Trường PTDTBT TH Trà Tập đã có những nỗ lực trong việc chăm sóc bữa ăn cho học sinh. Tuy nhiên, để đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của các em, việc nâng cao chất lượng bữa ăn là điều cần thiết. Nghiên cứu “Nâng cao chất lượng bữa ăn cho học sinh trú tại Trường PTDTBT TH Trà Tập” sẽ tập trung vào việc đánh giá tình hình hiện tại và đưa ra những đề xuất cụ thể nhằm cải thiện chất lượng bữa ăn, góp phần nâng cao sức khỏe và chất lượng học tập của học sinh.

Mẫu "Nội quy học sinh Tiểu học, THCS, THPT" là bản nội quy được nhà trường lập ra để đặt ra những quy định chung cho học sinh thực hiện. Nội quy học sinh lập ra giúp cho học sinh thực hiện đúng nề nếp và tuân thủ theo những quy định của nhà trường. Mời thầy cô cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây.

Mẫu biên bản tìm hiểu, vận động học sinh bỏ học đến lớp là mẫu biên bản được lập ra để ghi chép về việc ghi nhận những nội dung vận động. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về biểu mẫu!

Mục đích của đề tài là n nghiên cứu hoạt động thực hiện chính sách và đánh giá kết quả đạt được của hoạt động thực hiện chính sách giáo dục đối với DTTS tỉnh Ninh Thuận từ năm 2010 đến nay, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp phù hợp, có tính khả thi nhằm góp phần hoàn thiện hoạt động thực hiện chính sách giáo dục đối với DTTS tỉnh Ninh Thuận nói riêng và cả nước nói chung.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là về hoạt động tự học, quản lý hoạt động tự học của học sinh nội trú trường THCS tại thủ đô Viêng Chăn - Nước CHDCND Lào, đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh nội trú trường THCS tại thủ đô Viêng Chăn - Nước CHDCND Lào.

Tìm hiểu chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nội dung trình bày về: đặc điểm môn học, quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Luận văn đã xác lập được những lý luận cơ bản liên quan đến đối tượng nghiên cứu, xây dựng được khung lý thuyết và khái niệm chặt chẽ, nhất quán, làm cơ sở cho nghiên cứu lỗi thành tố phụ trước trung tâm danh ngữ tiếng Việt của học sinh nói tiếng Pháp bản ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Sáng kiến này nhằm giúp giáo viên dạy môn thể dục có biện pháp dạy học nội dung bật xa trong trường tiểu học đạt kết quả cao thông qua các bài học sửa lỗi cho học sinh. Giúp học sinh thực hiện kĩ thuật bật xa một cách chính xác, học sinh năng động hơn, hứng thú hơn, thích thú với môn bật xa, đó là yếu tố chính quyết định thành tích của học sinh.

Bài viết này sẽ chia sẻ với các bạn về những nguyên nhân và một số biện pháp để khắc phục một cách hiệu quả nhất và tốn ít thời gian nhất, giúp học sinh tiểu học tự tin về nói tiếng anh.

Đề tài với mục tiêu nghiên cứu nhằm làm rõ thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh PTTH đối với nội dung giáo dục giới tính; từ đó hướng tới việc nâng cao nhận thức và thái độ đối với nội dung giáo dục giới tính góp phần trong việc hoàn thiện nhân cách cũng như chuẩn bị cho cuộc sống hạnh phúc tương lai của các em. Mời các bạn cùng tham khảo.

Đề tài "Nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh bằng trắc nghiệm" trình bày về các nội dung: kế hoạch tập huấn, những kết quả tìm thay được sau đợt tập huấn, những kinh nghiệm từ đợt tập huấn giáo viên về đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo.

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp nhằm giảm tình trạng học sinh nói chuyện riêng trong giờ học được nghiên cứu nhằm góp phần vào việc đưa hành vi nói chuyện riêng trong giờ học này loại bỏ hoàn toàn ra khỏi môi trường tri thức trường lớp. Để nắm vững hơn nội dung kiến thức đề tài mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu.

Dưới đây là Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp phần Công dân với đạo đức - GDCD 10 nhằm phát huy năng lực học sinh. Mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm bắt thông tin về nội dung tích hợp trong phần Công dân với đạo đức - GDCD 10, phương pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy năng lực của học sinh đối với phần học này.

Nhằm giúp các em học sinh vượt qua khó khăn, có hứng thú hơn với môn học Tiếng Anh và nhất là cải thiện phần nào khả năng nói Tiếng Anh của học sinh, để các em có thể tự tin hơn trên bước đường lập nghiệp sau này mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh" đã được thực hiện.

Mời các bạn tham khảo bài giảng Hướng dẫn khám định kỳ, phân loại và quản lý sức khoẻ cho học sinh do BS. Đặng Văn Tuấn biên soạn sau đây để hiểu rõ hơn về nội dung khám sức khỏe học sinh; hướng dẫn khám sức khoẻ học sinh; hướng dẫn phân loại sức khỏe học sinh.

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu thực trạng phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh ở trường PTDT Nội trú tỉnh Hà Giang; từ đó đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường PTDT Nội trú tỉnh Hà Giang.

 Đề tài: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú trình bày cơ sở lý luận, thực trạng tự học và quản lý hoạt động tự học ở trường nội trú Cà Mau, từ đó đưa ra các biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường PTDTNT Cà Mau.

Đưa ra các giải pháp để tổ chức bữa ăn cho học sinh một cách tốt nhất, tạo bầu không khí thân thiện, gần gũi như các em có những bữa ăn tại gia đình, điều đó góp phần giúp các em hứng thú trong học tập và đem lại hiệu quả trong giáo dục, các em coi như ngôi nhà chung, ngôi nhà thứ hai của mình và các em thấy mỗi ngày ở trường, trong mỗi bữa ăn là một niềm vui. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp xây dựng bếp ăn thân thiện cho học sinh nội trú ”.

Tài liệu bao gồm những vấn đề sau: hãy phát biểu ý kiến, hãy biết là, vi phạm về sử dụng rượu và dược chất khác, quyền kháng cáo, những điều trường phải trình báo cho cảnh sát, qui định về y phục, điện thoại di động, vũ khí