zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Tiểu học

Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

145
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh biết trẻ em có bổn phận tham gia vào những việc nhà phù hợp với khả năng. Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông, bà, cha mẹ. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp. - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng đạo đức lớp 3 - Chăm làm việc nhà

ĐẠO ĐỨC: Tiết 7: Chăm làm việc nhà I.Mục tiêu: - Học sinh biết trẻ em có bổn phận tham gia vào những việc nhà phù hợp với khả năng. Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông, bà, cha mẹ. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp. - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Tranh dùng nhóm hoạt động 2. Thẻ màu: đỏ, xanh, trắng trò chơi. - H: Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) H: Nhắc tên bài G: Đưa tình huống H: Xử lý tình huống (1-2H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu trực tiếp 2,Các hoạt động:
a-Hoạt động 1: (9 phút) Phân tích bài thơ: Khi mẹ vắng G: Đọc bài thơ (1 lần) nhà H: Đọc (2H) MT: Học sinh biết tấm gương H: Thảo luận nhóm (4N) chăm làm việc nhà, học sinh biết Đại diện các nhóm phát phiếu chăm làm việc nhà H+G: Nhận xét Kết luận: Bạn nhỏ làm các việc G: Kết luận nhà vì thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ… chúng ta nên học tập G: Chia nhóm giao việc (4N) b-Hoạt động 2: (10 phút) H: Quan sát tranh nêu nhận xét Bạn đang làm gì? Tranh 1: Cất quần áo MT: Học sinh biết được một số Tranh 2: Tưới cây hoa việc nhà phù hợp với kảh năng Tranh 3: Em trai cho gà ăn của các em Tranh 4: Rửa ấm chén Tranh 5: Nhặt rau Tranh 6: Lau bàn ghế H: Các nhóm báo cáo (4N) H+G: Nhận xét Kết luận: Chúng ta nên làm G: Kết luận
những công việc phù hợp với khả năng G: Phát cho mỗi bàn 3 thẻ hướng dẫn học c-Hoạt động 3: (9 phút) sinh dùng thẻ Điều này đúng hay sai G: Lần lượt đưa ra các ý kiến MT: Học sinh có nhận thức, thái H: Nghe thảo luận giơ thẻ và giảI thích lí độ đúng đối với công việc gia do đình H+G: Nhận xét G: Kết luận Kết luận: Tham gia việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em Ghi nhớ: trẻ em… …. Vừa sức mình G: Ghi bảng ghi nhớ 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) H: Đọc cá nhân và đối thoại H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc kiểm tra bài học -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.