ĐẠO ĐỨC.
BÀI 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI
I.Mục tiêu:
- HS hiéu khi có lỗi thì nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi
người yêu quí. Như thế mới là dũng cảm, trung thực.
- Biết nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi.
- HS biết ửng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Phiếu HT nhóm HĐ1
- HS: VBT
III.Các hoạt động dạy - học.
Nội dung. Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: ( 1 phút )
- Đọc thời gian biểu
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.(1ph)
2. Các hoạt động (33ph):
a. Thảo luận truyện: Cái bình hoa
H: Đọc thời gian biểu ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
G: Kể chuyện chiếc vòng bạc( tranh)
H: Theo dõi câu chuyện.
- Xác định ý nghĩa của hành vi nhận
lỗi và sửa lỗi.
- Lựa chọn hành vi nhận lỗi và sửa
lỗi.
KL: ( SGK)
b. Bày tỏ ý kiến, thái độ:
- Ý kiến đúng: a, d, đ
- Ý kiến chưa đúng: b, c, e
KL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp
em mau tiến bộ và được mọi người
yêu quí.
G: Kể đến đoạn: không ai còn nhớ
đến chuyện chiếc bình vỡ thì dừng
lại hỏi:
- Nếu Vô - va không nhận lỗi thì
điều gì xảy ra?
H: Từng cặp trao đổi đoán đoạn kết
H: Đại diện các nhóm trả lời( 3 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung.
G: Kết nối đoạn kết câu chuyện
H+G: Trao đổi làm rõ ND câu
chuyện
G: Kết luận
H: Nhắc lại ( 2 em)
G: Nêu yêu cầu hoạt động
H: Thảo luận, trao đổi nhóm bày tỏ ý
kiến của mình theo 2 mức độ(phiếu
HT)
- Tán thành: +
- Không tán thành: -
H: Đại diện nhóm báo cáo ( 3 em)
3. Củng cố dặn dò:( 2 ph)
H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận
H: Nhắc lại kết luận( 1 em )
H: Nhắc lại ND bài học
H+G: Liên hệ thực tế
G: Nhận xét tiết học.
H: Thực hiện tốt những điều đã học