Trong nghiên cứu này, tần suất và các chỉ số đánh giá tính đa hình các alen trong quần thể nghiên cứu được tính toán khảo sát nhằm xây dựng được bảng dữ liệu về tần suất các alen của 21 locus gen của người Việt (Kinh) theo bộ kit GlobalFiler.

Mục tiêu của đề tài là khảo sát và xây dựng cơ sở dữ liệu tần suất các alen của 15 locus gen (ADN) hệ Identifiler từ dân tộc Nùng phục vụ cho công tác giám định ADN trong các vụ án liên quan đến người dân tộc Nùng. Trên cơ sở đó, tính tần suất xuất hiện của mỗi alen trong từng locus của dân tộc Nùng, làm cơ sở khoa học để phân tích, đánh giá và rút ra kết luận giám định xác định quan hệ huyết thống hoặc truy nguyên cá thể là người dân tộc Nùng.

Mục tiêu của đề tài là khảo sát tần suất các alen trong các locus gen (ADN) hệ Identifiler của dân tộc H’Mông phục vụ công tác giám định gen ở Việt Nam; trên cơ sở đó, tính tần suất xuất hiện của mỗi alen trong từng locus của dân tộc H’Mông, làm cơ sở khoa học để phân tích, đánh giá và đưa ra kết luận giám định truy nguyên huyết thống hoặc truy nguyên cá thể.

Đề tài đã khảo sát tần suất alen ở 15 locus gen (hệ Identifiler) từ 120 người thuộc dân tộc Dao khỏe mạnh, không có quan hệ huyết thống với nhau, sinh sống ở khu vực các tỉnh vùng núi phía bắc Việt Nam. Các tần suất này được kiểm định phù hợp ngẫu nhiên theo định luật cân bằng Hardy - Weinberg, đảm bảo tính chính xác, khách quan để sử dụng trong kết luận giám định. Ngoài ra, đề tài còn hướng tới mục tiêu bổ sung dữ liệu gen của người Dao vào trong hệ thống dữ liệu gen các dân tộc của Viện Khoa học hình sự.

Mục tiêu cụ thể của đề tài là xác định tần suất các alen và đánh giá tính đa hình của 27 locus STR trên nhiễm sắc thể thường thuộc bộ kit ForenSeqTM DNA Signature Prep - Mix A từ 200 cá thể người dân tộc Kinh tại Việt Nam, từ đó đề xuất khả năng ứng dụng của bộ kit ForenSeqTM DNA Signature Prep - Mix A trong lĩnh vực giám định ADN tại Việt Nam.

Luận án trình bày đặc điểm chung của bệnh nhân nhồi máu não; kết quả nghiên cứu về một số yếu tố ngoài gen CYP2C19 liên quan với tính đáp ứng của Clopidogrel; kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của Alen CYP2C19*2, CYP2C19*3 tới tính đáp ứng của Clopidogrel.

Luận án xác định một số yếu tố ngoài gen CYP2C19 liên quan với tính đáp ứng của clopidogrel ở bệnh nhân nhồi máu não; đánh giá ảnh hưởng của alen CYP2C19*2, CYP2C19*3 tới tính đáp ứng của clopidogrel ở bệnh nhân nhồi máu não.

Mục đích của luận án nhằm xây dựng bộ dữ liệu kiểu hình của một số tính trạng chính liên quan đến sự phát triển bộ rễ của các mẫu giống lúa được chọn, làm cơ sở cho nghiên cứu GWAS để xác định các QTLs/gen ứng viên liên quan đến sự phát triển bộ rễ của lúa Việt Nam. Sử dụng phương pháp GWAS để lập bản đồ liên kết toàn hệ gen, từ đó xác định các QTLs và gen ứng viên liên quan đến sự phát triển bộ rễ của các giống lúa Việt Nam.

Mục tiêu của luận án là lựa chọn các mẫu giống phù hợp để phát triển bộ dữ liệu kiểu gen và dữ liệu kiểu hình phục vụ cho các nghiên cứu GWAS thông qua khảo sát sự đa dạng về đặc điểm nông sinh học cơ bản và di truyền của một tập đoàn các mẫu giống lúa Việt Nam.

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo Đề thi KSCL môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 105 dưới đây.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2017 của trường THPT Phú Bình - Mã đề 195. Mời các bạn cùng tham khảo!

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Phát triển kĩ năng giải bài tập các quy luật di truyền thông qua dạng toán di truyền tương tác giữa các gen không alen" nhằm giúp học sinh có kết quả tốt, tôi đã rất chú trọng dạng toán liên quan đến quy luật di truyền tương tác giữa các gen không alen,

Tài liệu giải bài tập trang 73,74 gồm phần tóm tắt kiến thức chính của bài d truyền của quần thể, kèm ví dụ minh họa cụ thể giúp các em dễ dàng hình dung được nội dung bài học. Bên cạnh đó tham khảo phần gợi ý và đáp số của từng bài tập các em sẽ nắm bắt được phương pháp giải bài tập hiệu quả và chuẩn xác hơn.

Nội dung chính của tài liệu gồm phần khái quát kiến thức bài Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, kèm hướng dẫn giải các bài tập trang 117 sẽ giúp các em nắm vững nội dung bài học và định hướng được phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn. Mời các em cùng tham khảo!

Tài liệu Lý thuyết và một số phương pháp giải bài tập hay va khó về di truyền quần thể sau đây sẽ giúp các bạn nắm bắt được những kiến thức về khái quát quần thể; các dạng bài tập về di truyền quần thể như xác định tần số alen; xác định cấu trúc di truyền của quần thể; xác định trạng thái cân bằng di truyền của quần thể; bài tập di truyền xác suất về quần thể. 

Bài giảng Công nghệ ADN trong xét nghiệm huyết thống ở người Việt trình bày các lôcut đa hình và ứng dụng, giá trị thực tiễn của các tần số alen, tần số alen của 23 lôcut đa hình của người Việt Nam, tần số alen các lôcut trên nhiễm sắc thể thường, lựa chọn lôcut cho xét nghiệm ADN.

Với đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 1532 sẽ giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp sắp tới. Mời các bạn tham khảo.

Mời các bạn học sinh tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2013 đề 009. Nhằm giúp cho các bạn em củng cố kiến thức chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp được tốt hơn.

Tham khảo đề thi thử ĐH môn Sinh học - THPT Nguyễn Thị Bích Châu năm 2011 dành cho các bạn học sinh lớp 12 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Tham khảo đề thi thử ĐH môn Sinh học lần 1 năm 2012 đề 315 dành cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh Đại học, với đề thi này các em sẽ được làm quen với cấu trúc đề thi và củng cố lại kiến thức căn bản nhất.