Bài viết nghiên cứu đánh giá chất lượng GDSK cho bệnh nhân ĐTĐ tại Huế, sử dụng thang QDTS. Kết quả cho thấy cần cải thiện kỹ năng và nội dung giáo dục sức khỏe.

Bài viết nghiên cứu thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử ở học sinh Thái Bình: 74.9% có kiến thức, 97.8% thái độ đúng, nhưng tỷ lệ dùng cao do ảnh hưởng từ bạn bè, quảng cáo.

Nghiên cứu năm 2024 tại Vinh cho thấy kiến thức, thực hành phòng bệnh răng miệng của học sinh tiểu học còn hạn chế, cần tăng cường giáo dục.

Nghiên cứu đánh giá chất lượng giáo dục sức khỏe cho bệnh nhân đái tháo đường nội trú tại Huế, chỉ ra cần cải thiện kỹ năng giao tiếp và cá nhân hóa nội dung.

Võng mạc tiểu đường là một trong những biến chứng nghiêm trọng có thể lấy đi ánh sáng của nhiều người. Bài viết trình bày mô tả thực trạng kiến thức về bệnh võng mạc tiểu đường ở người bệnh đái tháo đường điều trị ngoại trú tại bệnh viện Trung ương Thái Nguyên và phân tích một số yếu tố liên quan.

Bài viết trình bày việc tìm hiểu thực trạng về kiến thức, thái độ và thực hành của người bệnh sốt xuất huyết dengue (SXHD) về phòng chống dịch bệnh SXHD tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 270 người bệnh được chẩn đoán SXHD đến khám và điều trị tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 từ tháng 09 đến tháng 12 năm 2023.

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành về phòng chống bệnh nhiễm khuẩn hô hấp cấp của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi ở một số xã huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên năm 2021. 2) Phân tích một số yếu tố liên quan đến thực hành phòng chống bệnh của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi ở một số xã huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên năm 2021.

Bài viết ccấp những kiến thức cơ bản và cập nhật về tai biến mạch máu não (đột quỵ), một trong những nguyên nhân hàng đầu gây tử vong và tàn phế. Nội dung trình bày các dấu hiệu nhận biết sớm, yếu tố nguy cơ, cũng như sự khác biệt giữa đột quỵ thiếu máu và xuất huyết não. Đề tài nhấn mạnh vai trò của phát hiện sớm và can thiệp kịp thời trong cải thiện tiên lượng.

Bài giảng Chăm sóc bệnh nhân có dẫn lưu màng phổi, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể vận dụng kiến thức bệnh học và kỹ năng phỏng vấn, đánh giá, thu thập các thông tin để nhận định tình trạng người bệnh, đưa ra chẩn đoán điều dưỡng cho người bệnh có dẫn lưu màng phổi; Vận dụng kỹ năng lập kế hoạch để đưa ra can thiệp điều dưỡng và lượng giá cho người bệnh có dẫn lưu màng phổi.

Bài giảng Chăm sóc người bệnh tăng huyết áp, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được định nghĩa, yếu tố nguy cơ, nguyên nhân, triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng, biến chứng và nguyên tắc điều trị bệnh Tăng huyết áp; Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật đo huyết áp để cho kết quả chính xác; Phân loại được bệnh tăng huyết áp; Nhận định được tình trạng người bệnh tăng huyết áp dựa vào những kiến thức về bệnh học;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Tổ chức chăm sóc sức khoẻ trẻ em, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được vai trò của nhi khoa trong chăm sóc sức khoẻ trẻ em; Trình bày được các điều kiện, trang thiết bị để tổ chức 1 phòng khám chăm sóc sức khoẻ trẻ em tại tuyến y tế cơ sở; Trình bày được các nội dung quản lý chăm sóc sức khoẻ trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng "Thực trạng và giải pháp can thiệp nhằm giảm thiểu một số bệnh ngoài da phổ biến ở người lao động nông nghiệp thuộc dân tộc Tày tại Thái Nguyên" được nghiên cứu với mục tiêu: Mô tả thực trạng một số bệnh ngoài da ở người lao động nông nghiệp thuộc dân tộc Tày tại một số xã tỉnh Thái Nguyên năm 2017 – 2018; Xác định một số yếu tố liên quan đối với bệnh ngoài da ở người lao động nông nghiệp thuộc dân tộc Tày ở Thái Nguyên; Đánh giá hiệu quả một số giải pháp can thiệp nhằm giảm thiểu bệnh ngoài da phổ biến ở người lao động nông nghiệp thuộc dân tộc Tày huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên.

Bài giảng Phương pháp, phương tiện truyền thông – giáo dục sức khỏe được biên soạn với mục tiêu: Các phương pháp Giáo dục sức khỏe; Các phương tiện truyền thông giáo dục sức khỏe; Ứng dụng phương pháp và phương tiện truyền thông giáo dục sức khỏe trong thực hành điều dưỡng.

Bài giảng Mối quan hệ nhân viên y tế & cộng đồng được biên soạn với mục tiêu: Biết được khái quát về đặc điểm mối quan hệ NVYT với cộng đồng; Biết được bản chất của hoạt động giáo dục sức khỏe và các kỹ năng giáo dục sức khỏe; Có khả năng ứng dụng để cải thiện mối quan hệ NVYT với cộng đồng.

Bài giảng Tiếp nhận bệnh nhân vào bệnh viện chuyển bệnh - xuất viện được biên soạn với mục tiêu: Nêu được tầm quan trọng của công tác tiếp nhận - chuyển viện - xuất viện; Chuẩn bị tốt phòng khám và phòng điều trị đón tiếp bệnh nhân; Thực hiện được kỹ năng giao tiếp bệnh nhân khi bệnh nhân vào bệnh viện; Chuẩn bị tốt công tác cho bệnh nhân chuyển xuất viện; Giáo dục sức khỏe cho bệnh nhân, thân nhân bệnh nhân khi được xuất viện.

Sau khi học xong bài giảng "Truyền thông giáo dục sức khỏe" này, sinh viên có khả năng trình bày được một số khái niệm cơ bản: sức khoẻ, thông tin, truyền thông, truyền thông sức khoẻ, giáo dục sức khoẻ, TTGDSK, tư vấn sức khoẻ; Hành vi sức khỏe - Phân loại, các yếu tố ảnh hưởng, quá trình thay đổi hành vi sức khỏe;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết được nghiên cứu nhằm đánh giá kiến thức, thái độ và các yếu tố liên quan đến thực trạng sử dụng thực phẩm bảo vệ sức khỏe ở sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội năm 2023.

Bài viết được nghiên cứu nhằm tìm hiểu mối liên quan giữa kiến thức, thái độ và thực hành về dự phòng ung thư cổ tử cung ở sinh viên nữ năm nhất khối ngành khoa học sức khỏe tại thành phố Đà Nẵng.

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Truyền thông và giáo dục sức khỏe năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em sinh viên đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Giao tiếp - Giáo dục sức khỏe trong thực hành nghề nghiệp năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.