Trường :Tiu học Trung Hòa I ĐỀ THI GIỮA KÌ II
Lp : 5…….. m học 2011-2012
Môn : Tiếng Việ
Họ tên : ……………………..
PHẦN I : Đọc : 10 điểm
I/Đọc thành tiếng :( 5 điểm)
- Học sinh đọc 1 đoạn văn khoảng 115 tiếng / phút ( GV chọn các đoạn văn trong sách TV
5 tập 2 , từ tuần 19 đến tuần 27, ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc
thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đánh dấu)
II Đọc thầm và trả lời : (5 điểm) 30 Phút
Đọc thầm bài: KHÚC HÁT ĐỒNG QUÊ
Trời thu cao lng lộng. Heo may về sớm. Con lũ sớm qua nhanh. Dòng sông quê tôi lại
hin hòa, êm ả. Mấy con đò sang sông sớm chiều tấp nập.
Dòngng thì lạ thật. Lúc sáng sớm, mặt nước loang loáng khói bốc mù mịt. Buổi trưa,
khi có ánh nắng chiếu xuống, mặt nước tím sm lại. Rồi chiều về dòng nước lại trong veo
mm như vải lụa xanh.
Nắng hanh vàng, gió hây hẩy. Heo may về hơi lạnh đã thấy săn da. Vắt qua cánh đồng
xa tít tắp trước làng là con đường lớn. Hai bên đường là hàng cây mà các chàng trai làng
trồng lưu niệm trước lúc lên đường, dù là đi học hay đi bộ đội. Cây xà cừ tôi trồng ba năm
trước bây giờ đã vươn cao, cành lá um tùm, mướt mát xanh, tỏa bóng rợp cả con đường.
Bờ ruộng mọc đầy cỏ may. a là người bạn của nó. Khi lúa chắc đòng thì cỏ xanh
mướt. Sương thu lãng đãng trôi qua như khoác lên mình nó một tấm áo bàng bạc mmờ,
ảo ảo.
Mưa thu trải dài trên cánh đồng, rắc lên hoa cỏ may như những giọt sương lấp lánh. Tôi
lang thang trên cánh đồng. Sương mù lãng đãng trôi trên đường. Những bước chân bỗng
nhẹ tênh như đưa tôi đến một miền mơ ước mi. Phía cuối kia nắng vàng yếu dần. Hoàng
hôn thu hình như buông chậm. Tiếng chuông chùa bên sớm đạo thánh thót ngân nga.
( Theo Vũ Minh Nguyệt)
Dựa vào nội dung bài đọc chọn ý trả lời đúng:
1. Bài văn tập trung tả cnh gì ?
A. Dòng sông, con đường, cánh đồng.
B. Bầu trời, cơn lũ, mưa thu.
C. Ánh nắng, cây lúa, tiếng chuông chùa..
D. Gió, cây cối, hoàng hôn.
2. Tác giả cho rằng “Dòng sông thì lạ thật”, vì :
A. Dòng sông chảy rất hin hòa, êm ả.
B. Trong một ngày, mặt nước có nhiều biến đổi: sáng sớm, loang loáng khói; trưa, nước
tím sẫm, và về chiều, nước trong veo mềm như vải lụa xanh.
C. Dòng ng luôn có my con đò sang sông sớm chiu tấp nập..
D. Con lũ sớm qua nhanh.
3. Câu văn “Những bước chân bỗng nhẹ tênh như đưa tôi đến một niềm ước mi.” Ý
nói gì ?
A. Sương mù làm cho tác giả cảm giác như đi trong mơ.
B. Tác gimong muốn được dời xa làng để đến những vùng khác tươi đẹp hơn.
C. Được ngm cảnh đồng quê, tác giả cảm thấy hạnh phúc như đi từ ước mơ này đến ước
mơ khác.
D. Mưa thu trải dài trên cánh đồng nên tác giả cảm thấy những bước chân bỗng nhẹ như
tênh.
4. Những câu văn nào có hìnhnh so sánh ?
A. Sương thu lãng đãng trôi qua .
B. Mưa thu trải dài tn ánh đồng
C. Bờ ruộng mọc đầy cỏ may.
D. Rồi chiều về dòng nước lại trong veo mềm như vải lụa xanh
5. Trời thu cao lng lộng. Heo may về sớm. Con lũ sớm qua nhanh. Dòng sông quê tôi li
hin hòa, êm ả. Mấy con đò sang sông sớm chiều tấp nập.
Trong đoạn văn trên tác giả dùng bin pháp ............................để tả dòng sông.
6. Từ trái nghĩa với từ vàng chỉ màu sắc trong bài là từ: …............................
7. Trong các câu văn sau:” Nắng hanh vàng, gió hây hy. Heo may về hơi lạnh đã thấy săn
da. Vắt qua cánh đồng xa tít tắp trước làng là con đường lớn.”. Có my câu ghép ? đó
câu nào ?
A. Một câu. Đó là câu:..................................................................................
B. Haiu. Đó là câu:...................................................................................
C. Ba câu. Đó là câu:....................................................................................
8. Dòng nào nêu đúng bộ phận chủ ngữ của câu” Cây xà cừ tôi trồng ba năm trước bây giờ
đã vươn cao, cành lá um tùm, mướt mát xanh, tỏa ng rợp cả con đường.” ?
A. Cây xà cừ.
B. Cây xà cừ tôi trồng.
C. Cây xà cừ tôi trồng ba năm trước
D. Cây xà cừ tôi trồng ba năm trước bây giờ.
9. Các vế trong u ghép” Con lũ sớm qua nhanh nên dòng sông quê tôi li hiền hòa êm ả.
Nối với nhau bằng cách nào ?
A. Trực tiếp ( không dùng từ nối ).
B. Bằng một quan hệ từ.
C. Một cặp quan hệ từ.
D. Một cặp từ hô ứng.
10. Hai câu “ Bờ ruộng mọc đầy cỏ may. a là người bạn của nó.” Liên kết bằng cách ?
A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thế từ ngữ ( dùng đại từ ).
C. Thay thế từ ngữ ( dùng từ ngữ đồng nghĩa )
D. Bằng từ ngữ nối.
PHẦN II : BÀI VIẾT: 40 phút
1. Chính tả: (Nghe – viết) : (15 phút) 5 điểm
Bài viết: ĐÊM TRĂNG HÀNH QUÂN VỀ ĐỒNG BẰNG
2.Tập làm văn: (25 phút) 5 điểm.
Hãy tả một người mà em yêu quý nhất.
.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT 5
A. Đọc thầm 5 điểm. Mỗi câu 0.5 điểm
Câu 1: A. Câu 3: C
Câu 2: B Câu 4: D
Câu 5: Nhân hóa
Câu 6: xanh, tím
Câu 7: A.(một câu). Đó là câu: Nắng hanh vàng, gió hây hẩy.
Câu 8: C
Câu 9: B
Câu 10: B
B. Đọc thành tiếng: 5 điểm
- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0.5 điểm, sai quá 5 tiếng: 0 đim)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
(Ngắt nghỉ hơi kng đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0.5 điểm, ngắt nghỉ i không đúng từ 4
chỗ trở lên (0 điểm)
- Giọng đọc nh mạch, lưu loát (1 điểm)
(Giọng đọc chưa rành mạch lưu loát: 0,5 điểm.
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (1 điểm)
(Đọc quá 1 phút đến 2 phút 0,5 điểm), đọc quá 2 phút (0 điểm)
- Trả li đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm
(Tr lời chưa đý hoặc diễn đạt chưa ràng: 0,5 điểm trả lời sai, hoặc không được:
0 điểm)
1. Chính tả: 5 điểm
Bài viết : ĐÊM TRĂNG HÀNH QUÂN VỀ ĐỒNG BẰNG.
Đêm nay, đoàn vượt sông Đà Rằng để tiến vgii phóng vùng đồng bằng ven biển
Phú Yên.
Trăng đang lên. Mặt ng lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm t đứng sừng sững n bờ
sông thành một khối tím thẫm uy nghi trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông ng rực lên,
những con sóng nhỏ lănn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát.
c phân đội bắt đầu vượt sông. Bóng các chiến sĩ đổ i trên bãi cát. Tiếng cười nói n
ả. Gió thổi mát lộng.
- Bài viết không mắc quá 5 lỗi chính tả, chữa viết ràng, trình y đúng đoạn văn (5
đim)
- Mỗi lỗi CT viết sai ln phụ âm đầu hoặc vn, thanh, không viết hoa đúng quy
định trừ (0.5 điểm)
- Nếu chữ viết không ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiu chữ hoặc trình bày
bẩn bị trừ 1 đim toàn bài.
2. Tập làm văn: 5 điểm
Nội dung, kết cấu có đủ 3 phần( đúng theo thể loại văn tả người )
Mở bài, thân bài, kết bài ; trình tự miêu tả hợp lí.
Hình thức diễn đạt : viết câu đúng ngữ pp, dùng từ chính xác, không sai chính tả.
Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật.
(Tùy theo nội dung bài mà giáo viên ghi điểm phù hợp)
Trường TH Trung Hòa I. BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Lp 5...... Môn: TIẾNG VIT- KHỐI 5
Họ và tên: ........................................... Thời gian: 80 phút
I- Đọc thành tiếng (iểm)
- Giáo viên cho HS gắp phiếu nhận bài đọc từ tuần 19 đến tuần 27 SGK Tiếng Việt 5 - TậpII, trả
li câu hỏi theo quy định.
II-Đọc thầm và làm bài tập:(5 điểm)
Đọc thầm bài “ Phong cảnh đền Hùng” ( SGK Tiếng Việt 5,tập II,trang 68,69). Dựa vào
ni dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý đúng với mỗi câu sau:
1/ Đền Hùng nằm trên ngọn núi nào?
A. Nghĩa Lĩnh.
B. Ba vì.
C. Tam Đảo.
2/ Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của thn nhiên nơi đền Hùng ?
A.Trước đền, những khóm hải đường đâm ng rực đỏ, những cánh bướm nhiều
màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa.
B. Dãy Tam Đảo như bức tường xanhsừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy
mâytrời cuồn cuộn.
C. Cả hai câu trên đều đúng.
3/ Em hiểu câu ca dao sau như thế nào ? “Dù ai đi ngược về xuôi. Nhngày gi Tổ
mồng mười tng ba
A. Mọi người dù đi đâu,ở đâu cũng nhvề quê cha đất tổ.
B. Mùng mười tháng ba là ngày giỗ ca các vua Hùng.
C. Cả hai ý trên đều đúng.
4/ Các câu văn “Đền thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh.Trước đền những
khóm hải đường đâm bông rực đỏ,những cách bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như
đang múa quạt xòe hoa” liên kết nhau bằng cách nào ?
A. Bằng cách thay thế từ ngữ.
B. Bằng cách lặp từ ngữ.
C. Bằng cả hai cách trên.
5/ Câu văn Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy
mây trời cuồn cuộn có sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
6/ Câu ghép “Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ,những cánh ớm
nhiều màu sắc bay dập dn như đang múa qut xòe hoa” có các vế câu nối với nhau
bằng cách nào?
A. Bằng cách sử dụng quan hệ từ.
B. Bằng cách sử dụng cặp từ hô ứng.
C. Bằng cách nối trực tiếp,không cần từ nối.
Điểm:
Đọc:........
Viết:........
Chung:.....