Quy trình QT-ĐG/002 đánh giá hiệu quả công tác nhân viên, xét thưởng. Áp dụng cho toàn bộ nhân viên. Các bước: chuẩn bị, xác định yêu cầu, lựa chọn phương pháp, hội đồng, thông báo, tổng hợp, phỏng vấn, đánh giá.

Bài viết phân tích các xu hướng mới trong quản trị hiệu suất như cá nhân hóa đánh giá, phân tích dữ liệu hiệu suất và liên kết hiệu quả làm việc với mục tiêu chiến lược doanh nghiệp. Tác giả khẳng định đây là hướng đi tất yếu giúp nghề nhân sự thích ứng trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Luận văn làm rõ hơn cơ sở lý luận và thực tiễn công tác quản trị nhân sự trong các trường đại học, từ đó phân tích, đánh giá công tác quản trị nhân sự tại Khoa Quốc tế - ĐHQGHN và đưa ra các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại đây.

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu, làm rõ khái niệm về đãi ngộ cho nhân viên làm việc tại doanh nghiệp; đánh giá thực trạng đãi ngộ nhân sự của Công ty TNHH thiết bị điện Phương Anh; đưa ra các đề xuất, biện pháp nhằm hoàn thiện công tác đãi ngộ nhân sự tại Công ty TNHH thiết bị điện Phương Anh.

Luận văn đã hệ thống hóа các cơ sở lý luận căn bản về đãi ngộ nhân sự trong doаnh nghiệp; tìm hiểu, phân tích và đánh giá thực trạng đãi ngộ nhân sự tại Công ty dịch vụ MobiFone khu vực I. Từ đó, tìm rа nguyên nhân củа những hạn chế trong đãi ngộ nhân sự củа công ty; đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đãi ngộ nhân sự tại Công ty Dịch vụ MobiFone khu vực I.

Nghiên cứu nhằm trình bày lý thuyết về chính sách đãi ngộ đối với cán bộ, công chức; tìm hiểu các chính sách đãi ngộ đối với cán bộ, công chức tại UBND thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội; phân tích, đánh giá tình hình thực hiện các chính sách đãi ngộ đối với cán bộ, công chức tại UBND thị xã Sơn Tây, làm rõ những ưu điểm, hạn chế, tìm ra nguyên nhân của những hạn chế,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Tâm lý học tổ chức nhân sự năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tâm lý học nhân sự năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 1 - Đại cương về quản trị nhân sự, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm quản trị nhân sự; Các hoạt động quản trị nhân sự trong doanh nghiệp; Vai trò của quản trị nhân sự. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 2 - Hoạch định nguồn nhân lực, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm hoạch định nguồn nhân lực; Vai trò hoạch định nguồn nhân lực; Quá trình hoạch định nguồn nhân lực. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 4 - Tổ chức tuyển dụng, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm; Một số giải pháp tạm thời; Nguồn và phương pháp tuyển dụng; Các bước tuyển dụng; Đánh giá hiệu quả của hoạt động tuyển dụng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 6 - Đánh giá nhân viên, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm; Lợi ích của việc đánh giá; Nội dung, trình tự thực hiện; Các phương pháp đánh giá; Biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá; Phỏng vấn đánh giá năng lực thực hiện. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 8 - Quan hệ lao động và luật pháp trong sử dụng lao động, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: giới thiệu Bộ luật lao động Việt Nam; quan hệ lao động; phân loại các mối quan hệ lao động

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 7 - Trả công lao động, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm; Cơ cấu thu nhập; Mục tiêu của hệ thống tiền lương; Các yếu tố ảnh hưởng đến trả lương; Các hình thức trả lương; Nội dung, trình tự xây dựng bảng lương trong doanh nghiệp ngoài quốc doanh. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 3 - Phân tích công việc, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm; Vai trò của phân tích công việc; Nội dung, trình tự phân tích công việc; Các phương pháp thu thập thông tin; Nội dung cơ bản của bản mô tả công việc và bản tiêu chuẩn công việc. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản trị nhân sự" Chương 5 - Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; Vai trò đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; Hình thức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; Xác định nhu cầu đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích của nghiên cứu này nhằm xác định và đánh giá ảnh hưởng của các yếu tố đến sự sẵn sàng chuyển đổi số trong quản trị nhân sự của các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế. Số liệu khảo sát từ 207 doanh nghiệp nhỏ và vừa được xử lý trên các kỹ thuật định lượng như phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM).

Bài viết nghiên cứu về xu thể dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lí và việc xây dựng chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Lịch sử - Địa lí ở trường Đại học Tây Bắc đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trên cơ sở đó mục tiêu, chuẩn đầu ra cũng như cấu trúc nội dung chương trình đều đáp ứng những điểm mới của môn học Lịch sử - Địa lí ở trường phổ thông hiện nay như: sự thay đổi cách tiếp cận, đổi mới về nội dung, hình thức các học phần trong chương trình.

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về thương hiệu nhà tuyển dụng và hoạt động thu hút nhân sự tài năng trong khối doanh nghiệp tư nhân tại Việt Nam. Khung phân tích của nghiên cứu này gồm 6 yếu tố cấu thành thương hiệu nhà tuyển dụng với 30 tiêu chí đánh giá được tổng hợp từ các nghiên cứu trước đây về thương hiệu nhà tuyển dụng ở các nền kinh tế phát triển. Bài viết lựa chọn Tập đoàn Vàng bạc Đá quý DOJI là trường hợp nghiên cứu điển hình.