Đề thi Triết học Mác-Lênin (ĐH Bách Khoa TP.HCM) 2020-2021 gồm có 3 câu hỏi tự luận với những nội dung Phân tích hoạt động thực tiễn, vai trò nhận thức, và bản chất con người theo Mác. Đề thi có kèm theo hướng dẫn, đáp án, thang điểm, giúp bạn có thể tham khảo đáp án.

Bài giảng "Xã hội học đại cương: Chương 2 - Hành động xã hội, tương tác và quan hệ xã hội" trình bày về hành động, tương tác và quan hệ xã hội. Hành động xã hội là hành vi có ý nghĩa chủ quan, hướng đến người khác, có ý thức.

Bài giảng Xã hội học đại cương: Chương 1 - Sơ lược lịch sử xã hội học trình bày về: lịch sử, khái niệm, cấu trúc môn học (hành động, tương tác, cơ cấu xã hội...).

Bài giảng Hành vi sức khỏe dưới góc độ xã hội, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được các khái niệm cơ bản về xã hội học; Phân tích được ảnh hưởng của các yếu tố xã hội lên hành vi sức khỏe.

Sáng kiến "Một số biện pháp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xác định những kỹ năng cơ bản và xây dựng kế hoạch lồng ghép để dạy kỹ năng cho trẻ; Dạy trẻ những kỹ năng sống cơ bản trong cuộc sống hàng ngày; Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các môn học; Giáo dục kỹ năng sống mọi lúc, mọi nơi.

Bài giảng Pháp luật đại cương (Dành cho sinh viên không chuyên ngành Luật, khối ngành Khoa học Tự nhiên) - Bài 4 cung cấp những kiến thức về pháp luật – Công cụ điều chỉnh các mối quan hệ xã hội như: Khái niệm, hình thức của pháp luật; hệ thống pháp luật Việt Nam; Quy phạm pháp luật và văn bản quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

Học phần "Xã hội học đại cương" giúp cho người học nắm bắt được những phạm trù khái niệm cơ bản và phương pháp nghiên cứu của Xã hội học. Ngoài ra, người học có thể nhận diện và phân tích sự tác động của bối cảnh xã hội đến các hành vi của con người, nhóm và cộng đồng trong đời sống thực tiễn.

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Thăng Bình" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

Văn hóa doanh nghiệp ngày càng sử dụng phổ biến và được nhắc đến như một tiêu chí phát triển của các doanh nghiệp, nơi tập hợp nhiều người khác nhau về trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn, mức độ nhận thức, quan hệ xã hội, tư tưởng văn hóa,... Chính sự khác nhau này tạo ra một môi trường làm việc đa dạng và phức tạp.

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Sóc Trăng’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Pháp luật tài chính và ngân hàng - Chương 1: Khái quát về pháp luật tài chính ngân hàng. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: khái niệm pháp luật tài chính ngân hàng; đối tượng và phương pháp điều chỉnh; vai trò; lịch sử hình thành;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu các đặc trƣng về nhà cửa truyền thống của người Thái Đen ở xã Bình Sơn, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa; tìm hiểu những biến đổi về nhà cửa trên nhiều khía cạnh, biến đổi về loại hình, vật liệu, kĩ thuật xây dựng, mặt bằng sinh hoạt, phong tục tập quán và mối quan hệ xã hội của các thành viên trong gia đình; tìm hiểu các yếu tố tác động như môi trường, xã hội, thể chế và chính sách dẫn đến sự biến đổi về nhà cửa của người Thái Đen ở xã Bình Sơn.

Trên cơ sở phân tích lý luận và đánh giá thực trạng việc thực hiện các quy định về trách nhiệm dân sự liên đới của vợ chồng, luận văn sẽ tập trung làm sáng tỏ những quy định về trách nhiệm liên đới, tìm được những tồn tại của pháp luật về vấn đề này, từ đó đưa ra những đề xuất, giải pháp nhằm thực hiện tốt hơn pháp luật HN&GĐ cũng như góp phần giải quyết những vấn đề, vướng mắc còn tồn tại xung quanh các vụ án liên quan tới trách nhiệm liên đới của vợ chồng trong thực tế.

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu tìm hiểu thực trạng cách ứng phó với những cảm xúc âm tính trong QHXH và các yếu tố tác động đến cách ứng phó của trẻ VTN thành phố Huế, từ đó đề xuất những biện pháp nhằm hình thành cách ứng phó tích cực với những cảm xúc âm tính trong QHXH cho trẻ.

Bài giảng Pháp luật đại cương: Bài 4 Pháp luật – Công cụ điều chỉnh các mối Quan hệ xã hội, cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm, nguồn của pháp luật; Hệ thống pháp luật Việt Nam; Quy phạm pháp luật và Văn bản QPPL; Quan hệ pháp luật; Thực hiện pháp luật, Vi phạm pháp luật và Trách nhiệm pháp lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

Đề tài tiến hành tìm hiểu thực trạng sử dụng ĐTTM của sinh viên trường Đại học Mở TPHCM; xác định và phân tích những ảnh hưởng của việc sử dụng ĐTTM đến các mối quan hệ xã hội của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Nội dung đề tài sẽ trình bày bao gồm các phần như sau: Chương 1: Trình bày những khái niệm cơ bản về nhật ký sự kiện, khai phá quy trình và những kiến thức khác liên quan đến đề tài. Chương 2: Trình bày về khai phá mạng xã hội bao gồm những khái niệm cơ bản, các độ đo trong trích xuất đồ thị quan hệ xã hội và phân tích mạng xã hội. Chương 3: Cải thiện độ đo trong trích xuất đồ thị quan hệ xã hội. Chương 4: Cài đặt và thực nghiệm.

Nghiên cứu “Mối quan hệ giữa căng thẳng nơi làm việc, cảm xúc lao động và định hướng khách hàng - Một nghiên cứu tại các khách sạn trên địa bàn thành phố Nha Trang” là yêu cầu cấp thiết và có ý nghĩa thực sự cả về mặt lý thuyết cũng như thực tiễn trong giai đoạn hiện nay, khi mà ngành Du lịch đang trở thành một ngành kinh tế mũi nhọn của tỉnh Khánh Hòa. Mời các bạn tham khảo!

Bài giảng Pháp luật đại cương: Chương 4 Quan hệ pháp luật cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm, đặc điểm quan hệ pháp luật; Thành phần của quan hệ pháp luật;Sự kiện pháp lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích tôi nghiên cứu “Một số biện pháp nhằm phát triển lĩnh vực tình cảm và quan hệ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi” nhằm gíúp trẻ biết thể hiện ý thức của bản thân. Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin hơn khi tham gia các hoạt động. Hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ.