Nghiên cứu thiết kế tư liệu truyền thông (sổ tay, TikTok) quảng bá du lịch Sóc Bom Bo, tập trung vào văn hóa Xtiêng, thu hút du khách và phát triển bền vững.

Đồ án thành lập bản đồ lớp phủ thực vật tỷ lệ 1:50000 tại huyện Sóc Sơn từ ảnh viễn thám, ứng dụng chỉ số NDVI. Nghiên cứu hiện trạng và quản lý đất.

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 12: Thực hành: Sưu tầm tư liệu và trình bày về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh sưu tầm tư liệu và trình bày được về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Bài giảng Công nghệ phần mềm - Chương 3: khảo sát - phân tích và đặc tả yêu cầu sẽ trình bày việc tìm hiểu, xác định yêu cầu; Phân tích yêu cầu; Đặc tả yêu cầu; Tư liệu hóa yêu cầu phần mềm; Đặc tính dữ liệu và các kỹ thuật để thu thập dữ liệu.

Khóa luận tốt nghiệp "Xây dựng và sử dụng hồ sơ tư liệu danh nhân trong dạy học nội dung giáo dục địa phương lớp 1, 2, 3 ở tỉnh Ninh Bình" được nghiên cứu với mục đích: Tìm hiểu những thông tin liên quan đến các danh nhân của tỉnh Ninh Bình có trong nội dung chương trình giáo dục địa phương cho học sinh lớp 1, 2, 3. Từ đó, tổng hợp xây dựng thành bộ hồ sơ tư liệu sử dụng trong dạy học nội dung Giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 1, 2, 3 góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

Bài viết thông qua hệ thống tư liệu Hán Nôm mà chủ yếu là tư liệu thư tịch phân tích quá trình hình thành và phát triển của làng Bàn Môn. Qua đó, góp phần làm rõ hơn lịch sử và văn hóa của ngôi làng này.

“Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Hiệp Đức ( Phân môn Lịch sử)” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!

Bài viết nghiên cứu về các từ chỉ "rồng" trong ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam. Các ngữ liệu khảo sát gồm tiếng Việt thời Trung đại (qua các nguồn văn bản Nôm và từ điển cố), các tác phẩm văn học và các nguồn tư liệu Hán văn để so sánh và giải thích về nguyên từ.

Trên cơ sở phân tích nội dung giáo dục địa phương nói chung, nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở nói riêng, bài báo đã đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở, gồm: Sử dụng tư liệu gốc trong dạy học; Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học; Tổ chức bài học tại thực địa; Xây dựng hồ sơ tư liệu dạy học.

Dựa trên các tư liệu Hán Nôm liên quan đến các làng thuộc vùng đất Thuận Minh, bài viết tập trung khảo cứu dấu ấn tín ngưỡng thờ Thành hoàng, thờ Mẫu của người dân ba làng Vạn Lại, An Lạc, Long Thịnh dưới thời trung đại, qua đó làm rõ các giá trị văn hóa tinh thần của người dân Thuận Minh.

Arnold Van Gennep, một trong những nhà dân tộc học nổi bật, đã để lại những đóng góp quan trọng trong việc nghiên cứu và sưu tầm folklore, đặc biệt là qua các phương pháp tiếp cận hệ thống và có tổ chức. Ông không chỉ chú trọng đến việc ghi chép các phong tục, tập quán mà còn phân tích sâu sắc ý nghĩa văn hóa và xã hội của chúng. Bài viết này sẽ giới thiệu về các phương pháp sưu tầm và sắp xếp tư liệu folklore của Van Gennep, từ cách thức thu thập thông tin đến việc phân loại và phân tích dữ liệu

Bài giảng Kinh tế chính trị (Hệ không chuyên ngành): Chương 1 - Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và chức năng của kinh tế chính trị Mác – Lênin, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái quát sự hình thành và phát triển của KTCT Mác - Lênin; Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của KTCT Mác - Lênin. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nghiên cứu đề tài “Đưa phim tư liệu vào trong các tiết dạy môn Ngữ văn 6 làm tăng hứng thú học tập cho học sinh” với mục đích thực hiện mục tiêu đổi mới phương pháp dạy và học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

Luận án Tiến sĩ Hán Nôm "Nghiên cứu văn bia Hậu tỉnh Thái Bình" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan vấn đề nghiên cứu và giới thuyết các khái niệm; Tư liệu văn bia Hậu tỉnh Thái Bình; Văn bia Hậu với vấn đề tôn giáo-tín ngưỡng; Văn bia Hậu với vấn đề kinh tế.

Sáng kiến "Một số kinh nghiệm trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Bồi dưỡng nâng cao về trình độ tin học và kỷ năng sử dụng; Xây dựng kho tư liệu điện tử, khai thác tư liệu phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin; Không ngừng phát triển kỹ năng ứng dụng CNTT của trẻ; Tập trung khai thác nguồn tài nguyên mọi lúc, mọi nơi.

Trong bài viết này, bằng phương pháp nghiên cứu lý thuyết, khảo sát và thông qua hệ thống tư liệu gốc trong Bài 13: Việt Nam trong năm đầu sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 (Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lý lớp 9 - bộ Kết nối tri thức với cuộc sống), tác giả chỉ ra: Vai trò của tư liệu gốc trong dạy học lịch sử; Biện pháp để sử dụng hiệu quả tư liệu gốc để phát triển năng lực học sinh trong bài học này.

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2024-2025 - Trường THCS Trần Cao Vân, Núi Thành” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Bài giảng Vị trí và tác dụng điều trị của các huyệt thông dụng được biên soạn với mục tiêu: Nêu được định nghĩa của huyệt; Nêu được 4 tác dụng của huyệt; Phân biệt được 3 loại huyệt chính; Nêu được vị trí, tác dụng và cách châm của các huyệt thông dụng trên người.

Đề tài "Hoàn thiện công tác quản trị kênh phân phối tại Công ty cổ phần xi măng VICEM Hải Vân" nghiên cứu các lý luận về công tác quản trị kênh phân phối trong doanh nghiệp; thực trạng công tác quản trị kênh phân phối tại Công ty cổ phần xi măng VICEM Hải Vân; hoàn thiện công tác quản trị kênh phân phối tại Công ty cổ phần xi măng VICEM Hải Vân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Bá Phiến, Núi Thành” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!