Bài viết nghiên cứu vai trò tự quản cộng đồng trong quản lý xã hội ở nông thôn Việt Nam, nhấn mạnh giá trị tri thức bản địa và tổ chức tự quản. Cần bảo tồn văn hóa truyền thống.

Bài viết nghiên cứu thực trạng di cư từ nông thôn ra thành thị ở An Giang, phân tích nguyên nhân, đặc điểm người di cư và hàm ý chính sách liên quan.

Nghiên cứu thực trạng giảm nghèo cho đồng bào dân tộc thiểu số ở Kon Tum giai đoạn 2021-2025, nêu rõ thành tựu, khó khăn và giải pháp nâng cao hiệu quả.

Bài viết phân tích yếu tố con người trong tai nạn hàng hải theo quan điểm của IMO và các nghiên cứu gần đây, nhấn mạnh tầm quan trọng của đào tạo và quản lý.

Bài viết về gắn kết nội dung giảng dạy khoa học xã hội và nhân văn với nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong các trường quân đội.

Bài viết nghiên cứu đo lường khả năng phục hồi của người dân TP.HCM trước biến đổi khí hậu bằng mô hình PLS-SEM, dựa trên thang đo DARS đã điều chỉnh.

Nghiên cứu về tác động của chính sách Hành động Hướng Đông (AEP) của Ấn Độ đối với quan hệ quốc tế và Việt Nam, tập trung vào hợp tác kinh tế, quốc phòng.

Bài viết trình bày vai tổng quan chung về trí tuệ nhân tạo; Vai trò của trí tuệ nhân tạo tới nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn; Tác động của trí tuệ nhân tạo tới nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn; Cơ hội và hợp tác về trí tuệ nhân tạo trong tương lai.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực thể dục thể thao, tác giả đã lựa chọn được bài tập thể dục nhịp điệu 12 động tác nhằm nâng cao thể lực nữ học sinh khối 10 Trường THPT chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn. Bước đầu ứng dụng các bài tập trong thực tiễn, đã cho thấy hiệu quả thiết thực trong giờ học thể dục.

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp nghiên cứu trong khoa học xã hội năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

Đề tài nghiên cứu nhằm làm rõ mối quan hệ giữa việc sử dụng các trang mạng xã hội (Facebook,Youtube, Twitter, Instagram, Skyper ...) với kết quả học tập của sinh viên, tiến tới lý giải mối quan hệ giữa chúng; từ đó đề xuất các khuyến nghị định hướng việc sử dụng MXH của sinh viên nhằm phục vụ tốt việc học tập.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là làm rõ thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp ngành Công tác xã hội và các yếu tố tác động đến quá trình tìm kiếm việc làm của sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Nghiên cứu được thực hiện nhằm làm rõ thực trạng lo âu thống kê ở sinh viên, đồng thời khám phá mối liên hệ giữa thái độ với thống kê, mức độ tiếp xúc với thống kê, và các biểu hiện của lo âu thống kê ở sinh viên. Phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng là khảo sát; các bảng hỏi đảm bảo độ tin cậy.

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Tạo động lực làm việc cho viên chức khối phòng, ban tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2024 - 2030" nhằm nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng tạo ĐLLV theo lý thuyết thiết lập mục tiêu từ đó đề xuất các giải pháp và lộ trình tạo ĐLLV cho viên chức khối phòng, ban tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Đề tài "Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Viện Khoa học Xã hội vùng Trung bộ" trình bày cơ sở lý luận về tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị sự nghiệp; thực trạng tổ chức công tác kế toán tại Viện Khoa học Xã hội vùng Trung Bộ; hoàn thiện tổ chức công tác kế toán tại Viện Khoa học Xã hội vùng Trung Bộ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Nghiên cứu đã đề xuất ra phương pháp quản lý thời gian hiệu quả, khoa học cho sinh viên, đồng thời chỉ ra một số hạn chế mà sinh viên mắc phải trong quản lý thời gian. Qua đó, tác giả mong muốn phổ biến công cụ Google Calendar tới nhiều sinh viên hơn nữa và tạo điều kiện giúp cho các bạn sắp xếp thời gian hợp lý hơn trong sinh hoạt.

Bài viết trình bày chính sách đối với giảng viên nữ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội; Hiện trạng thực thi chính sách đối với giảng viên nữ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Trên cơ sở nghiên cứu tư tưởng độc lập tự chủ và hội nhập quốc tế, luận văn "Giáo dục tư tưởng độc lập tự chủ trong quá trình hội nhập quốc tế cho sinh viên trường Cao đẳng nghề Miền Trung" đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm giáo dục tư tưởng độc lập tự chủ trong quá trình hội nhập quốc tế cho sinh viên nghề ở miền Trung.

Đề tài "Phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu nhằm làm rõ các khái niệm nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực và nội dung phát triển nguồn nhân lực; phân tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực, vấn đề phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Quảng Nam; trên cơ sở lý luận đưa ra các giải phát nhằm phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Quảng Nam.

Trên cơ sở tìm hiểu một cách toàn diện tư tưởng của Fukuzawa Yukichi về giáo dục, mục tiêu của luận văn "Tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi" là rút ra những bài học kinh nghiệm trong sự nghiệp đổi mới toàn diện nền giáo dục ở Việt Nam hiện nay.