Đồ án tốt nghiệp "Công nghệ năng lượng" tính toán, thiết kế hệ thống điện mặt trời áp mái nối lưới 18kWp cho tòa nhà G - Trường Đại học Điện Lực, sử dụng AutoCAD, PVsyst.

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thưởng quy trong Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn và ứng dụng được 21 bài tập bóng rổ cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực. Kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập đã lựa chọn có hiệu quả cao, trình độ chuyên môn và kết quả học tập môn Bóng rổ của sinh viên được nâng lên rõ rệt.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp, tác giả đã lựa chọn được 01 nội dung kiểm tra lý thuyết, 3 nội dung kiểm tra thực hành, trên cơ sở đó, xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập học phần Bóng đá đối với sinh viên Trường Đại học Điện Lực. Các tiêu chuẩn này sau khi kiểm nghiệm đã chứng minh được tính chính xác, khách quan và phù hợp với thực tiễn.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, chúng tôi đã lựa chọn và ứng dụng được các phần mềm Cờ vua trong dạy học môn Cờ vua cho sinh viên Trường Đại học Điện lực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên của nhà trường.

Bằng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong Thể dục thể thao, chúng tôi đã lựa chọn được 03 giải pháp với những chỉ dẫn cụ thể nhằm thay đổi phương pháp dạy và học môn Giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường Đại học Điện Lực và đưa vào ứng dụng trong thực tiễn. Góp phần nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên.

Trên cơ sở phân tích tầm quan trọng và tính bức thiết của vấn đề đã cho thấy nghiên cứu ứng dụng một số phương tiện bổ trợ chuyên môn nhằm hoàn thiện kỹ thuật đánh bóng Tennis xoáy lên thuận tay cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực là vấn đề cần thiết và có giá trị thực tiễn.

Nghiên cứu và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã lựa chọn được13 bài tập và 3 test đánh giá hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 cho đối tượng nghiên cứu.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng, chúng tôi đã tiến hành lựa chọn và ứng dụng trong thực tiễn 12 bài tập gồm 5 bài thuộc nhóm thể lực và 7 bài thuộc nhóm kỹ thuật. Kết quả sau bốn tháng thực nghiệm sư phạm, những bài tập này đã có tác dụng nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho nữ sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực.

Mục tiêu chính của nghiên cứu này là phân tích thực trạng phát triển thương hiệu của Trường Đại học Điện Lực, từ đó đưa ra được các giải pháp phù hợp, mang tính thực tiễn cao cho nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Luận văn "Hoàn thiện mô hình quản lý dự án đầu tư xây dựng trường Đại học Điện lực cơ sở 2, tại huyện Sóc Sơn, TP. Hà Nội" Gồm 3 chương trình bày Thực trạng công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng Trường Đại Học Điện Lực cơ sở 2, tại huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội; cơ sở khoa học và cơ sở pháp lý về nâng cao chất lượng quản lý dự án đầu tư xây dựng; đề xuất mô hình và các giải pháp quản lý dự án đầu tư xây dựng Trường Đại Học Điện Lực cơ sở 2, tại huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội.

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Điện Lực, Hà Nội với các nội dung cụ thể: Nâng cao nhận thức người học về vai trò, ý nghĩa của Thể dục thể thao, cải tiến nội dung, phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động thể thao ngoại khóa..., đồng thời xây dựng nội dung các biện pháp với các khía cạnh: Mục đích, nội dung, đơn vị phối hợp và phương pháp đánh giá trong từng biện pháp.

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp tổ chức tập luyện thể thao ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực chung cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực, Hà Nội. Các biện pháp được xây dựng nội dung và hướng dẫn cụ thể, thuận lợi ứng dụng vào thực tiễn triển khai chương trình GDTC tại Nhà trường qua đó nâng cao thể lực chung cho sinh viên.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 15 bài tập có thể xắp xếp thành nhiều phương án khác nhau nhằm nâng cao khả năng phối hợp vận động cho nam sinh viên đội tuyển Bóng rổ trường Đại học Điện Lực. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả trong việc nâng cao khả năng phối hợp vận động cho nam sinh viên đội tuyển Bóng rổ của Nhà trường.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 12 bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật bạt cầu trong thi đấu đôi cho nam sinh viên đội tuyển cầu lông trường Đại học Điện Lực. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả trong việc nâng cao hiệu quả kỹ thuật bạt cầu trong thi đấu đôi cho nam sinh viên đội tuyển cầu lông của Nhà trường.

Mục tiêu nghiên cứu của khoá luận "Tìm hiểu công tác phát triển nguồn tin tại Trung tâm học liệu trường Đại học Điện lực Hà Nội" nhằm khảo sát thực trạng công tác phát triển nguồn tin tại Trung tâm. Trên cơ sở đó đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phát triển nguồn tin tại Trung tâm học liệu Đại học Điện lực Hà Nội.

Bài viết Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ đòn đá tống trước (Maeger) cho nam sinh viên trường Đại học Điện lực trình bày các nguyên tắc lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh đòn đá tống trước cho SV Trường Đại học Điện lực, trước hết cần phải xác định được các nguyên tắc lựa chọn bài tập; Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh đòn tống trước cho nam SV Trường Đại học Điện lực.

Tiểu luận "Thương mại điện tử" trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản tổng quan về thương mại điện tử, ví dụ như hiểu được thương mại điện tử là gì, các mô hình thương mại điện tử, cơ hội và nguy cơ, rủi ro khi ứng dụng thương mại điện tử... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài tiểu luận tại đây.

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo tại Trường Đại học Điện lực theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhân lực kỹ thuật hiện nay.

Luận văn trình bày cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học; phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực; một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực.