Tiết 66 :
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
VĂN BIỂU CẢM
A.Mục tiêu cần đạt:
- HS tự đánh giá được sự tiến bộ của bản thân ở bài viết số 3 vẽ văn biểu cảm, tự sửa
được lỗi.
- Củng cố kiến thức về văn biểu cảm, kỹ năng liên kết VB.
B Chuẩn bị.
- Thầy soạn bài và có một số tình huống có vấn đề.
- Trò soạn bài và trả lời theo yêu cầu SGK
C.Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra
Khi sử dụng từ phải theo những chuẩn mực nào?
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
H- Nhắc lại yêu cầu của đề ?
Tình cảm với người thân.
H? Bài văn thường có bố cục mấy phần? 3 phần
H? Nêu các phương thức biểu đạt của bài văn biểu cảm?
- Biểu cảm có kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả.
Hoạt động 2: Nhận xét về bài làm cảm xúc với người thân.
1. Ưu điểm:
- Các bài viết đều biểu hiện cảm xúc với người thân.
- Bố cục khá rõ ràng, mạch lạc.
- Biết sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả để biểu đạt cảm xúc.
- Một số bài diễn đạt khá sinh động, gợi cảm.
Tình cảm cảm xúc chân thành.
2. Nhược điểm:
- Biểu hiện cảm xúc chưa sâu sắc.
- Chưa biết lựa chọn những điểm, những chi tiết thật tiêu biểu để bộc lộ tình cảm
của mình.
- Kỹ năng dùng từ, đặt câu còn yếu.
- Diễn đạt còn lủng củng, câu dài.
Hoạt động 3: - Trả bài học sinh.
- Chữa lỗi
