Bài 5: HÀM SỐ

Chia sẻ: Paradise1 Paradise1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

74
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Biết khái niệm hàm số. - Nhận Biết một đại lượng có là hàm số của đại lượng kia hay không? - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi Biết giá trị của Biến số. II. Phương pháp: - Gợi mở, đặt vấn đề. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 5: HÀM SỐ

Bài 5: HÀM SỐ I. Mục đích – yeâu cau: - Biết khái niệm hàm số. - Nhận Biết một đại lượng có là hàm số của đại lượng kia hay không? - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi Biết giá trị của Biến số. II. Phương pháp: - Gợi mở, đặt vấn đề. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm. IV. Tiến trình: 1. Đặt vấn đề: Trong thực tiễn hay trong toán học ta thường gặp một đại lượng thay đổi phụ thuộc vào một đại lượng khác. 2. Bài mới: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Một số ví dụ về hàm số(10’) - Cho HS đọc - HS đọc VD1/SGK-62 1. Một số ví dụ : VD1/SGK-62 - Các đại lượng có Ví d ụ 1 :
- Hãy kể tên các đại trong VD1: t và T Nhiệt độ T thay đổi phụ lượng có trong VD1? T phụ thuộc vào t. thuộc vào thời gian t. Cho Biết đại lượng nào Ta nói : T là hàm số của phụ thuộc vào đại - HS đọc VD2 t lượng nào? - Hs làm ?1 và đọc tiếp Ví d ụ 2 : - Yêu cầu HS đọc VD2. VD3. m = 7,8.v - Cho Hs làm ?1 và đọc m phụ thuộc vào v tiếp VD3. - Làm ?2 m là hàm số của v. Yêu cầu HS làm như ?1 VD1 Ví d ụ 3 : - Làm ?2. 50 t= v t là hàm số của v. ?2 v 5 10 25 50 t 10 5 2 1 Hoạt động 2: Khái niệm hàm số(10’) - GV giới thiệu khái - HS nghe GV giới 2. Khái niệm hàm số: niệm hàm số. thiệu hàm số. Định nghĩa: - Trở lại VD1, 2, 3. - Hs trả lời: Đại lượng y phụ thuộc
Tìm các Biến số và viết VD1: t là Biến số. vào đại lượng thay đổi x kí hiệu. VD2: v làBiến số. ta luôn xác định được VD3: v là Biến số. chỉ một giá trị của y thì y T = f(t) được gọi là hàm sốcủa x m = f(v) và x gọi là Biến số. t = f(v) Chú ý: (SGK-63) Hoạt động 3: Củng cố- Nâng cao - Làm 24, 25, 26/SGK- HS: Cần 3 điều kiện: Bài 24/SGK. 63 + x, y đều nhận các giá y là hàm số của x. - GV đặt câu hỏi: trị là số. Bài 25/SGK. + Để y là hàm số của + Đại lượng y phụ thộc 2 1 1 7 f   = 3.   +1 =   2 2 4 x ta cần điều kiện gì? vào đại lượng x. f(1) =3. 12 + 1= 4 + Mỗi giá trị của x f(1) =3. 12 + 1= 4 không thể tìm được Bài 26/SGK. nhiều hơn một giá trị y = 5x – 1 của y. x542019 1 + Nêu cách tính f( ) 2 y 1 + Ta thay x = ở bài 25. 2 - Hoạt động nhóm bài
35/SBT-47 - HS hoạt động theo nhóm. 3. Dặn dò: - Nắm vững khái niệm hàm số, điều kiện để y là hàm số của x? - Làm bài 27, 28, 29, 30/ SGK V. Rút kinh nghiệm: