Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết hiện sinh

Tài liệu này giới thiệu về học thuyết hiện sinh, một trường phái triết học nhấn mạnh vào sự tự do, trách nhiệm và ý nghĩa cuộc sống của mỗi cá nhân. Học thuyết này khuyến khích con người đối diện với những câu hỏi lớn về sự tồn tại, tìm kiếm ý nghĩa cho cuộc đời mình và sống một cách chân thực.

Sinh viên, nhà nghiên cứu và bất kỳ ai quan tâm đến việc khám phá ý nghĩa cuộc sống và sự tồn tại của con người.

Tài liệu này trình bày một cái nhìn tổng quan về học thuyết hiện sinh, bắt đầu từ bối cảnh ra đời và các khái niệm cơ bản của nó. Học thuyết hiện sinh nhấn mạnh sự trở thành hơn là sự bất biến, sự cân bằng giữa tự do và trách nhiệm, và việc con người tìm kiếm ý nghĩa cuộc sống. Tài liệu cũng giới thiệu về Viktor Frankl và ba khái niệm quan trọng của ông: sự tự do của ý chí, sẵn sàng tìm ý nghĩa và ý nghĩa cuộc đời. Bên cạnh đó, tài liệu đề cập đến Rollo May và các khái niệm cơ bản của ông về hiện sinh, bao gồm Umwelt (môi trường xung quanh), Mitwelt (mối quan hệ với người khác) và Eigenwelt (mối quan hệ với chính bản thân). Tài liệu cũng thảo luận về các khái niệm như Nonbeing (không hiện diện/hư vô), lo lắng (anxiety) và cảm giác tội lỗi (guilt) trong bối cảnh hiện sinh. Cuối cùng, tài liệu đề cập đến khủng hoảng hiện sinh, các hoàn cảnh dẫn đến khủng hoảng và các dấu hiệu cho thấy một người đang trải qua khủng hoảng hiện sinh, cũng như các phương pháp trị liệu để vượt qua khủng hoảng này.