BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ NỘI VỤ
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
NGUYỄN THỊ THÚY HIỀN
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ DI SẢN VĂN HÓA
CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN
TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK
Chuyên ngành: Quản lý công
Mã số: 60 34 04 03
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG
ĐẮK LẮK - NĂM 2017
Công trình được hoàn thành tại
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đinh Thị Minh Tuyết
Phản biện 1: TS Trịnh Thanh Hà
..............................................................................................
..............................................................................................
Phản biện 2: TS Nguyễn Duy Thụy
..............................................................................................
..............................................................................................
Luận văn được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ, Học
viện Hành chính Quốc gia.
Địa điểm: Hội trường bảo vệ luận văn thạc sĩ, Phân viện khu
vực Tây Nguyên.
Số: 51 Phạm Văn Đồng, Phường Tân Hòa, TP. Buôn Ma Thuột
Tỉnh Đắk Lắk
Thời gian: Vào hồi ….giờ…..tháng…..năm…..
Có thể tìm hiểu luận văn tại Thư viện Học viện Hành chính
Quốc gia hoặc trên trang Web Khoa Sau đại học, Học viện Hành
chính Quốc gia
-1-
MỞ ĐẦU
1. Lý do nghiên cứu đề tài
Cồng chiêng Tây Nguyên có nguồn gốc từ truyền thống văn
hóa và lịch sử rất lâu đời. Về cội nguồn, có nhà nghiên cứu cho rằng,
cồng chiêng là "hậu duệ" của đàn đá. Từ thuở sơ khai, cồng chiêng
được đánh lên để mừng lúa mới, xuống đồng; biểu hiện của tín
ngưỡng - là phương tiện giao tiếp với siêu nhiên với âm thanh khi
ngân nga sâu lắng, khi thôi thúc trầm hùng, hòa quyện với tiếng suối,
tiếng gió và với tiếng lòng người, sống mãi cùng đất trời và con
người Tây Nguyên. Tất cả các lễ hội trong năm, từ lễ thổi tai cho trẻ
sơ sinh đến lễ bỏ mả, lễ cúng máng nước, lễ mừng cơm mới, lễ đóng
cửa kho, lễ đâm trâu, hay trong một buổi nghe khan đều phải có tiếng
cồng. Tiếng chiêng dài hơn đời người, tiếng chiêng nối liền, kết dính
những thế hệ.
Hiện nay trong bối cảnh văn hóa Phương Tây đang xâm
nhập mạnh mẽ vào Việt Nam, vấn đề bảo tồn nguyên trạng giá trị
văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên đặt ra nhiều thách thức, vì vậy
quản lý nhà nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên ở tỉnh
Đắk Lắk là điều hết sức cần thiết.
Xuất phát từ thực tế đó và đam mê tìm hiểu về văn hóa cồng
chiêng, học viên đã chọn đề tài “Quản lý nhà nước về di sản văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk” là cấp thiết và
có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn. Qua đó, góp phần vào việc
nâng cao nhận thức của cộng đồng về giá trị của di sản và đặc biệt đề
xuất những giải pháp quản lý nhà nước để bảo tồn và phát huy giá trị
di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.
2. Tình hình nghiên cứu
Quản lý nhà nước về văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên nói
riêng ở nước ta nói chung trong giai đoạn hiện nay vẫn đang là vấn
đề thu hút sự quan tâm của các nhà lãnh đạo, quản lý, các nhà khoa
học. Chính vì vậy trong thời gian qua đã có nhiều công trình nghiên
cứu đã được văn bản hóa bằng chữ viết, in thành sách giới thiệu rộng
rãi đối với công chúng trong và ngoài nước dưới dạng xuất bản
phẩm, băng đĩa, phim khoa học để giới thiệu các giá trị của văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên. Tuy nhiên, về góc độ quản lý nhà nước về
di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên vẫn còn nhiều hạn chế, bất
-2-
cập, chưa có nhiều công trình nghiên cứu sâu cho lĩnh vực quản lý
nhà nước một các cụ thể, toàn diện, nhất là trong giai đoạn phát triển
hiện nay, vì vậy học viên cập nhật những kiến thức lý luận và thực
tiễn hiện nay, kế thừa những kết quả nghiên cứu trước đó để làm
hướng nghiên cứu và giải quyết những yêu cầu đặt ra cho đề tài luận
văn. Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài “Quản lý nhà nước về di sản văn
hóa cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk” là không
trùng lặp.
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu đề tài luận văn góp phần hoàn thiện quản lý nhà
nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh
Đắk Lắk.
3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
+ Phân tích cơ sở lý luận quản lý nhà nước về di sản văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên.
+ Phân tích, đánh giá và xác định nguyên nhân thực trạng
quản lý nhà nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên trên địa
bàn tỉnh Đắk Lắk.
+ Đề xuất các giải pháp góp phần hoàn thiện quản lý nhà
nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh
Đắk Lắk.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận văn là quản lý nhà nước về di
sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
- Về nội dung: Luận văn tập trung nghiên cứu một số nội
dung quản lý nhà nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên
cấp tỉnh.
- Không gian: Nghiên cứu được thực hiện trên địa bàn tỉnh
Đắk Lắk.
- Thời gian: Nghiên cứu thực trạng được thực hiện từ năm
2005, thời điểm không gian văn hóa cồng chiêng được UNESCO
chính thức công nhận là kiệt tác văn hóa phi vật thể và truyền khẩu
của nhân loại đến nay và định hướng hoàn thiện trong thời gian tới.
-3-
5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
5.1. Phương pháp luận
Đề tài được thực hiện dựa trên cơ sở phương pháp luận của
chủ nghĩa Mác Lênin về phép duy vật biện chứng và phép duy vật
lịch sử; tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng cộng sản Việt
Nam về văn hóa và di sản văn hóa phi vật thể nói chung, di sản văn
hóa cồng chiêng Tây Nguyên nói riêng.
5.2. Phương pháp nghiên cứu cụ thể
Để giải quyết những nội dung nghiên cứu, luận văn sử dụng
kết hợp tương thích các phương pháp nghiên cứu, cụ thể như:
Phương pháp nghiên cứu lý thuyết; Phương pháp nghiên cứu thực
tiễn và tổng kết kinh nghiệm thực tiễn; Phương pháp chuyên gia;
Phương pháp thống kê, phân tích số liệu, xử lý thông tin bằng phần
mềm tin học, tổng hợp và so sánh một cách khoa học và có hệ thống.
6. Đóng góp của luận văn
6.1. Về lý luận
Đề tài góp phần hệ thống hóa các vấn đề lý luận quản lý nhà
nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.
6.2. Về thực tiễn
Đề tài phân tích, đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về di
sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên ở tỉnh Đắk Lắk. Đề xuất những
giải pháp góp phần hoàn thiện quản lý nhà nước về di sản văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên ở tỉnh Đắk Lắk. Đề tài có thể làm tài liệu
tham khảo cho các nhà quản lý địa phương trong việc hoạch định và
tổ chức thực thi quản lý nhà nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây
Nguyên ở tỉnh Đắk Lắk.
7. Kết cấu nội dung của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu thamkhảo,
nội dung chính của đề tài được kết cấu gồm 03 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý nhà nước về di sản văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên
Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước về di sản văn hóa
cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk
Chương 3: Quan điểm và giải pháp hoàn thiện quản lý nhà
nước về di sản văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên trên địa bàn tỉnh
Đắk Lắk