TƯ VẤN HỌC SINH GẶP
KHÓ KHĂN VỀ TÂM LÝ
Mục tiêu của chuyên đề
(10 tiết)
được kiến thức về những khó khăn tâm
học sinh, các KKTL trong các lĩnh vực hoạt động
và trong mối quan hệ.
Nhận diện và đánh giá được khó khăn tâm
HS gặp phải; lập kế hoạch vấn cho HS có khó
khăn về TL.
Lắng nghe, tìm hiểu và đánh giá HS có KKTL một
cách khách quan và kịp thời hỗ trợ giúp đỡ.
Nội dung
Khái niệm KKTL, KKTL ở học sinh
KKTL của HS trong các lĩnh vực
Ảnh hưởng của những KKTL đến đời sống của
HS
Các hình thức tư vấn (tham vấn, hướng dẫn,
…) để giúp HS giải quyết các KKTL
Thực hành tình huống
Tâm lí và cấu trúc tâm lí
Là hiện tượng tinh thần
Mang tính chủ thể
Bao gồm:
+ Các quá trình tâm lí (cảm
xúc, nhận thức, trí nhớ,
…)
+ Các trạng thái tâm lí
(tâm trạng)
+ Các thuộc tính tâm lí
Khó khăn tâm lí là gì?
-Định nghĩa 1: KKTL những đặc điểm tâm
cá nhân nảy sinh trong quá trình hoạt động của
chủ thể, gây ra những trở ngại làm ảnh hưởng
tiêu cực đến quá trình hiệu quả hoạt động
của chủ thể.
-Định nghĩa 2: KKTL những tác động bên
trong của cá nhân gây ra những cản trmức
độ nhất định trong hoạt động, sinh hoạt và
trong quan hệ ứng xử xã hội.