động.
Gv nêu yêu cầu của chương trình.
D. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1.
Hs đọc lần lượt từng mục cách làm đã
nêu trong sgk.
Hs trình bày lại sự hiểu biết của mình
về cách làm.
Gv chốt lại cách làm.
Hoạt động 2
I. Giới thiệu nhiệm vụ, yêu cầu
1. Yêu cầu.
2. Cách làm
- Chọn sự việc hiện tượng có ý nghĩa : VD vấn đề môi
trường,...
- Phải có d/chứng
- Nhận định chỗ đúng, chỗ bất cập
- Bày tỏ thái độ.
- Viết bài có bố cục đầy đủ.
II. Hướng dẫn dặn dò.
Gv dặn dò hs lưu ý về nội dung và
hình thức VB về thời hạn nộp bài.
VD : Vấn đề môi trường, vấn đề tệ
nạn, đsống ndân, ~ thành tựu mới
trong xây dựng, ~ biểu hiện về sự
quan tâm đ/v quyền trẻ em, vấn đề
giúp đỡ gia đình thg binh liệt sĩ, bà
mẹ ah, giúp ~ người có hoàn cảnh
khó khăn.
- Về nội dung : tình hình, ý kiến, nhận định của cá nhân
hs phải rõ ràng cụ thể, có lập luận, thuyết minh, thuyết
phục.
- Tuyệt đối không được nêu tên người, tên cơ quan, đơn
vị cụ thể, có thật vì như vậy phạm vi TLV đã trở thành
một phạm vi khác.
Hs vi phạm sẽ bị phê bình.
- Thời hạn thu bài
tuần 27.
E. Củng cố – dặn dò
- Chuẩn bị hành trang bước vào thế kỷ mới.
