Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện những thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi D điểm chính trường mầm non Tân Yên

Ộ

Ộ

Ủ

Ệ

ộ ậ

ƯỜ

ự

ạ

PHÒNG GD& ĐT HÀM YÊN          C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T  NAM       TR

NG MN TÂN YÊN                                Đ c l p­ T  do­ H nh phúc

Tân Yên, ngày 27 tháng  9 năm 2016

Ế

Ệ

SÁNG KI N KINH NGHI M

Ơ Ế Ị A.  S   Y U LÝ L CH:

ọ H  và tên: Ị HOÀNG TH  KHUYÊN

Ngày tháng nănh sinh: 28/ 08/ 1991

Năm vào nghành: 2012

ấ ư ạ ầ ộ Trình đ  chuyên môn: Trung c p s  ph m m m non

ứ ụ Ch c v : Giáo viên

ơ ị ườ ầ Đ n v  công tác: Tr ng M m Non Tân Yên

ụ ượ ể ẫ ọ ổ ạ ớ c giao năm h c 2016­ 2017: D y l p m u giáo 4­ 5 tu i D. Đi m

ệ Nhi m v  đ chính

Ộ B. N I DUNG:

1. Tên sáng ki n:ế

Ộ Ố Ệ Ữ

Ệ Ể Ổ

ƯỜ Ầ Ệ M T S  BI N PHÁP RÈN LUY N NH NG THÓI QUEN V  SINH VÀ Ẻ Ẫ HÀNH VI VĂN MINH CHO TR  M U GIÁO 4 – 5 TU I D ĐI M CHÍNH TR NG M M NON TÂN YÊN

2. Mô t ả ưở  ý t ng:

ủ ế ủ ệ ạ ạ a. Hiên tr ng và nguyên nhân ch  y u c a hi n tr ng:

ọ ả ượ

ể ng phân công gi ng d y t ệ

ỡ ụ

ộ ớ ậ ẹ ẫ ườ ườ ỡ ủ ử ơ ở ậ ố ấ ể i thi u.

ụ ượ ậ

ầ ộ ố ệ

ạ

ứ ủ ỗ ố ỏ ẻ ầ ạ c d y d , u n n n, giáo d c t

i nói hành đ ng văn minh, l ch s  thì khi l n lên tr

ớ ưỡ ở ả

c tu d ẹ ướ ờ

theo h ườ ướ ườ

ớ

ẹ i.  ộ ả ụ ụ ề ề ậ ậ ườ ạ ạ ớ   i l p c nhà tr          Năm h c 2016 – 2017 tôi đ ượ ự ổ   m u giáo 4­5 tu i D – Đi m chính. Đ c s  giúp đ  c a ban giám hi u nhà ng, các b c ph  huynh đã giúp đ  tôi tu s a c  s  v t ch t nên các cháu có tr   ầ ủ ồ ng l p đ o, r ng rãi, thoáng mát có đ y đ  đ  dùng t tr ấ   ẻ ạ ớ         Qua quá trình chăm sóc giáo d c tr  t c phân công tôi nh n th y i l p đ ụ ằ ả r ng c n ph i có m t s  bi n pháp giáo d c thói quen có hành vi văn minh lich   ườ ề ả ẻ ở ự ỗ   i, là s  cho tr , b i vì hành vi văn minh là n n t ng đ o đ c c a m i con ng ụ ừ  ắ ả ượ ừ  nh  tr  c n ph i đ hành vi văn hóa. Ngay t ẻ ớ ự ộ ử ỉ ờ ị c  ch , l    thành  m i tr ệ ả ượ ườ ẻ ộ ng, rèn luy n b n thân ng   i có ích cho gia đình và xã h i, tr  ph i đ ứ ề   ờ ừ ố ừ t, nói l t ng ngày, t ng gi i hay ý đ p, đi đ ng nh  nhàng, ni m ng t ế ọ ự ớ ở ị n  l ch s  v i m i ng ng d t kính trên nh i xung quanh, bi ể ố ầ   ớ ọ ổ ẫ        L p m u giáo 4 – 5 tu i D  có 30 % h c sinh l p là con em dân t c thi u s , h u ế ế    gia h t các b c ph  huynh đ u làm ngh  nông  và các b c ph  huynh m i lo kinh t

1

ộ ố ế ể

ượ ấ ề ế ượ ườ ế ố ế ư đình, ch a hi u bi ứ ề ư c ng chi u quá m c, mu n gì đ ụ t và quan tâm đ n giáo d c tr . M t s  cháu thì đ t nh ẻ c n y, không có n  n p, không bi ẹ  c cha m ị   ng nh n.

ưở b. Ý t ng:

ấ ậ ệ

ệ ệ ơ ể ẻ t. Giúp cho c  th  tr  phát tri n t

ể ố ề ậ ậ ớ ệ ụ ấ ầ t, tránh đ c nhi u b nh t

ơ ả ể ề ề ế ề ữ ẻ

ữ           Tôi nh n th y vi c rèn luy n nh ng thói quen v  sinh và hành vi văn minh cho ố   ế ẻ ẫ t, ch ng tr  m u giáo là nhi m v  r t c n thi ệ ố ề ượ ệ ỡ ượ   t thích nghi v i đi u ki n s ng, đ  đ c nhi u di t ố   t trong hình thành nh ng thói quen c  b n đ  giúp tr  có nhi u n  n p, thói quen t ộ ố cu c s ng.

ầ ế

ư ờ ấ  gi y tr ng, n u khéo v ề ấ ề

ụ ễ ể ề

ệ ả ầ ư  nhi u vào vi c giáo d c l ữ ể ở

ườ ườ ở ắ ẽ  ớ         Các cháu m m non v i tâm hôn trong sáng nh  t ề   thì tròn, còn không khéo thì méo mó. Suy nghĩ nhi u v  v n đ  đó tôi nghĩ mình ầ  giáo cho các cháu tô đi m vào tâm c n ph i đ u t   ơ   ữ ồ h n các cháu nh ng cái hay cái đ p, đ  các cháu tr  thành nh ng bông hoa th m ự ngát là ng ẹ ị i có hành vi văn minh l ch s  và tr  thành ng ộ i có ích cho xã h i

ậ ế ị ề ọ ọ

ầ ữ ể ệ ổ ộ ố ệ           Vì v y, ngay đ u năm h c này tôi quy t đ nh ch n đ  tài “M t s  bi n ẻ ẫ   ệ pháp rèn luy n nh ng thói quen v  sinh và hành vi văn minh cho tr  m u giáo 4 ­ 5 tu i D Đi m chính”

ộ ệ 3. N i dung công vi c:

ượ ự ệ ầ ắ ­ N m đ ẻ ỹ c yêu c u rèn luy n và k  năng th c hành cho tr .

ự ể ệ ộ ữ đ  hình thành m t thói quen v  sinh và hành ­ N m v ng các trình t

ắ vi văn minh cho trẻ

ộ ố ệ ệ ệ ắ ­ N m v ng m t s  bi n pháp rèn luy n thói quen v  sinh và hành vi

ữ văn minh cho trẻ

ấ ố ể ậ ầ ế ể ẻ ượ ườ i thi u c n thi t đ  tr đ c th ng xuyên

ề ệ ự ệ ạ ­ T o đi u ki n v t ch t t ữ ệ ượ th c hi n đ ề ị c nh ng quy đ nh v  v  sinh.

ự ể ệ 4. Tri n khai th c hi n:

a. Quy trình cách th c:ứ

ầ ắ ượ ự ệ ầ ẻ ỹ c yêu c u rèn luy n và k  năng th c hành cho tr . * C n n m đ

ệ ệ ầ + Thói quen v  sinh c n rèn luy n.

ệ ầ ầ l p m m, giáo viên c n rèn luy n thêm

ữ ữ ệ ệ ở ớ ­ Ngoài nh ng thói quen v  sinh  cho các cháu nh ng thói quen v  sinh sau:

ẻ ự ử ướ ạ ệ ả ầ ặ ử  r a m t, r a tay tr c khi ăn, sau khi đi đ i ti n, ch i đ u, đánh

­ Tr  t răng.

ữ ệ ứ ộ v  sinh n i công c ng, tôn tr ng ng

­ Có ý th c gi ứ ổ ậ ơ ọ ớ ơ ộ ọ ườ ế ử ụ t s  d ng n nh  b y, không v t rác ra l p h c, n i công c ng, bi ư i khác nh : không ướ ạ c s ch.

2

ế ả ặ ọ   i l n ph i cho mình ăn m c g n

ẻ ự ặ ẽ ­ Tr  t ạ ệ ợ ớ ỏ ầ t đòi h i ng  m c qu n áo, bi ờ ế ề gàng s ch s , phù h p v i đi u ki n th i ti ườ ớ t.

ế ấ ấ ố ­ Bi ế t g p c t chi u, g i chăn.

ế ữ ử ạ ồ ơ t gi ­ Bi gìn nhà c a, đ  dùng đ  ch i ngăn n p g n gàng s ch s . Bi

ọ ắ ơ ọ ế ồ ơ ồ ơ ế ấ ồ ẽ ắ ơ ồ ị ơ ồ ế   t ế ạ ế ử i giá đ  ch i g n gàng ngăn n p. Sau giúp cô lau bàn gh , r a đ  ch i, x p l   ơ khi ch i bi t c t đ  dùng đ  ch i đúng n i quy đ nh, bi ế t đoàn k t khi ch i.

ắ ế ộ ế ư ư ặ ờ ­ Khi ra n ng bi t đ i mũ nón và bi t m c áo m a khi tr i m a.

ẻ ắ ầ ắ ệ ế ố ữ ắ ­ Tr  b t đ u hình thành v ng ch c các quy t c v  sinh cá nhân và n p s ng văn

minh.

ầ ỹ ẻ + Các k  năng c n rèn cho tr .

ủ ớ ớ ệ ả ạ ỹ

ự ­ Tr  ph i thành th o các k  năng th c hành v  sinh c a l p l n, ngoài ra ầ ẻ ẻ cô c n rèn cho tr .

ế ặ ơ ­ Bi t giúp cô gi t khăn, ph i khăn

ắ ơ ệ ­ Bi ệ   t dùng tay ­ khăn che mi ng khi h t h i, ho, ngáp, không nói chuy n

ọ ế khi ăn, khi h c bài.

ầ ượ ự ể ệ ộ * C n n m đ c các trình t sau đây đ  hình thành m t thói quen v  sinh

ắ và hành vi văn minh cho tr :ẻ

ướ ẻ ượ ộ ẫ ầ ­ Cô giáo h ng d n cho tr  đ c n i dung yêu c u.

ẫ ế ả ỏ

ư ầ ậ ẫ ­ Các cháu m u giáo tuy còn nh  nh ng cũng có kh  năng ti p thu đ ng vì v y cô c n ph i h ng d n cho các cháu bi

ệ

ả ướ ữ ả ơ ệ ẫ ủ ạ ủ ả ữ ữ ự ượ   c ế   t ầ   t c a t ng yêu c u v  sinh và nh ng tác h i c a vi c không ầ   ng d n c a cô ph i đ n gi n, rõ ràng, chính ờ ướ i h

ệ ể ể ườ ứ ế nh ng ki n th c thông th ế ủ ừ ề ầ nh ng đi u c n thi th c hi n đúng yêu c u đó, l xác, d  hi u.

ẫ ẫ ẩ ­ Chu n b  l ị ờ ướ i h ộ ng d n và đ ng tác m u.

ể ố t các công vi c t

ữ ị ố ờ ướ ậ ẫ ượ ể ụ ụ ả t l

ệ ạ ừ ừ ộ ớ ố ớ    ph c v  b n thân vì v y đ i v i ẩ ng d n và làm i h   ộ   ể ậ i thích, cô có th  t p tru c cho m t

ẫ ẫ ể ệ ự ­ Các cháu có th  làm t ầ ẫ c cô c n chu n b  t nh ng vi c có th  làm m u đ ả thành th o đ ng tác m u, v a làm v a gi cháu đ  cháu đó làm m u cho các cháu khác làm theo.

ẫ ẻ ướ ậ  l p d y cô h

ủ ư ở ớ VD: Sau khi ng  tr a  ể ắ ờ ị

ẻ ế ấ ế ọ ơ ở ế   ế ấ ng d n tr  các g p chi u, chăn, x p ẻ ế ấ ơ t c t bát và    ăn tr  bi ơ   ơ ồ t c t sách v  , đ  dùng, đ  ch i đúng n i

ố ọ g i g n gàng ngăn n p đ  vào đúng n i quy đ nh, sau gi ồ ấ c t gh , h c xong, ch i xong tr  bi ị qui đ nh

ắ ố ­ Nh c nh  tr  th

ở ẻ ườ ẻ ể ộ ả ượ ỹ

ườ ủ ẻ ớ ệ ng xuyên. Mu n hình thành m t thói quen v  sinh ngoài   ự   ẻ ượ c th c ẽ  ộ ng xuyên, có nh  v y m i ăn sâu vào n p s ng c a tr . Hành đ ng s

ầ ừ ứ ở ệ vi c làm cho tr  hi u đ hành th tr  thành thói quen khi đ a tr  có nhu c u t ầ c ý nghĩa có k  năng c n ph i làm cho tr  đ ế ố ư ậ ẻ  bên trong.

3

ấ ấ ế ị VD: Sau khi ăn xong n u cháu không đánh răng cháu th y r t khó ch u và

ủ ị không ch u đi ng .

ộ ố ệ ữ ệ ệ ắ * C n n m v ng m t s  bi n pháp rèn luy n thói quen v  sinh và hành vi

ầ văn minh cho tr :ẻ

ệ ườ ­ V  sinh môi tr ề ế ủ ớ ng n  n p c a l p.

ấ ọ ­ Các cháu

ươ ầ ấ ờ ề ế ớ

ẫ ở ớ ạ ủ ớ ả ế i đ m  m. T t c ẻ ớ ưở

ơ

ế ự ừ ế ẹ ứ ớ ỗ ạ   ế ắ  l p m u giáo th i gian r t dài, n u cô s p x p g n gàng, s ch ấ ả  ẽ ọ ọ s  m i sinh ho t c a l p có n  n p làm cho l p h c vui t ọ   ấ ớ ữ ng r t l n đ n s  hình thành thói quen cho tr . L p h c nh ng cái đó  nh h ỡ ứ ạ   s ch đ p cháu không n  v t rác b a bãi, cháu không v t đ  ch i lung tung, khi ề ượ ắ ọ m i th  trong l p đ u đ ứ ồ ị c s p x p theo đúng ch  quy đ nh.

ệ

ể ặ ạ ố ượ ặ ự ữ ệ ệ   ­ N u hàng ngày cô th c hi n nghiêm túc th i gian bi u cháu s  th c hi n ẽ ẽ ự ề ầ i nhi u l n thì s ờ c l p đi l p l t đ

ế ệ ờ  nào vi c đó.Vì nh ng vi c làm t đúng gi t.ố thành thói quen t

ữ ườ ể

ủ ể ắ ướ ư ố c cái đúng, cái t

ự ươ ướ ấ ườ ọ

ầ ệ ể ự ự ữ ệ ủ ấ ả ẻ   ặ i xung quanh. Đ c đi m c a tr  là ướ   c t, nh ng cũng có th  b t ch ả ự ầ ệ    rèn luy n i xung quanh c n ph i t ệ ể  ườ ệ ự t đ ng, th c hi n tri   ng sáng cho các cháu noi

ẫ ủ ­ S  g ng m u c a cô và nh ng ng ể ắ ắ c, có th  b t ch hay b t ch ậ cái sai, cái x u. Vì v y cô giáo và m i ng ủ ả b n thân và tuân th  nh ng yêu c u v  sinh c a nhà tr ươ ớ ờ i nói ph i đi đôi v i vi c làm đ  th c s  là t m g l theo.

ạ ấ ố ể ậ ầ ế ể ẻ ượ ườ i thi u c n thi t đ  tr đ c th ng xuyên

ệ * T o đi u ki n v t ch t t ữ ề ệ ự ề ị ệ ượ c nh ng quy đ nh v  v  sinh: th c hi n đ

ệ ượ ố ữ ả ị ươ ự ­ Mu n th c hi n đ ề ệ c nh ng quy đ nh v  v  sinh thì ph i có ph ự   ệ ng ti n th c

hi n.ệ

ạ ộ ủ ớ ẻ ­ Rèn tr  thông qua các ho t đ ng c a l p trong ngày.

ả ướ ẻ ế ớ VD: Lúc đón tr  vào l p ph i chào cô, cô h ẫ ng d n tr ầ    x p ba lô, gi y

ả ầ ẻ dép vào giá, ch i đ u, đi dép đúng chân.

ờ ẻ ử ư ạ ặ ạ ầ ờ ­ Gi ăn tr a: D y tr  r a tay lau m t, m i cô, các b n, c m thìa đúng tay.

ừ ứ ừ ậ ơ

ỏ ở ấ ệ ạ ệ ­ Không ng m th c ăn lâu trong mi ng, không v a ăn v a ch i, v a nói ệ chuy n, đi l ừ i lung tung, không b  d  su t ăn, ăn xong lau mi ng.

ướ ầ c quá đ y, không thò tay

ướ ố ­ U ng n ướ vào bình n ổ ướ ừ ừ , không làm đ , không rót n  t c t ố c, không u ng n c lã.

ặ ụ ẽ ầ ặ ầ

ạ ặ ẩ ầ ồ ẩ   ­ M c: Trang ph c qu n áo g n gàng s ch s , không m c qu n áo b n, ườ   ng

ứ ắ ử ầ ọ rách, đ t cúc, không ng i lê trên sàn nhà ho c bôi b n vào qu n áo, th xuyên t m r a thay qu n áo.

ớ ạ ạ ơ ơ ị ­ V i b n bè: Bi ng nh n b n khi ch i và cùng ch i không đánh cãi

ế ổ ắ ạ ạ ườ t nh ế ồ ơ ể ơ nhau gây g  b t n t b n y u, không giành đ  ch i đ  ch i 1 mình

4

ớ ườ ệ ả ả

ẻ ẹ ủ ướ ớ ườ ế ng: Bi ở ườ  tr t yêu quý b o v  c nh đ p c a thiên nhiên,   ổ ỏ   i cây, nh  c , n hoa. Chăm t ng, l p v

­ V i thiên nhiên môi tr ắ không hái hoa ng t lá, b  cành cây  ọ ệ d n v  sinh.

ọ ườ ớ ổ ườ ạ ­ D y tr ẻ ế  bi t tôn tr ng yêu kính ng i l n tu i, ng i trong gia đình…

ế bi ỡ ẫ t giúp đ  l n nhau.

ờ ẽ ạ ồ ư ế ệ ­ Gi ẻ  v : d y tr  ng i đúng t th  không nói chuy n.

ụ ụ ở ớ tr  tr : Cô nh c nh  ph  huynh cùng v i cô, giáo d c các cháu theo

ầ ủ ớ ắ ọ ờ ả ẻ         ­ Gi ủ ề ch  đ  yêu c u c a l p h c.

ươ ự ố ợ ể ệ ờ         b) Th i gian, ph ng ti n, s  ph i h p đ  hoàn thành:

ự ệ ế ờ ­ Th i gian th c hi n: Tháng 9/ 2016 đ n tháng 5/ 2017

ươ ụ ễ ạ ồ ọ giáo, đ  dùng d y h c, các

ộ ố ng ti n h  tr : M t s  tranh giáo d c l ụ ệ ể ồ ­ Ph ế ọ ti ộ ợ ồ t h c cô có th  l ng lu n giáo d c cháu.

ữ ượ ẻ

ố ng và gia đình. Mu n tr  hình thành đ ố ả ấ

ề ệ

ệ ở ụ ế ỡ ầ ụ ệ ự t tình hình th c hi n c các thói   ệ  ụ ụ     nhà

t đ  ph  huynh  theo dõi giúp đ  và cho bi ố ợ ụ ệ ố ợ ườ         ­ Ph i h p gi a nhà tr ườ ệ ng và gia đình ph i th ng nh t yêu c u giáo d c v quen v  sinh thì nhà tr ố ớ ẻ sinh đ i v i tr . Giáo viên tuyên truy n các bi n pháp giáo d c v  sinh cho ph ế ể huynh bi ẻ ể đ  cùng ph i h p giáo d c rèn luy n cho tr .

ế 5. K t qu  đ t đ ả ạ ượ   c:

ờ ộ ụ ệ ệ ầ ộ

ệ ẫ ổ

ữ ệ ả ộ Qua m t th i gian áp d ng n i dung yêu c u các bi n pháp rèn luy n thói ẻ quen v  sinh và hành vi văn minh cho tr   m u giáo 4 ­ 5 tu i D, nhìn chung các cháu đã hình thành nh ng thói quen v  sinh và hành vi văn minh m t cách kh  quan.

ấ ồ ọ ậ ử ầ ồ ẻ ế ự ử t t ơ    r a tay, r a m t, thay qu n áo, c t đ  dùng h c t p, đ  ch i,

ặ ị ạ ơ Tr  bi ồ đ  dùng sinh ho t đúng n i qui đ nh.

ữ ẽ ồ ế ỏ ơ ị t gi t b  rác vào đúng n i quy đ nh,

ồ ơ ạ ơ ế ứ ể ị gìn đ  dùng, đ  ch i s ch s . Bi          Bi ừ không v t rác b a bãi, đi ti u đúng n i quy đ nh.

ẻ ả ố ướ ẻ ơ ơ Tr  không ăn qu  xanh, u ng n c lã và khi ăn c m tr  không r i vãi.

ể ệ ượ ế ố ự ị ế c n p s ng văn minh l ch s , bi ư ề t đi th a v  chào.

ể ỏ Các cháu đã th  hi n đ ườ ớ ặ Khi g p ng i l n bi ế ễ t l phép đ  chào h i.

ế ườ ỡ ẫ ạ ị ế ế ọ t nh ng nh n b n giúp đ  l n nhau. Bi ọ   t tôn tr ng và quý m n m i

Bi i.ườ ng

ự ơ ổ ừ ạ ộ ế ữ ệ v  sinh l ch s  n i công c ng, không kh c nh  b a bãi, khi ho, hát t gi

ệ ị         Bi ơ ấ h i l y tay che mi ng.

ế ụ ở ộ ự ế ệ ả 6. Kh  năng ti p t c phát huy m  r ng sáng ki n đã th c hi n:

ụ ữ ế ệ

ổ

ướ ấ ả ệ  ộ ố ệ         Sau khi áp d ng sáng ki n “M t s  bi n pháp rèn luy n nh ng thói quen v ậ   ể sinh và hành vi văn minh cho tr  m u giáo 4 – 5 tu i D đi m chính”. Tôi nh n ẽ ế ụ rèn luy nệ   i pháp. Tôi s  ti p t c  th y mình đã đi đúng h ẻ ẫ ọ ng và ch n đúng gi

5

ệ ệ ệ ẻ

ọ

ứ ủ ế ỗ

ỗ

ủ ừ ố ơ ả ậ ệ ố ậ ỗ ự ệ ả

ữ nh ng thói quen v  sinh và hành vi văn minh cho tr . Vi c rèn luy n thói quen ẻ ẫ ệ v  sinh và hành vi văn minh cho tr  m u giáo là vô cùng quan tr ng. Song công ả ệ ậ ộ ậ vi c th t không đ n gi n. trình đ  nh n th c ti p thu c a m i cháu khác nhau, ố ề ệ đi u ki n hoàn c nh s ng c a t ng gia đình m i cháu khác nhau vì v y quá trình ấ ệ ự t vi c này, b n thân m i giáo viên th c hi n tôi nh n th y mu n th c hi n t ả ầ c n ph i.

ứ ệ ế ầ ồ ế Trau r i ki n th c v  sinh và hành vi văn minh c n thi t.

ả ườ ự ẫ ẩ ị

i ph m ch t t ạ ệ ả ạ ỏ

ấ ố t, m u m c ch u khó, kiên trì, tìm tòi          Cô giáo ph i là ng   ụ   ớ ọ h c h i, luôn có bi n pháp sáng t o m i trong gi ng d y và chăm sóc giáo d c tr .ẻ

ơ ề ế

ụ ờ ợ ệ ể ờ i k p th i cho tr ữ ng s a l

ả ộ ệ ưở ế ủ ạ ố

ầ

ườ ượ ặ ẹ ứ ể ướ ễ ể ệ   t đ  có bi n ẻ  ữ ẻ   ấ t, và h n ch  nh ng hành vi x u c a tr , ả   ớ i m  th  hai, và ph i ng các cháu, v i tinh th n là ng   c đ c đi m tâm sinh lý, ế ủ c nh ng di n bi n c a các cháu, hi u đ

ủ ừ ố Cô giáo dành th i gian, chú ý nhi u h n đ n nh ng cháu cá bi ử ạ ị pháp giáo d c phù h p, ph i đ ng viên khen th ữ ằ nh m kích thích nh ng vi c làm t ả ế ươ ph i h t lòng yêu th ữ ạ nh y bén tr ả ể ượ hi u đ c hoàn c nh s ng c a t ng gia đình.

ớ ề ụ ệ ề

ả ố ố

ụ ẻ ạ ế ớ ụ ụ ủ ấ

ệ ả t thì ph i có s ư ả ng pháp giáo d c c a hai cô giáo trong l p cũng nh  ph i có s ẽ ữ ố ố ợ ườ ộ Tuyên truy n v i ph  huynh v  công tác giáo d c rèn luy n v  sinh văn   ự  ẻ minh cho tr . Do đó mu n giáo d c chăm sóc tr  đ t k t qu  t ự  ươ th ng nh t ph ặ ph i h p ch t ch  gi a nhà tr ng, gia đình và xã h i.

ủ ệ ọ ạ    chuyên môn h p bàn b c

ế ở ộ c đ a ra t ổ ườ ạ ầ Sáng ki n kinh nghi m c a tôi s  đ và phát huy m  r ng t ẽ ượ ư ớ i các nhóm l p 4 ­ 5 tu i tr ổ ng m m non Tân Yên.

ỏ ấ ự ế ệ i c p tr ng năm

ủ ấ ạ ỡ ườ          Trên đây là sáng ki n kinh nghi m d  thi giáo viên gi ọ h c 2016­ 2017 c a tôi. Kính mong các c p lãnh đ o xem xét giúp đ  tôi.

ả ơ           Tôi xin trân thành c m  n!

ƯỜ Ế Ế NG I VI T SÁNG KI N

Ộ Ồ ƯỜ Ậ Ủ XÁC NH N C A H I Đ NG Ọ NG KHOA H C NHÀ TR

ị Hoàng Th  Khuyên

ế ạ ế

…………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. ………………………………………………….                                                                      ể ạ Sáng ki n đ t………..Đi m X p lo i………………...

Ộ Ồ

TM.  H I Đ NG Ộ Ồ Ủ Ị CH  T CH H I Đ NG

6

Ệ HI U TR ươ ƯỞ NG ị ượ ng Th  V ng L

ọ ệ

ề ậ ủ ứ ộ ồ ọ ế ệ ụ ạ

Xác nh n c a H i đ ng Khoa h c, xét duy t sáng ki n, đ  tài nghiên c u khoa h c nghành Giáo d c và Đào t o huy n Hàm Yên ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

ể

ế ạ ế ạ Sáng ki n đ t…….đi m   X p lo i………………...

Ộ Ồ

Ủ Ị

TM. H I Đ NG Ộ Ồ                                                                           CH  T CH H I Đ NG                                                                                      (Ký tên, đóng d u)ấ

NG PHÒNG

ƯỞ ầ ị TR                                                                                        Tr n Th  Cúc

ậ ủ ộ ồ ọ ệ Xác nh n c a H i đ ng Khoa h c huy n Hàm Yên

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

ể

ế ạ ế ạ Sáng ki n đ t…….đi m X p lo i………………...

Ộ Ồ

Ủ Ị

T.M H I Đ NG Ộ Ồ                                                                           CH  T CH H I Đ NG                                                                                     (Ký tên, đóng d u)ấ

7

8

Ể

ọ ỳ

Ể Ả B N KI M ĐI M CÁ NHÂN ọ H c k  I năm h c 2015 – 2016

ơ ế ị S  y u lý l ch:

ễ ọ ị ế H  tên: Nguy n Th  Y n

Sinh ngày: 13 / 05 / 1992

ầ ấ ộ Trình đ  chuyên môn:  Trung c p m m non

ứ ụ ệ Ch c v  hi n nay: Giáo viên

ơ ị ườ ầ Đ n v  công tác: Tr ng M m non Tân Yên

ụ ượ ệ ạ ớ ể ổ Nhi m v  đ ẫ c phân công: D y l p m u giáo 5 ­6 tu i B đi m tr ườ   ng

chính

ỳ ọ ượ

ẫ ư ượ ọ ỳ I tôi có nh ng  u nh ạ ớ c phân công d y l p m u giáo 5 – ể ữ ư c đi m nh  sau:

ạ ứ ố ủ ươ ườ ố ủ ả t ch  tr ng, đ ng l ậ   i, chính sách c a Đ ng, pháp lu t

­ Ch p hành t c

ọ Trong h c k  I năm h c 2015 – 2016, tôi đ ể ổ 6 tu i B đi m chính. Trong  h c k ư ưở ng ­ đ o đ c: 1. T  t ấ ướ ấ ủ ị ọ ự ệ ố ộ t n i quy, quy

ườ ế ủ ủ c a Nhà n           ­ Ch p hành t ch  c a nhà tr

ộ ự ọ ậ ệ ố ươ

ộ ỗ ­ Th c hi n t ồ ộ ấ ầ ạ   ng đ o ứ   ạ ng đ o đ c

ố ữ t nh ng quy đ nh c a ngành h c, th c hi n t ề ng đ  ra t các cu c v n đ ng: H c t p và làm theo t m g ộ ậ ự ọ ọ ng h c thân thi n, h c sinh tích c c.

ệ ể ầ

ứ ạ

ượ ự ạ ả ứ ổ ứ ỷ ậ . Có   ch c k  lu t ủ i s ng lành m nh, trong sáng c a nhà giáo, không vi   ồ   ị ươ c đ ng ẫ ng m u, đ

ệ

ườ ứ ể ậ ng, hòa nhã

ố ọ ấ ậ ươ ứ ộ đ c H  Chí Minh. Cu c v n đ ng m i th y cô giáo là m t t m g ườ ự ạ ự ọ t  h c và sáng t o. Xây d ng tr ạ ộ ủ           ­ Tham gia đ y đ  các ho t đ ng đoàn th , có ý th c t ố ố ạ đ o đ c, nhân cách và l ố ứ ạ ph m đ o đ c nhà giáo và s ng trung th c, gi n d , g ẹ ọ nghi p và cha m  h c sinh yêu quý ế ầ ự           ­ Có ý th c xây d ng tinh th n đoàn k t trong t p th  nhà tr ệ ồ ệ ớ ạ ớ v i m i m i quan h  v i b n bè đ ng nghi p

9

ổ ẫ ả

ủ ủ ề ể ườ t quy ch  chuyên môn c a ngành c a tr ng đ  ra, có k

ạ ươ ạ ớ ế ố ạ ồ ơ ổ

ầ ủ ị

ả ỷ ệ ờ  chuyên c n.

ầ  l ệ ớ Th c hi n đúng ch công lên l p.

ươ ự

ồ ứ

ự ế ớ ụ ế ệ ủ ướ ẹ ụ ạ Ứ ạ

ế ử ụ ơ ự ệ ụ 2. Chuyên môn nghi p v : ộ ­ Là m t giáo viên d y l p m u giáo 5 – 6 tu i B đi m chính. B n thân   ế  ệ ố ự luôn th c hi n t ầ ủ ho ch đ y đ  theo phân ph i ch   ng trình và các lo i h  s  s  sách trình bày ậ ả ẽ ả ạ ậ s ch s  đ m b o, c p nh t thông tin đ y đ  k p th i chính xác. ỹ ố ẻ ả ­ Duy trì s  s  tr , đ m b o t ờ ả ả   ng trình chăm sóc           ­ Đ m b o ngày gi ạ   ả ầ ạ ẻ c khi đ n l p, đ  dùng tr c quan gi ng d y giáo d c tr , so n bài đ y đ  tr ả ả ề ắ ầ đ y đ  chu đáo, màu s c đ p, truy n th  ki n th c chính xác, đ m b o đúng   ả . yêu c u c a bài d y.  ng d ng công ngh  thông tin vào so n gi ng ậ ệ    làm và các nguyên v t li u

ồ ẻ ụ ụ ủ ầ ủ ­ Bi ệ ổ ứ vào vi c t ệ ả ồ t s  d ng hi u qu  đ  dùng, đ  ch i t ạ ộ  ch c các ho t đ ng giáo d c tr

ẻ ự ẫ ng d n tr

ươ ự ướ ệ ễ  th c hi n l t chuyên đ  (PTVĐ) cho tr giáo và hình thành nhân cách   ẫ   ng m u  m m non. Luôn g

ướ ẻ cho tr , th c hi n t tr ẻ ầ ố c tr  giúp tr  h c t p cô nh ng hành vi thói quan t t.

ẻ ăn h t xu t, ng

ụ ­ Giáo d c và h ề ệ ố ẻ ữ ẻ ọ ậ ế ộ ưỡ ả ­ Đ m b o ch  đ  dinh d ả ờ ủ ấ ữ ả ế ườ ẻ ộ ả ng cho tr , đ ng viên tr ệ ẻ  gìn v  sinh tr , đ  gi c. Đ m b o an toàn cho tr . Gi ủ  ấ ớ   ng l p, cá

đúng gi nhân tr .ẻ

ủ ổ ạ ườ ­ Tham gia đ y đ  các bu i sinh ho t chuyên môn c a tr

ệ ớ ự ệ ố ự ờ ủ ng, c a t ể  rút kinh nghi m đ  nâng cao trình đ ủ ổ   . ộ t ho t đ ng thăm l p d  gi

ầ ạ ộ ệ ụ ẻ ủ ệ ờ ữ ệ , gi

ượ ẽ ượ ả c thói quen trong sinh ho t, đ m b o đ

ẻ ẻ ươ ụ

ế ẹ ọ i xung quanh. Đoàn k t yêu th ớ  gìn v  sinh nhóm l p, v  sinh cá nhân ạ ả c an ớ ễ  phép v i ông bà, cha ng l ạ ươ            ng b n bè

Th c hi n t chuyên môn nghi p v .            ­ Chăm sóc tr  ăn ng  đúng gi ẻ ệ ạ s ch s , rèn luy n cho tr  có đ ạ ệ ố toàn tuy t đ i tính m ng tr . Giáo d c tr  yêu th ườ m , cô giáo và m i ng 3. Các công tác khác:

ủ ủ ầ ạ ườ ng,

ộ ­   Tham   gia   đ y   đ   các   ho t   đ ng,   phong   trào   c a   ngành,   nhà   tr ộ ể nghành giáo d c và các đoàn th  phát đ ng.

ụ ố ớ ng, ph  huynh làm t

ự ố ố ườ ậ ệ t lu t l ụ ộ t công tác xã h i hóa giáo d c  an toàn giao thông, tích c c phòng ch ng các t ệ ụ ­ K t h p v i nhà tr ­ Ch p hành t

ạ

ụ ượ ổ ậ ố ệ ố ế ố t n p s ng gia đình nhà giáo văn hoá ệ t nhi m v  đ ề c phân công đi u tra ph  c p  tr ẻ ừ  t ổ    0–5 tu i

ế ợ ấ ộ n n xã h i ự ­ Th c hi n t ­ Làm t ị trên đ a bàn

ọ ậ ồ ưỡ ườ ế ạ ng th ng xuyên theo k  ho ch

­ Tham gia h c t p b i d ồ ạ 4. T n t

ạ ạ ế ạ ­ H  th ng bài so n ch a sáng t o, ch a có nhi u ti ụ   Ứ t d y hay.  ng d ng

ư ả ườ ư ư ề ng  xuyên.

ế i: ệ ố ệ ạ công ngh  thông tin vào bài gi ng ch a th 5. X p lo i:

ố ụ Hoàn thành t ệ t nhi m v

10

ủ ể ả ọ ồ

ể ọ ỳ ể ườ ỳ Trên đây là b n ki m đi m h c k  I c a tôi. Kính mong các đ ng chí   ẽ ạ ượ   ổ c ng xem xét, góp ý đ  h c k  II tôi s  đ t đ cùng ban thi đua nhà tr

trong t thành tích cao h n.ơ

ả ơ Tôi xin chân thành c m  n!

Tân Yên, ngày 14/ 01/ 2016

Ng ườ ế t i vi

ễ ị ế                                                                                        Nguy n Th  Y n

11

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

ề ị Đ  ngh  công nh n danh hi u ệ “Lao đ ng ộ Tiên Ti n”ế

ọ ậ Năm h c: 2014 ­ 2015

Ơ ƯỢ Ị I. S  L C LÝ L CH

ọ ễ ­ H  tên: N ị ế guy n Th  Y n

ớ ữ ­ Ngày tháng năm sinh: 13/05/2015                 Gi i tính: N

­ Quê quán: Yên Mô – Ninh Bình

ị ấ ­ Trú quán: Th  tr n Tân Yên – Hàm Yên – Tuyên Quang

ơ ị ườ ầ ­ Đ n v  công tác: Tr ng m m non Tân Yên

ứ ụ ­ Ch c v : Giáo viên

ệ ụ ầ ấ ộ ­ Trình đ  chuyên môn, nghi p v : Trung c p m m non

Ạ ƯỢ II. THÀNH TÍCH Đ T Đ C

ụ ượ ề ệ ạ 1. Quy n h n, nhi m v  đ ậ   ặ ả c giao ho c đ m nh n:

ẻ ớ ụ ự ẫ Giáo viên th c hi n công tác chăm sóc giáo d c tr , l p m u giáo 3 – 4

ệ ườ ể ổ tu i D đi m chính – Tr ng MN Tân Yên

ạ ượ ủ 2. Thành tích đ t đ c c a cá nhân:

ề ẩ ố ố * V  ph m ch t đ o đ c ấ ạ ứ , l i s ng:

ả ườ ậ ị

ẻ ẵ ắ ụ B n thân tôi luôn xác đ nh l p tr ng t ụ tr , s n sàng kh c ph c khó khăn hoàn thành t ữ ư ưở ề ế   ng v ng vàng, yêu ngh  m n  t ệ ố t nhi m v

ố ủ ươ ủ ng, đ

ướ ọ ậ ể

ố ng l ệ ủ ệ ố ộ ự ọ ị t n i quy, quy

ế ủ ườ

ủ

ị ươ ạ ự ả ố ố i s ng lành m nh, trong sáng c a nhà giáo,   ượ   ố c ẫ ng m u, đ

ứ ẹ ọ ệ ườ ấ ậ ủ   ả t ch  tr           Ch p hành t i, chính sách c a Đ ng, pháp lu t c a ộ ừ c, không ng ng h c t p, rèn luy n đ  nâng cao trình đ   Nhà n ữ ố ấ t nh ng quy đ nh c a ngành h c, th c hi n t           Ch p hành t ề ng đ  ra ch  c a nhà tr ạ ứ           Có đ o đ c, nhân cách và l ạ ạ không vi ph m đ o đ c nhà giáo và s ng trung th c, gi n d , g ồ đ ng nghi p và cha m  h c sinh yêu quý

12

ứ ể ậ ườ ng, hòa nhã

ố ọ

ạ ứ ệ ố ươ ấ ộ ồ ng đ o đ c H  Chí

ệ ụ

ng, nâng cao trình đ  chuyên môn nghi p v ụ ự ọ ự ồ ưỡ ự ụ ượ ệ ố ế ự ầ           Có ý th c xây d ng tinh th n đoàn k t trong t p th  nhà tr ệ ồ ệ ớ ạ ớ v i m i m i quan h  v i b n bè đ ng nghi p ộ ậ ự          Th c hi n t t cu c v n đ ng và làm theo t m g Minh          T  h c, t  b i d ệ ệ          Th c hi n nhi m v  và hoàn thành t ộ t nhi m v  đ c giao

* Công tác chuyên môn:

ẫ ể ạ ớ

ạ ề ủ ổ t quy ch  chuyên môn c a ngành c a tr

ậ ố ọ ầ ủ ị

ầ ủ ạ ổ ớ   , thăm l p ng, t

ủ ệ

ớ ộ ươ ợ

ủ   ng pháp phù h p v i n i dung c a ạ ả ế ạ

ẻ ạ ầ

ươ ng trình chăm sóc giáo d c tr , so n bài đ y đ ự ạ ả ầ ắ ồ

ủ  ẹ   ướ c khi đ n l p, đ  dùng tr c quan gi ng d y đ y đ  chu đáo, màu s c đ p, ề ụ ủ ầ ủ ứ ạ ả

ạ

ả ộ           Là m t giáo viên d y l p m u giáo 3 – 4 tu i D đi m chính. B n thân luôn   ủ ầ   ế ườ ế ệ ố ự ng đ  ra, có k  ho ch đ y th c hi n t ẽ ả   ạ ạ ồ ơ ổ ươ ủ ng trình và các lo i h  s  s  sách trình bày s ch s  đ m đ  theo phân ph i ch ờ ậ ả b o tính khoa h c, c p nh t thông tin đ y đ  k p th i chính xác. ườ ổ           Tham gia đ y đ  các bu i sinh ho t chuyên môn c a tr ự ờ ể d  gi  đ  rút kinh nghi m ạ ả           Trong gi ng d y tôi luôn c i ti n ph ớ ọ ợ ừ t ng bài phù h p v i h c sinh, linh ho t sáng t o. ệ ự            Th c hi n đúng ch ế ớ tr ả truy n th  ki n th c chính xác, đ m b o đúng yêu c u c a bài d y.  ả   ệ            ng d ng công ngh  thông tin vào so n gi ng ơ ự ụ ế ụ ế ử ụ ả ồ t s  d ng hi u qu  đ  dùng, đ  ch i t ậ ệ    làm và các nguyên v t li u

Ứ Bi ệ ổ ứ ụ

ồ ệ ẻ ạ ộ  ch c các ho t đ ng giáo d c tr ờ lên l pớ

vào vi c t ả           Đ m b o t           Làm t

ố ẻ ả Duy trì t ả ố  công t ngày gi ệ   ủ ố t công tác ch  nhi m ớ ố ỹ ố ẻ t s  s  tr ớ ổ  ra l p v i t ng s  tr là 32 cháu. Đ m b o t ả ỷ ệ l

ớ ệ ẻ ữ , gi gìn v

ẽ ượ ờ c thói quen trong sinh ho t, đ m b o đ

ẻ ẻ ụ ươ

ọ ẹ ệ sinh nhóm l p, v  sinh cá nhân ạ ả ả c an ớ ễ ng l  phép v i ông bà, cha ạ ươ   ng b n bè

ớ ệ ụ

ỏ ứ ể ớ

ủ ụ

ườ ể

ể ủ ể ẻ ng xuyên theo dõi s c kh e tr  trên bi u đ  phát tri n c a tr  theo   ế ơ   t h n

chuyên c n.ầ ủ           Chăm sóc tr  ăn ng  đúng gi ượ ẻ ệ ạ s ch s , rèn luy n cho tr  có đ ạ ệ ố toàn tuy t đ i tính m ng tr , giáo d c tr  yêu th ế ườ m , cô giáo và m i ng i xung quanh. Đoàn k t yêu th ườ ọ   ổ ồ ng xuyên trao đ i tình hình h c           Thân thi n, hòa đ ng v i ph  huynh, th ố ợ   ụ ậ t p, s c kh e hàng ngày c a các cháu v i ph  huynh đ  cùng nhau ph i h p ẻ ệ trong vi c chăm sóc giáo d c tr . ỏ ứ          Th ườ ị đ nh kì, ph i h p gi a gia đình, nhà tr ưỡ ề ế v  ki n th c khoa h c, ch  đ  dinh d ố ế ự ờ ồ ẻ ẹ ọ ng giúp cha m  h c sinh hi u bi ng đ i v i tr ế ế t, Khá: 7 ti t, TB: 0

ữ ọ t d  gi ượ

ạ ở làm: 18 đ  dùng đ t lo i B tr  lên

ố ợ ế ộ ố ớ ẻ ứ ế ỏ ổ t trong đó: Gi  8 ti T ng s  ti i: 1 ti ồ ơ ạ ồ ơ ế t, H  s  x p lo i: Khá H  s  KT 9 l ế ệ ự ể Ki m tra th c hi n quy ch  chuyên môn, X p lo i: Khá ố ồ ổ T ng s  đ  dùng t ả ế ạ ưỡ ồ ẻ ụ ự  K t qu  chăm sóc, giáo d c tr , nuôi d ế ạ ng:

13

ố tr : 32 cháu

ạ ầ  chuyên c n đ t 94 %

ứ

ng: 28 cháu =  88 %

ể ấ ẻ ­ T ng sổ ỷ ệ  l ­ Duy trì t ỏ ­ S c kh e: ể + Phát tri n chi u cao bình th ưỡ + Suy dinh d ề ườ ng th  th p còi: 4 cháu = 12 %

ể ặ ườ + Phát tri n cân n ng bình th ng: 28 cháu  = 88 %

+ Béo phì: 0 Cháu =  0 %

ưỡ ẹ + Suy dinh d ng nh  cân: 4 cháu = 12 %

ưỡ ớ ầ ả Gi m t ỷ ệ  l suy dinh d ng so v i đ u năm 1 cháu = 3 %

ưở + Khen th ng 22 cháu = 70 %

ể ủ ự ế ả ẻ K t qu  đánh giá các lĩnh v c phát tri n c a tr :

ể ấ ể ạ Phát tri n th  ch t: Đ t 30 cháu = 97 %

ứ ể ậ ạ Phát tri n nh n th c: Đ t 28 cháu = 91 %

ể ữ ạ Phát tri n ngôn ng : Đ t 28 cháu = 91%

ể ẩ ạ ỹ Phát tri n th m m : Đ t 29 cháu = 94 %

ể ả ạ ộ ỹ Phát tri n tình c m và k  năng xã h i: Đ t 30 cháu = 97 %

ế ậ ộ ứ ữ (M t cháu khuy t t t ch c năng ngôn ng  đánh giá riêng)

* Công tác khác:

ầ ủ ườ ủ ạ ng,

ụ nghành giáo d c và các đoàn th  phát đ ng.

ọ ậ ươ ấ ồ

ng đ o đ c H  Chí Minh ủ ủ ấ ộ ộ ­  Tham   gia   đ y   đ   các   ho t   đ ng,   phong   trào   c a   ngành,   nhà   tr ộ ể ạ ứ ­ H c t p và làm theo t m g ầ ­ Tham gia đ y đ  các phong trào thi đua, quyên góp  ng h  các c p, các

ngành đ  ra ề

ầ ủ ườ ủ ổ ng, t ự   , th c

ệ ố ẫ hi n t

­ Tham gia đ y đ  các bu i sinh ho t chuyên môn c a nhà tr  ti ụ ộ t công tác xã h i hóa giáo d c.

ự ố ố ạ ổ ớ ự ờ ế ạ t d y m u. t công tác thăm l p d  gi ố ườ ớ ế ợ ng, ph  huynh làm t ­ K t h p v i nhà tr ậ ệ ấ  an toàn giao thông, tích c c phòng ch ng các t t lu t l ­ Ch p hành t ụ ệ ạ    n n

xã h i. ộ

ố ụ ượ ệ ổ ậ ẻ ừ ề ổ ­ Làm t t nhi m v  đ c phân công đi u tra ph  c p  tr  t 0 – 5 tu i trên

ị đ a bàn

ồ ưỡ ọ ậ ườ ế ạ ng xuyên theo k  ho ch

ứ ng th ­ Tham gia h c t p b i d ọ * Công tác nghiên c u khoa h c:

ẩ ờ ọ ỹ ộ ố ệ ể   4 D đi m chính

ụ ệ ổ ệ  “M t s  bi n pháp phát   ngườ     tr ể   tu i D đi m i l p m u giáo 3 – 4

Năm h c 2014 – 2015 tôi có s ẽ  h c v  cho tr ” đã áp d ng hi u qu  t ạ ượ ả ư ế ầ ọ ể tri n th m m  trong gi ầ m m non Tân Yên ườ chính tr ế áng ki n kinh nghi m ẻ ẫ  m u giáo 3 ­ ẫ ả ạ ớ c các k t qu  nh  sau: ng m m non Tân Yên và đ t đ

14

ướ thì gi h c

Tr ổ ế t cách c m bút và còn ch a v  đ

tôi ch a áp d ng sáng  ki n kinh nghi m này  ư ư ệ ầ ỉ ạ làm đ

ụ ư ớ

ạ ơ ẻ ờ ọ  h c đ t k t qu ờ ọ  h c hào h ng tr

ượ ạ ế ứ ứ

ọ ơ ừ ẻ ở ụ ế ư ờ ọ v  ẽ ch aư   c khi  ẻ ẻ ư ứ ư ẽ ượ   sôi n i, tr  ch a h ng thú, tr  còn ch a bi c ả ờ ọ ế ơ ả các nét c  b n, k t qu  gi  h c ch a cao ch   đ t 65­70% tr c bài,   ự ệ ệ ệ ả  nh ng qua vi c áp d ng th c hi n các bi n pháp m i vào gi ẻ  ẹ ứ ẻ ẽ ượ c b c tranh đ p, và sáng t o h n gi cao 90­95% tr  v  đ ư ộ ể ự ố ắ ấ làm bài m t cách h ng ph n và có s  c  g ng thi đua đ  có nh ng b c tranh   ẹ ượ  góc, t c treo  đ p đ ữ  đâý tr  thêm yêu thích say mê môn h c h n.

Ứ ƯỢ ƯỞ III. CÁC HÌNH TH C ĐÃ Đ C KHEN TH NG

ệ 1. Danh hi u thi đua: Không

ưở ứ 2. Hình th c khen th ng: Không

ố ọ Trên đây là báo cáo thành tích c a cá nhân trong năm h c 2014 – 2015, đ i

ế ế ấ ậ ộ

ẩ ủ ạ ệ ế ọ

ớ ủ ề ậ ấ

ẩ ị ộ ồ ộ ế ệ ọ ủ ệ chi u v i các tiêu chu n c a danh hi u “Lao đ ng Tiên Ti n”, tôi nh n th y  ộ mình đ  tiêu chu n đ t danh hi u “Lao đ ng Tiên Ti n” năm h c 2014 – 2015.  ưở Kính đ  ngh  H i đ ng thi đua, khen th ng các c p xem xét công nh n danh  hi u “Lao đ ng Tiên Ti n” năm h c 2014 – 2015 cho tôi.

ƯỜ

NG

I VI T

Ế BÁO CÁO THÀNH TÍCH

Ề

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

ọ Trân tr ng./. Ơ Ị Ủ ƯỞ NG Đ N V TH  TR Ị XÁC NH N,Ậ  Đ  NGH ọ (Ký, ghi rõ h  và tên)

Ệ

ƯỞ

HI U TR

NG

ươ

ị ượ

L

ng Th  V ng

15

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Ủ ƯỞ Ơ Ị Ấ Ự Ậ Ế TH  TR NG Đ N V  C P TRÊN TR C TI P XÁC NH N

ƯỞ TR NG PHÒNG

ầ ị Tr n Th  Cúc

16

Ộ

Ủ

Ệ

ộ ậ

ƯỜ

ự

ạ

Ộ PHÒNG GD& ĐT HÀM YÊN               C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T  NAM       TR

NG MN TÂN YÊN                                Đ c l p­ T  do­ H nh phúc

Tân Yên, ngày 4 tháng 5 năm 2015

ộ ế ệ ề ậ ị

ọ

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đ  ngh  công nh n danh hi u “Lao đ ng tiên ti n” Năm h c: 2014 ­ 2015

Ơ Ế Ị I. S  Y U LÝ L CH :

17

ọ

ữ ớ i tính: N

ườ ầ ng m m non Tân Yên

ệ ụ ầ ấ ị ế ễ ­ H  và tên: Nguy n Th  Y n ­ Ngày tháng năm sinh: 13/05/1992    Gi ­ Quê quán: Yên Mô – Ninh Bình ị ấ ­ Trú quán: Th  tr n Tân Yên ­ Hàm Yên ­ Tuyên Quang ị ơ ­ Đ n v  công tác: Tr ứ ụ ­ Ch c v : Giáo viên ộ ­ Trình đ  chuyên môn, nghi p v : Trung c p m m non

ề

ổ ẫ ụ Ạ ƯỢ : C ậ : ặ ả ụ ượ c giao ho c đ m nh n ẻ ớ

ể ệ ệ ng MN Tân Yên

:

ề

ị ả ườ ng t

ẻ ẵ

ườ ữ ư ưở ề ế   ng v ng vàng, yêu ngh  m n  t ụ ệ ố t nhi m v ủ ng l ng, đ

ể ọ ậ

ị ọ ự ủ ệ ố ộ t n i quy, quy

ế ủ ố ữ ề ng đ  ra

ủ

ả ạ ự ạ ạ ố ố ố ị ươ i s ng lành m nh, trong sáng c a nhà giáo,   ượ   c ẫ ng m u, đ

ệ ứ ẹ ọ

ứ ườ ể ậ ớ   ng, hòa nhã v i

ọ ệ

ộ ậ ươ ấ ồ t cu c v n đ ng và làm theo t m g ng đ o đ c H  Chí Minh

ệ ụ

ụ ượ ệ ố ộ t nhi m v  đ c giao

ệ ố ủ ủ ế ả t quy ch  chuyên môn c a ngành c a tr ng đ

ủ ế ạ ố

ườ ạ ồ ơ ổ ủ ị ầ ẽ ả ả ạ ậ ầ

ả ồ ơ ượ ế

ớ ự ờ ớ ộ ợ

ủ ừ   ng pháp phù h p v i n i dung c a t ng ạ ổ ả ế ạ ợ

ả ớ ọ ệ ẻ ạ ầ ụ ng trình chăm sóc giáo d c tr , so n bài đ y đ  tr

ự ế ớ ươ ự ẹ ả ắ ồ

ầ ủ ầ ủ ạ

ậ ệ làm và các nguyên v t li u vào

ồ ơ ự ẻ ệ ổ ứ ụ II. THÀNH TÍCH Đ T Đ ạ 1. Quy n h n, nhi m v  đ ự    Giáo viên th c hi n công tác chăm sóc giáo d c tr , l p m u giáo 3 – 4 tu i D ườ đi m chính – Tr ạ ượ ủ 2. Thành tích đ t đ c c a cá nhân ấ ạ ứ ố ố ẩ i s ng: * V  ph m ch t đ o đ c l ậ        B n thân tôi luôn xác đ nh l p tr ụ ắ tr , s n sàng kh c ph c khó khăn hoàn thành t ố ủ ươ ố ấ ậ ủ   ả       Ch p hành t t ch  tr i, chính sách c a Đ ng, pháp lu t c a ộ ệ ừ ướ c, không ng ng h c t p, rèn luy n đ  nâng cao trình đ   Nhà n ấ        Ch p hành t t nh ng quy đ nh c a ngành h c, th c hi n t ườ ch  c a nhà tr ứ            Có đ o đ c, nhân cách và l ạ không vi ph m đ o đ c nhà giáo và s ng trung th c, gi n d , g ồ đ ng nghi p và cha m  h c sinh yêu quý ế ầ ự        Có ý th c xây d ng tinh th n đoàn k t trong t p th  nhà tr ồ ố ệ ớ ạ m i m i quan h  v i b n bè đ ng nghi p ạ ứ ộ ệ ố ự        Th c hi n t ự ọ ự ồ ưỡ ng, nâng cao trình đ  chuyên môn nghi p v  b i d        T  h c, t ụ ệ ệ ự        Th c hi n nhi m v  và hoàn thành t * Công tác chuyên môn: ề  ự       B n thân luôn th c hi n t ươ ng trình và các lo i h  s  s  sách ra, có k  ho ch đ y đ  theo phân ph i ch   ờ   ậ ọ trình bày s ch s  đ m b o tính khoa h c, c p nh t thông tin đ y đ  k p th i chính xác. ế ạ       K t qu  h  s  đ c x p lo i: Khá ạ ầ ủ       Tham gia đ y đ  các bu i sinh ho t chuyên môn, thăm l p d  gi ươ ạ        Trong gi ng d y luôn c i ti n ph bài phù h p v i h c sinh, linh ho t sáng t o ủ ướ   c        Th c hi n đúng ch ề   ạ khi đ n l p, đ  dùng tr c quan gi ng d y đ y đ  chu đáo, màu s c đ p, truy n ả ả ụ ế th  ki n th c chính xác, đ m b o đúng yêu c u c a bài d y. ả ồ t s  d ng hi u qu  đ  dùng, đ  ch i t         Bi vi c t ứ ệ ế ử ụ ạ ộ  ch c các ho t đ ng giáo d c tr

18

ế i = 1ti

ẻ ế t ợ ố ờ ạ ệ ế t      Khá = 7 ti ể ủ

ườ

d y 8 ti ờ ng đ ạ

ố ớ ố ố ẻ , duy trì t ớ ổ t s  tr  ra l p v i t ng s  cháu là 32

ầ t ngày gi  chuyên c n 94%

ủ ẽ ệ ẻ ạ

ượ ả ạ

ẹ ẻ ớ ọ ượ   c ẻ   c an toàn tuy t đ i tính m ng tr , giáo ườ   i xung

ạ ng b n bè

ứ ể

ể ủ ể ẻ ng xuyên theo dõi s c kh e tr  trên bi u đ  phát tri n c a tr  theo   ế ơ   t h n

ố ợ ứ ố ớ ẻ ế ộ ữ ọ ẻ ồ ẹ ọ ng giúp cha m  h c sinh hi u bi ng đ i v i tr

ế

ng: 2

ớ ổ ườ ừ ưỡ ng v a: 3/32 cháu = 9%

ỏ ổ         T ng s  gi Gi t trong đó:  ớ ộ ổ ờ ự ể         Th c hi n đúng th i gian bi u, th i khóa bi u c a tr  phù h p v i đ  tu i ượ ế ạ         Thanh tra nhà tr c x p lo i: Khá ự ạ ở ồ  làm: Đ t lo i B tr  lên         Đ  dùng t ờ ả ố ả  công         Đ m b o t ạ ỷ ệ cháu đ t t  l ờ ệ sinh s ch s , rèn luy n cho tr  có đ ẻ         Chăm sóc tr  ăn ng  đúng gi , v ạ ệ ố ả thói quen trong sinh ho t, đ m b o đ ễ ươ ụ  phép v i ông bà, cha m , cô giáo và m i ng  yêu th d c tr ng l ươ ế quanh. Đoàn k t yêu th ỏ ườ           Th ườ ị đ nh kì, ph i h p gi a gia đình, nhà tr ưỡ ề ế v  ki n th c khoa h c, ch  đ  dinh d ố 32 cháu: ả         K t qu  chăm sóc v i t ng s   ặ         + Cân n ng bình th 9/32 cháu = 91%         + Suy dinh d         +

ẻ ưỡ ườ ặ ơ Không có tr suy dinh d ơ ng, cao h n bình th ng, cân n ng h n bình

th ngườ

ặ ả ế

b.Công tác ch  nhi m:

ủ ọ ượ ủ ẫ ớ ớ   ệ c phân công ch  nhi m l p m u giáo l n

ể ố ẻ

ủ ế ạ

ẻ ầ ụ ủ ằ ớ

ề ọ

ậ ụ ổ ể ẻ ệ ớ ậ ố ợ ể ế ố ướ t b c vào l p 1

ệ ố ớ ẻ t đ i v i tr  5 tu i đ  tr  có tâm th  t ụ ầ

ố

ỉ ờ  công 22 công/tháng ả ả ớ

ệ ẻ ộ

ớ ố ẻ ượ ề ấ ộ  tham gia là 6 cháu đ u đ ườ ng, h i thi “bé khéo i: Nh t: 1 cháu; Nhì: 1 ủ c gi

ụ *K t qu  ba m t giáo d c ­Bé chăm: 100% = 26 cháu ­Bé ngoan: 100% = 26 cháu ạ ­Bé s ch: 100% = 26 cháu ậ ứ *Nh n th c ỏ i: 15 cháu = 57% ­ Gi ­ Khá: 10 cháu = 38% ­Trung bình: 1 cháu = 5% ệ Năm h c 2011­2012 tôi đ ổ đi m Tân Trung, t ng s  tr  : 26 cháu ồ ơ   ệ Trong quá trình làm công tác ch  nhi m, tôi đã l p k  ho ch có h  s  lý ị l ch tr  đ y đ , theo dõi nh t kí h ng ngày, ph i h p v i ph  huynh làm   ặ   ẻ ể ẻ ố t công tác chăm sóc, giáo d c tr  đ  tr  phát tri n toàn di n v  m i m t t ặ đ c bi ớ ọ H p ph  huynh l p 2 l n/năm Duy trì sĩ s  theo ch  tiêu 26 cháu ả ả Đ m b o ngày gi ả ố Làm t t công tác b o qu n tài s n nhóm l p Đã rèn luy n và cho tr  tham gia các h i thi c a tr ả tay”v i s  tr cháu; Ba: 3 cháu

19

ẻ ủ ề ổ ạ ể ệ ẻ ể ớ Ki m tra tuy n sinh vào l p 1 tr  5­6 tu i đ t 100% tr  đ  đi u ki n vào

l p 1ớ

ầ ủ ng, đóng góp các

ấ ạ ộ ỹ ủ ườ ủ ớ ố ề

ự ệ ố ế ố ế ố t n p s ng gia đình nhà giáo văn hóa và n p s ng t ố   t

ệ ạ ố t ATGT, phòng ch ng các t

ớ ạ

ệ

ầ ộ  n n xã h i  hàng tháng, sinh ho t chuyên môn   ấ ượ   ng ớ   ụ ng trình giáo d c m m non m i

ố ự ờ ng xuyên thăm l p d  gi ụ ổ ể   đ  nâng cao nghi p v  chuyên  môn, nâng cao ch t  l ươ ệ ể ẻ ẻ ộ c.Công tác khác: ­Tham gia đ y đ  các phong trào thi đua c a tr lo i qu  c a các ngành các c p phát đ ng v i s  ti n là: 530 000đ ­Th c hi n t trong khu dân cư ự ­Th c hiên t ườ ­Th theo t ụ chăm sóc giáo d c tr  theo đúng tr ự ể đ  tr  phát tri n m t cách toàn di n theo 5 lĩnh v c

ứ ọ 3.Công tác nghiên c u khoa h c

ế ả ế ộ ế

ọ ự

ể ẻ ẫ ữ c hi u qu  t

ữ ớ ả ạ ượ ậ   ụ Năm h c 2011­2012 tôi có sáng ki n c i ti n áp d ng ti n b  kĩ thu t ớ   ấ ượ ng môn làm quen v i lĩnh v c phát tri n ngôn ng  nâng cao ch t l ẫ   ả ạ ớ ệ ượ ch  cái cho tr  m u giáo l n, giáo trình đ i l p m u ế giáo l n và k t qu  đ t đ

ờ ọ ạ ớ  h c đ t t ẻ ế ữ i 100% tr  h ng thú tham gia ho t đ ng t đúng ch  cái đ t 100%

ư ớ c nh  sau: ẻ ứ ­Gi ậ ­Tr  phát âm đúng và nh n bi ẩ ủ ứ ạ ộ ạ ộ ế

ớ ả

ọ ộ ủ ệ ấ ậ ẩ

ưở ấ ng các c p xem xét

ệ Sau khi nghiên c u tiêu chu n c a danh hi u “Lao đ ng tiên ti n” so ạ ượ c   trong   năm   h c   2011­ sánh   v i   thành   tích   b n   thân   đã   đ t   đ ạ 2012,tôi nh n th y mình đ  tiêu chu n đ t danh hi u “Lao đ ng tiên ti n”.ế ề ọ ị ộ ồ Kính đ  ngh  h i đ ng Thi đua, Khen th ả ơ Trân tr ng c m  n !

ưở ơ ng đ n v ị                       Tân Yên, ngày 21 tháng 5 năm

ườ ế i vi t

Hoàng Th  Lýị

ậ ủ Xác nh n c a thú tr 2012 .......................................................................                             Ng ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................                            ....................................................................... .......................................................................

20

ậ ủ ộ ồ ưở Xác nh n c a H i đ ng Thi đua­Khen th ụ ng nghành Giáo d c

Ộ

Ủ

Ệ

ộ ậ

ƯỜ

ự

ạ

Ộ PHÒNG GD& ĐT HÀM YÊN               C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T  NAM       TR

NG MN TÂN YÊN                                Đ c l p­ T  do­ H nh phúc

Tân Yên, ngày 2 tháng 12 năm 2014

Ế

Ệ

SÁNG KI N KINH NGHI M

Ơ Ế Ị A. S  Y U LÝ L CH

ọ Ị Ế Ễ H  và tên: NGUY N TH  Y N

Ngày tháng nănh sinh: 13/ 05/ 1992

Năm vào nghành: 2012

ấ ư ạ ầ ộ Trình đ  chuyên môn: Trung c p s  ph m m m non

ứ ụ Ch c v : Giáo viên

ơ ị ườ ầ Đ n v  công tác: Tr ng M m Non Tân Yên

ụ ượ ể ẫ ổ ọ ạ ớ c giao năm h c 2014­ 2015: D y l p m u giáo 3­4 tu i D. Đi m

ệ Nhi m v  đ chính

Ộ B. N I DUNG

Ẩ Ể

ế Ờ Ọ Ẽ Ộ Ố Ệ Ẻ Ẫ Ổ Ể 1. Tên sáng ki n: M T S  BI N PHÁP PHÁT TRI N TH M M  TRONG GI Ỹ  H C V  CHO TR  M U GIÁO 3 – 4 TU I D ĐI M CHÍNH

2. Mô t ả ưở  ý t ng

ủ ế ủ ệ ạ ạ a. Hiên tr ng và nguyên nhân ch  y u c a hi n tr ng:

ươ ế c x p trong ch

ạ ộ ng m m non ho t đ ng t o hình đ ồ ườ ầ ọ ậ ủ ạ ạ ộ ượ ẽ ặ ạ ộ ẻ

ng trình        Trong tr   ậ   ho t đ ng h c t p c a tr , bao g m ho t đ ng: V , n n, xé, dán, tô màu. Nh n 21

ế ượ ầ ố ớ ẻ ầ ủ ộ ạ t đ

ộ ố ệ ọ ọ ự

ẻ ẫ ể ự ỹ ọ ẩ ệ ể ệ

ặ ả bi c t m quan tr ng c a b  môn t o hình đ i v i tr  m m non b n thân   ờ ọ    h c tôi đã tìm tòi và l a ch n “M t s  bi n pháp phát tri n th m m  trong gi ủ ổ ẽ v  cho tr  m u giáo 3­4 tu i D đi m chính”, vi c th c hi n tr ng tâm c a bài   còn g p không ít khó  khăn:

ọ ượ ư ự ế

ệ ớ ọ ầ ớ ư ẹ ả ầ ọ ủ   c bài c a ồ

ư ẩ ả ự ự ề H c sinh còn nhi u cháu ch a bi cô yêu c u, ch a có s n ph m. Di n tích l p h c còn h p so v i h c sinh. Đ dùng tr c quan còn ít, ph i t t cách c m bút, ch a th c hi n đ ệ ồ  làm đ  dùng.

ọ ớ ớ ớ

ỡ ề ư ẽ ạ

ư ẽ ượ ồ ậ ẽ ạ

ệ  th  ng i, t p v  còn ngh ch ngo c, còn ch a v  đ ế ạ ộ ọ ậ ệ ậ ạ

ộ ố ờ ọ ẽ ặ ấ ề ớ L p tôi hoàn toàn là các cháu h c sinh m i năm nay m i ra l p, nên các cháu còn   ớ   ờ ọ ỡ nhi u b  ng  và nhút nhát, trong gi  h c v  các cháu còn ch a thành th o v i ư ế ầ   cách c m bút, t c các nét ạ ơ ả c  b n…M t s  ho t đ ng còn h n ch , vì v y vi c h c t p môn t o hình   trong gi h c v  còn g p r t nhi u khó khăn.

ưở b. Ý t ng:

ể ả ư ả i quy t đ

ấ ữ ỏ ự ệ ắ

ệ ổ ồ

ứ ỏ

ổ ớ ợ

ệ ả ủ ớ ọ ế ượ c nh ng khó khăn c a l p h c cũng nh  b n thân tôi, luôn      Đ  gi   ế ủ   ứ ố ắ ọ ấ c  g ng ph n đ u h c h i kinh nghi m, ki n th c và l ng nghe s  góp ý c a ườ ườ ư ị ạ ng.  chuyên môn cũng nh  ch  em đ ng nghi p trong tr ng, t lãnh đ o nhà tr   ồ ọ ụ   ệ ế ả ự ả  trau d i h c h i nâng cao ki n th c chuyên môn nghi p v , B n thân ph i t ấ ể  ữ ể ư ụ ố ợ ph i h p trao đ i v i ph  huynh đ  đ a ra nh ng bi n pháp phù h p nh t đ ụ ố ượ ư đ a vào công tác chăm sóc giáo d c đ i t ng mình qu n lí.

ị ự ề ồ ơ

ả ọ ờ ạ ế ị ồ ả ẻ ủ  d y khác c a tr . Cho tr

ộ ẻ ạ ơ

ậ ả ậ

ế ể ạ ẽ ạ ứ ẹ ả ng và v  l

ẩ   t b , đ  dùng      B n thân tôi luôn có s  chu n b  chu đáo v  h  s  giáo án thi ẻ ạ   d y h c cho các gi  khám phá các hình  nh quen ộ ố ờ thu c trong cu c s ng hàng ngày, cô cho tr  đi quan sát d o ch i ngoài tr i, quan   ẻ ưở   ơ ậ ng  t sát tranh  nh, v t th t. Qua quan sát vui ch i ti p c n hàng ngày tr ẹ ấ ượ t   i các hình  nh đ p mà mình th y đ  t o nên b c tranh đ p có ý nghĩa.

ộ ệ 3. N i dung công vi c

ệ ộ ố ệ ớ ề ế

ệ ẻ ẫ ờ ọ ể ẽ ạ ổ

ẩ ả ầ ể ự ể        Đ  th c hi n sáng ki n kinh nghi m v i đ  tài “M t s  bi n pháp phát tri n ệ   ỹ th m m  trong gi  h c v  cho tr  m u giáo 3­4 tu i D Đi m chính” đ t hi u qu  cao c n:

ẩ ậ ả ị ồ ạ ả ẩ ậ

­ Chu n b  đ  dùng chu đáo các mô hình tranh  nh v t th t, s n ph m t o hình, bút chì, bút sáp màu, gi y…ấ

ẫ ướ ẻ ẽ ẻ ầ ng d n tr  cách c m bút, t

ư ế ẻ

ừ ắ ắ ướ ệ c, màu s c… c a s  v t hi n t ấ  đó tr  đ

ẻ ượ ứ ữ ứ ấ ả

ẹ ơ ẻ ạ ẫ ồ ẻ ­ H ng d n tr  v  cô h  th  ng i cho tr  và trò ẽ ủ ứ ườ chuy n thông qua các b c tranh v  c a cô cung c p cho tr  các đ ng nét, kích ệ ượ ủ ự ậ ướ th c kh c sâu nh ng hình ng t ả ậ ẻ ấ ữ nh , nh t là nh ng hình  nh đ p mà tr  r t say mê, h ng thú. Vì v y b c tranh ủ c a tr  phong phú và sáng t o h n.

ọ ữ ớ ẻ các ho t đ ng v i nh ng tr có kĩ

ọ ơ ở ồ ể ạ ộ ơ ể ọ ẻ ề ế ẻ ọ ­ Chú tr ng rèn cho tr  m i lúc m i n i  ớ năng y u đ  m i tr  trong l p phát tri n đ ng đ u h n.

22

ự ể ệ 4. Tri n khai th c hi n

a. Quy trình cách th cứ

ể ộ

ườ ề ừ ể ơ

ẻ

ệ ượ ơ ớ ể ế ẽ t khó (có th  ti ng có liên quan t

ễ ơ ế   ng xuyên đ ng viên khuy n ế ạ   t d y ớ   ể t v  theo đ  tài) tôi có th  cho tr  làm quen v i ổ ứ    ch c các trò ch i, xem   ng đ  hình thành trong suy nghĩ    th c hi n d  dàng h n, kích thích

ữ ưở ủ ị ớ ầ      Tôi luôn quan tâm g n gũi, ki m tra tr  và th ẻ ể ọ ẻ khích tr  đ  m i tr  trong l p phát tri n đ ng đ u h n. Tùy vào t ng ti ạ ế ế n u các lo i ti ự ậ các s  v t hi n t  tr ằ ả tranh  nh quan sát nh m giúp tr  có ý t ẻ ấ ượ ủ  nh ng  n t c a tr ượ ượ ng t c trí t đ ẻ ồ ề ừ ướ ằ c b ng cách t ể ượ ưở ẻ ng t ệ ẻ ự ng, và khi vào bài tr ng, ghi nh  có ch  đ nh.

ạ ộ ệ ở ọ ẻ ự

ẻ ư ệ

ư ủ ạ ẩ

ạ

ạ ưỡ c các b n chiêm ng ứ ố ắ ể ạ ư ẹ ở ọ ơ    m i lúc m i n i        Ngoài ra các ho t đ ng khác tôi luôn cho tr  th c hi n  ọ   ớ ủ ề ể ẻ luôn đ a cho tr  các ch  đ  đ  tr  rèn luy n đôi tay khéo léo và trong l p h c ể ẻ ượ ả   c tr ng bày các s n ph m c a mình và tôi còn t o ra các góc t o hình đ  tr  đ ợ ừ ạ   ẻ ự ượ  đó kích thích tr  s  say mê sáng t o, đ ng, khen ng i t ể ượ  góc  luôn c  g ng đ  t o ra b c tranh đ p đ  đ c tr ng bày

ẩ ị ồ ồ ơ ị ồ

ủ ề ượ ẩ ọ ậ ứ ạ ệ ể ẻ i góc h c t p đ  tr  lúc nào cũng đ

ướ ả ề ệ   V  vi c chu n b  đ  dùng: Ngoài vi c chu n b  đ  dùng đ  ch i theo ch  đ  tôi ư ầ ế   s u t m các b c tranh,  nh treo t c ti p ớ xúc v i hình  nh tr ả ắ c m t.

ế ẽ ặ ế ề ụ Ví d : Ti t “V  hoa t ng cô giáo” (Ti t đ  tài)

ẽ ư ứ ẽ ề ẩ ồ ồ ị Chu n b  3 tranh cô v  nh  b c tranh v  hoa cúc, hoa đ ng ti n, hoa h ng…

ẫ ế ụ ồ ồ

ẻ ự ệ quan sát, tôi nêu g i ý h

ệ

ệ ẻ ự ữ ở ẻ ự ư ủ ạ ể ạ ạ

ươ ng pháp l ng lu n hát múa trò            Khi ti n hành tôi v n áp d ng các ph ẫ ợ ẻ ẽ ể ẻ ự ướ truy n. Sau tr  t ng d n tr  v  đ  tr  th c hi n, khi ẻ ằ ự ứ ỡ ẻ tr  th c hi n cô quan sát, giúp đ  tr , kích thích s  h ng thú c a tr  b ng cách ẽ ượ ấ ả c hoa m  nh ng b n nh c vui đ  t o cho tr  s  h ng ph n và sáng t o v  đ ể ặ mình thích đ  t ng cô giáo.

ẩ ể ủ ố ế ứ c quan tr ng đ  c ng c  ki n th c, đ  tr

ộ ả ướ ệ

ủ ư ẻ ạ

ẻ ậ

ữ ẹ ặ ộ

ạ ố ắ ầ ẵ ờ

ặ ẹ ạ ơ ọ ể ẻ  ả ư      Tr ng bày s n ph m cũng là b ậ ủ ợ ượ ấ   th y đ c thành qu  lao đ ng ngh  thu t c a mình tôi khéo léo khen ng i bài ấ ả ứ ẻ ủ t c  b c tranh c a tr  lên giá t o hình. c a tr  (tránh chê bai) nên tr ng bày t   ế   ể Sau khi cô nh n xét cho tr  lên xem tri n lãm tranh và cùng nhau nêu ra ý ki n. ạ ể Nh ng bài đ p cô đ t lên góc t o hình đ  cô và các b n cùng quan sát, đ ng viên   ể ằ   ẻ ạ ẻ ố ắ tr  c  g ng l n sau, t o cho tr  tâm lý s n sàng c  g ng vào gi  sau đ  b ng ạ b n ho c đ p h n b n.

ờ ươ ự ố ợ ể ệ ả ẩ b. Th i gian. Ph ng ti n, s  ph i h p đ  hoàn thành s n ph m

ự ừ ệ ế ờ Th i gian th c hi n: T  tháng 9/ 2014 đ n tháng 5/ 2015

ươ ệ ậ ậ ự ộ ố ồ ự Ph ả ng ti n: Tranh  nh v t th t cô t làm, m t s  đ  dùng tr c quan, đài đĩa…

ạ ườ

ố ợ ị ườ ỗ ự ủ ả ớ   ng, giáo viên trong nhóm l p, ự ủ   ng. S  c  g ng n  l c c a b n thân s   ng

ụ ọ ỡ ủ ự Ph i h p: Có s  giúp đ  c a ban lãnh đ o nhà tr ự ố ắ ệ ồ cùng ch  em đ ng nghi p trong tr ộ ủ h  c a ph  huynh h c sinh.

23

ả ạ ượ ế 5. K t qu  đ t đ c

ỹ ẩ ể ụ

ổ ả ề ố ắ ộ ố ệ ể

ờ ọ ụ ạ ệ ố

ỏ

ệ ụ

ề ấ ồ ng ph n đ u. Đ ng th i k t qu  đ t đ

ậ ượ ượ c l ờ ế ụ ướ cũng cao h n. Tr

ẻ ư ứ ờ ọ ạ

ư ế ầ

làm đ

ẻ ẽ ượ ệ ả ớ

ẻ ạ

ẹ ự ố ắ ơ ể ừ ứ ẹ ở ộ c treo ư  góc, t

ờ ọ ữ ọ ơ ờ ọ   ờ      Trong th i gian áp d ng “M t s  bi n pháp phát tri n th m m  trong gi  h c ẻ ẫ ẽ v  cho tr  m u giáo 3­4 tu i D Đi m chính”. B n thân tôi đã có nhi u c  g ng,   ẽ ạ ộ ươ   ể ự  h c v  theo ph t ho t đ ng giáo d c t o hình trong gi ng đ  th c hi n t ả ự ồ ưỡ ọ ừ ớ ng chuyên  b i d pháp m i, tôi không ng ng h c h i tìm tòi và tham kh o, t   ả   ớ ứ ế ng ki n th c m i cho b n môn nghi p v . Qua đó tôi cũng đã thu nh n đ ứ   ậ ả ạ ượ ấ ướ c v  nh n th c thân tôi và luôn có h ẻ ệ ư ơ ủ   c khi tôi ch a áp d ng các bi n pháp nêu trên vào c a tr ư ờ ọ ẽ ạ ộ ổ  h c ch a sôi n i, tr  ch a h ng thú, ho t đ ng t o hình trong gi    h c v  thì gi ơ ả ư ẽ ượ ả ờ  ế ẻ c các nét c  b n, k t qu  gi t cách c m bút và còn ch a v  đ tr  còn ch a bi ượ ẻ ụ ệ ư ỉ ạ ọ ự   ư c bài, nh ng qua vi c áp d ng th c h c ch a cao ch  đ t 65­70% tr ứ   ạ ế ờ ọ ệ c b c hi n các bi n pháp m i vào gi  h c đ t k t qu  cao 90­95% tr  v  đ ấ ứ    h c hào h ng tr  làm bài m t cách h ng ph n và tranh đ p, và sáng t o h n gi ẻ  ượ có s  c  g ng thi đua đ  có nh ng b c tranh đ p đ  đâý tr thêm yêu thích say mê môn h c h n.

ế ụ ở ộ ế ả 6. Kh  năng ti p t c phát huy, m  r ng sáng ki n

ế ụ ỹ

ộ ố ệ ể ể ậ ổ

ướ ả ạ

ẻ ẫ ẽ ọ ng và ch n đúng gi ẽ ả

ớ ờ ạ ạ ơ

ạ ẻ ể ẻ ượ ủ ắ ồ ng t

ạ ơ ẩ         Sau khi áp d ng sáng ki n hình “M t s  bi n pháp phát tri n th m m  trong ờ ọ ấ    h c v  cho tr  m u giáo 3­4 tu i D Đi m chính”. Tôi nh n th y mình đã đi gi ả ể ư ẽ ế ụ i pháp đ  đ a vào gi ng d y. Tôi s  ti p t c cho đúng h   ườ   ự ế ẻ , quan sát trong sân tr tr  làm quen v i các hình v , tranh  nh trong th c t ng ờ ề ẻ ế   t thêm v  hình d ng, màu  d o ch i ngoài tr i đàm tho i cho tr  bi qua các gi ồ ưở ể ơ ắ s c…c a các đ  dùng đ  ch i, đ  kh c sâu trí t    có ng cho tr  đ  tr ờ ọ ẽ  h c v . sáng t o h n trong các gi

ủ ế ổ ọ ạ    chuyên môn h p bàn b c

c đ a ra t ổ ườ ở ộ ạ ầ Sáng ki n kinh nghi m c a tôi s  đ và phát huy m  r ng t ẽ ượ ư ệ ớ i các nhóm l p 3­4 tu i tr ng m m non Tân Yên

ỏ ấ ự ế i c p tr ọ   ng năm h c

ệ ấ ủ ạ ỡ ườ       Trên đây là sáng ki n kinh nghi m d  thi giáo viên gi 2014­ 2015 c a tôi. Kính mong các c p lãnh đ o xem xét giúp đ  tôi.

ả ơ Tôi xin trân thành c m  n!

ọ ậ ủ ộ ồ Ng ườ ế t i vi

ngườ

ị ế ễ Nguy n Th  Y n

ể Xác nh n c a h i đ ng khoa h c nhà  tr …………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. ………………………………………………….                                                                      ạ Sáng ki n đ t…….đi m

ế ế ạ X p lo i…………..

24

Ộ Ồ T.M H I Đ NG Ủ Ị  CH  T CH

ƯỞ Ệ HI U TR NG ị ượ ươ ng Th  V ng L

ậ ủ ộ ồ ọ Ng ườ ế t i vi

Xác nh n c a h i đ ng khoa h c nhà  tr ngườ

25

ị Hoàng Th  Khuyên

ể …………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. …………………………………………………. ………………………………………………….                                                                      ạ Sáng ki n đ t…….đi m

ế ế ạ X p lo i…………..

Ủ Ị T.M H I Đ NG CH  T CH

ƯỞ Ộ Ồ Ệ HI U TR NG

ươ ị ượ L ng Th  V ng

26

Ng ườ ế i vi t

ị ế ễ Nguy n Th  Y n

ọ ườ ậ ủ ộ ồ ng

Xác nh n c a h i đ ng khoa h c nhà tr ……………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………… ….. ………………………………………………………………………………………. ..….. ……………………………………………………………………………………...

ể ế ạ

ế

Sáng ki n đ t…….đi m ạ                                                                              X p lo i………….. Ộ Ồ                                                                               T.M H I Đ NG Ủ Ị                                                                                   CH  T CH

27

Ệ ươ HI U TR                                                                              L ƯỞ NG ị ượ ng Th  V ng

ạ ụ ộ ồ ậ ủ

ọ Xác nh n c a H i đ ng Khoa h c nghành Giáo d c và Đào t o  ……………………………………………………………………………………… …... …………………………………………………………………………………...... …. ……………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………..... ...

Ộ Ồ ọ T.M H I Đ NG                                                                                ( Ký, ghi rõ h  tên)

ệ ọ ộ ồ ậ ủ

Xác nh n c a H i đ ng Khoa h c Huy n Hàm Yên  ……………………………………………………………………………………… ….. ……………………………………………………………………………………… ….. ………………………………………………………………………………………. ..….. ……………………………………………………………………………………...

28

Ề Ệ CH  Đ : NGH  NGHI P

ự Ủ Ề ầ ừ ệ Th c hi n 4 tu n t ế  23/ 11/ 2014 đ n 19/ 12/ 2014

Ạ Ộ Ủ Ề Ộ Ụ Ủ I. M C TIÊU, N I DUNG, HO T Đ NG C A CH  Đ

ụ ủ ộ ủ N i dung ạ ộ Ho t đ ng

Lĩnh  v cự

ấ ở ể ụ * Th  d c sáng.

ủ

ư ẻ ậ ­ Tr  t p cùng cô

ườ M c tiêu c a ch đề ự ệ   ­   Th c   hi n   đúng ộ   các đ ng tác c a bài ạ   ể ụ th   d c   theo   nh c ủ ng. c a tr

ẻ ậ ­ Tr  t p cùng cô

ẻ ậ ­ Tr  t p cùng cô

ạ   i

ố ọ

ắ ộ

ậ ệ ự ổ

ổ ­ Hô h p: Hít vào th ra. ­   Tay:   2   tay   đ a   ra ướ c lên cao tr ơ ụ   ­   B ng:   Gi   tay   lên ề  ườ cao   cúi   ng i   v ướ phía tr   c, ngón tay ấ ạ ch m đ t. ườ ­   L n:   Nghiêng ườ i sang 2 bên ng ẩ ậ ậ ­  B t:  B t   nh y  t chỗ ậ ­ V n đ ng:  + Bò chui qua c ng ­ ném đích ngang.

ườ ườ ấ ậ   n   s p   ­   đ p

ể +   Tr bóng.

ứ

ẻ ậ ­ Tr  t p cùng cô ạ ộ * Ho t đ ng h c: ẻ   ẫ ậ ­ Cô t p m u cho tr , ổ ứ    ch c cho quan sát và t ậ   ệ ẻ ự  th c hi n các  v n tr ậ   ườ ấ ộ đ ng: Tr n s p ­ đ p bóng,   Lăn   bóng   và   di  ậ   chuy n theo bóng, B t   xa ­ ném đích đ ng, Bò ổ   chui   qua   c ng   –   ném đích ngang

ỹ

ổ ẻ ứ Phát  tri nể thể ch tấ

ị ượ   ợ ­   Ph i   h p   đ c tay,   chân,   m t   khi   ộ   th c hi n v n đ ng bò   chui   qua   c ng   ­   ném   đích   ngang;  ậ   ấ n   s p   đ p Tr bóng;   Lăn   bóng   và  ể     chuy n   di theo ậ   bóng; B t xa ­ ném đích đ ng.ứ ­   Có   k   năng   khéo   léo   trong   các   v nậ   đ ng.ộ ơ   ể ­   Hi u   cách   ch i, +   Lăn   bóng   và   di  ể chuy n theo bóng ậ  + B t xa ­ ném đích đ ng.ứ ­ TCDG ­ TCVĐ: ỉ   ắ ắ + B t m t b t dê, X a ơ   ­ T  ch c cho tr  ch i ơ trò   ch i   dân   gian,   trò   ộ ơ ậ ch iv n đ ng.

29

ơ ậ

ơ

ơ ố   lu t ch i và ch i t t   trò ch i dân gian, trò ộ ậ ơ   ch i   v n   đ ng. ố ợ ố ớ   Ph i h p t t v i các ạ   b n trong nhóm khi ơ ơ ch i trò ch i.

ố ổ ứ

ẻ ộ

ự ậ

ạ ổ ư

ổ

ộ ệ ­ T  ch c cho tr  tham ạ gia   các   ho t   đ ng   âm ẽ ặ nh c, v , n n, xé dán. ứ   ­   T   ch c   ăn   tr a,   ăn ẻ   ề quà   chi u   cho   tr . ẻ Đ ng viên tr    ăn ngon ấ ế mi ng, h t xu t…

cá mè. ề   +   V   đúng   nhà; ườ ườ n, Cò Ng   i làm v ờ   ắ ế ướ b t   ch   C p   c , ả ả   Nh y   vào   nh y   ra, ướ ắ c   thao   tác B t   ch   ề   ộ ủ   ngh , c a   m t   s ộ ổ Mèo đu i chu t. ử ộ   ­   T p   các   c   đ ng ủ   c a   ngón   tay,   bàn ổ tay, xoay c  tay. ế ượ ậ   ­ Nh n bi c tác t đ ệ ủ ụ   d ng   c a   vi c   ăn ố ớ ơ ể  ố u ng đ i v i c  th ườ ữ và nh ng ng   i thân trong   gia   đình,   ăn  ờ ủ ấ đúng gi đ  ch t… ẫ ng d n tr  t

ướ ầ

ở ơ ể

ụ ẻ ự  ­ Cô h   thay   qu n   áo,   c i   cúc   áo,   đ   đúng   n i   qui ị đ nh.

ẻ ự  ậ   t ­   Cô   t p   cho   tr ụ ả ph c   v   b n   thân   mình   qua   các   ho tạ   ộ đ ng hàng ngày.

ụ

ổ

ờ ạ ộ t   tên   ngh

ệ ầ

ệ ẻ ề

ề ạ ờ

ệ ề

ủ

ề ọ ề ụ ơ ề ệ ­ Trò chuy n v  các ề ủ ố ẹ ngh  c a b  m . ề ệ ­Trò chuy n v  công ủ vi c   c a   cô   giáo m m non. ­   Trò   chuy n   v ỹ ngh  bác s .  ệ ­ Trò chuy n v  chú ộ ộ b  đ i. ề ệ ­ Trò chuy n v  các ộ ngh  trong xã h i ồ  ụ

ẻ  ứ   ch c   cho   tr ­   Cô   t ề  ộ ố làm quen m t s  ngh ằ     KPXH   b ng qua   gi ệ   ho t đ ng trò chuy n, quan sát, đàm tho i.ạ ­ Cho tr  làm quen qua   ộ     PTNT,   ho t   đ ng gi ệ   ạ âm   nh c,   trò   chuy n, ạ ộ ho t đ ng góc. ẻ ơ ớ ­ Tr  ch i v i lô tô, đ ề ch i   v   các   d ng   c các ngh .ề

Phát  tri nể   nh nậ   th cứ

t   đ

ộ ệ ố ­ Th c hi n t t các ủ ộ ậ v n đ ng c a ngón tay, bàn tay, c  tay. ­ Hình thành ý th cứ   ợ ố   ăn   u ng   h p   lý, ờ ậ ệ   , t p luy n đúng gi ẻ  ứ ữ  gìn s c kho và gi ể ơ ủ     th .   Ăn c a   c ể  ấ ủ ố u ng   đ   ch t   đ ỏ   ớ mau     kh e l n, m nh.ạ ẻ   có   thói   quen ­   Tr ề ệ ố t t   v   v   sinh   cá nhân. ụ ự ­ T  ph c v  trong ạ sinh ho t hàng ngày. ẻ ể ộ ố  ­ Tr  k  tên m t s ẻ  ệ ề ngh   nghi p   tr t.ế bi ề  ế ­   Bi ố ẹ   ủ ệ nghi p c a b  m , cô giáo mình. ế ậ   t,   phân ­   Nh n   bi ượ   ể c t,   hi u   đ bi ệ công   vi c   c a   các   ộ ngh  trong xã h i. ượ   c ­ G i tên, nêu đ ể ặ đ c đi m hình dáng,   ụ  ụ ắ màu   s c   d ng   c ề ủ c a các ngh . ế ế ậ   t đ m và nh n ­ Bi ố  ế t   các   nhóm   s bi ạ   ượ l ng   trong   ph m   vi 4 và tách g p theo ẻ ế ế   ạ ­ D y tr  bi t đ m, ế ậ t   các   nhóm nh n   bi   ạ   ố ượ ng trong ph m s  l ẻ  ộ vi 4 và tách g p. Tr ươ ế ậ   nh n   bi c   các t   đ ạ ế ­   Đ m   trong   ph m   vi ậ ế 4. Nh n bi t các nhóm ố ượ ng 4  có s  l ậ ­   Ôn   nh n   bi các nhóm có s  l ươ   ế c ố ượ   ng

30

ế ế t   đ

ộ

ạ ố ượ nhóm có s  l ng 1 ẻ ế ề t so và nhi u. Tr  bi ề ủ sánh chi u dài c a 2 ố ượ ng đ i t

yêu c uầ ươ   ậ c ­   Nh n   bi các   nhóm   có   số  ề ượ ng 1 và nhi u l ề   ế t so sánh chi u ­ Bi ố ượ ủ ng dài c a 2 đ i t

ự ệ ố ự

ậ

ể ố ố

ạ ơ ể ơ ọ ệ ơ

ộ

ệ ả ợ    i phóng

ẻ ể ệ     k   chuy n

ấ ị

ọ   thi   đ c   th ệ

ợ ỹ th   xây,   ề

ề ệ ­ Th c hi n các yêu   ạ ộ   ầ c u trong ho t đ ng ậ   t p th , tham gia các trò ch i, tình hu ng,   ể  thi   đ c   th ,   k chuy n…ệ ơ ­   Th :   Em   làm   th xây­ Chú gi quân.  ­ Cô d yạ ệ ­ Truy n: G u con b đau răng.  ề ­   Ngh ề ngh   bác   s ,   ngh giáo viên… ở ấ ­ M , g p sách. 1 và nhi uề ạ   ­ Ôn: Đ m trong ph m vi   4.   Tách   g p   trong   ph m vi 4 ế   ậ ẻ ạ t   nh n   bi ­   D y   tr ủ   ề ệ t chi u dài c a phân bi ố ượ ng 2 đ i t ơ   ộ ứ ổ  ch c đ c th , ­ Cô t ẻ  ệ ể k   chuy n   cho   tr ẻ  ướ ẫ nghe.   H ng   d n   tr ạ ộ   quan sát, đàm tho i n i dung   th ,   truy n   qua   tranh. ệ   ẻ ể ạ ­   D y   tr   k   chuy n, ơ ễ ả ọ đ c th  di n c m cùng   cô. ­   Cho   tr sáng t o.ạ ơ  ẻ ­   Cho   tr ễ   ể hay,   k   chuy n   di n c mả ề ệ   Trò   chuy n   v   các ộ ngh  trong xã h i.

ở ấ   t cách m , g p

t các ­ Th c hi n t   ạ   ầ yêu   c u   trong   ho t ộ   đ ng   t p   th .   Có ợ   ả kh   năng   ph i   h p ớ v i   các   b n   trong   ạ ộ ho t đ ng nhóm. ể ­   Hi u   n i   dung   ả ờ   ơ truy n   th ,   tr i   l ỏ ố   t các câu h i đàm t ủ ạ tho i   c a   cô   theo   ệ   ự trình t  câu chuy n, bài th .ơ ọ ế t tên g i, công ­ Bi   ủ   ụ ệ vi c,   tác   d ng   c a ề   các   ngh   trong   xã h i.ộ ế ­ Bi sách, tranh.

Phát  tri nể   ngôn  ngữ ẻ

ố ử ụ ừ   ­ S  d ng các t  cám ỗ ơ ạ i, d , vâng, n, xin l   ợ   ử ư th a   g i…phù   h p ố ớ v i tình hu ng.

­   Quan   sát   cách   m ,ở   ạ   ấ g p   sách   trong   ho t ọ ậ ơ ộ đ ng h c t p, vui ch i. ơ ­ Trò ch i tình hu ng: ẻ ỹ ạ D y   tr   k   năng   giao ti p.ế

ế ọ ạ

ợ   i ề

ể c nh ọ t tên g i và l ­ Bi ủ ích   c a   các   ngh trong xã h i.ộ ậ   ộ ­   Ho t   đ ng   h c   t p ề  ớ làm quen v i các ngh trong xã h iộ

ượ ề

ớ

ủ

ợ ề ọ

ọ ậ ­   H c   t p   và   trò   ề  ề ệ chuy n   v   các   ngh trong xã h iộ

ườ ­   L i   ích   c a   các ngh   và   tôn   tr ng,   yêu   quý   nh ngữ   ề i làm ngh . ng Phát  tri nể   tình  ả c m xã ộ ừ   kính   ườ ỹ   có   k   năng ­   Tr   ệ   ể ế giao   ti p,   th   hi n ễ  ự s   ngoan   ngoãn   l phép   khi   giao   ti pế   ườ ớ   i   xung v i   ng quanh. ủ   ế ợ t   l ­   Bi i   ích   c a ề   các   ngh   trong   xã ờ  ộ h i, hi u đ có   các   ngh   mà   xã   ể ộ h i m i phát tri n. ượ ợ ể   c l ­ Hi u đ i ích ề ủ   c a   các   ngh   trong     đó   yêu xã   h i   t tr ngọ   quý, ữ   i   làm nh ng   ng

31

h iộ ơ ộ ề ủ

ộ ạ ẻ ­ Tr  múa hát v  ch đi m.ể

ể ễ ộ ­ Tham gia ho t  đ ng  ệ bi u di n văn ngh .

ạ

i   ca,   bi t   đ t   l

ộ ộ ể

ờ ờ

ể ngh .ề   ­ Thu c bài th , bài ể hát và hi u n i dung   ơ ề  bài   th ,   bài   hát   v ề ộ ố m t s  ngh . ­ Hát đúng giai đi uệ   ặ ờ   ế ờ i l cho câu hát, sáng tác  ị   ộ ậ các   v n   đ ng   nh p   i   bài nhàng   theo   l hát.

ộ

ể

ệ

ẻ

ạ

ạ ­   Thích   nghe   nh c,ạ   nghe hát. Chăm chú  ậ   ắ l ng   nghe   và   nh n ệ   ra   giai   đi u   bài   hát mà mình đã nghe. ­ Nghe âm thanh và  ậ   ồ ượ c   đ   v t, tìm   đ ả ạ   ph n   x   nhanh ẹ nh n   trong   các   trò   ơ ch i âm nh c. ­ D y hát: Cháu yêu   cô   chú   công   nhân  (TT)   –   HVĐ:   Làm  chú b  đ i. ạ   ­   Hát   VĐ:   M i   b n ẹ ăn Cô và m  (TT) ậ ­   Nghe   và   nh n   ra ệ giai đi u bài hát: Cô ạ ạ giáo, h t g o làng ta, ộ ộ màu áo chú b  đ i. ễ ­   Bi u   di n   văn ủ ề ngh  theo ch  đ . ế   ậ ­ Nghe và nh n bi t   âmụ   các   công   c ồ  ượ ạ nh c,   tìm   đ c   đ ạ  ả ậ v t   và   ph n   x nhanh nh n.ẹ

ộ

ế ẫ

ẻ

ẽ ặ ặ ẽ ­ V  quà t ng chú b đ i. ộ ­ Tô màu tranh bác sỹ  theo ý thích ặ ­ V  hoa t ng cô ậ ­ N n bánh sinh nh t * Âm nh c:ạ ạ   ẻ ­ Cô cho tr  nghe nh c, nghe   đĩa   và   múa   hát,  ệ  ễ bi u   di n   văn   ngh cùng cô, cùng b n.ạ ễ ­ Bi u di n các bài hát ủ ề trong ch  đ . ­ Xem băng hình, hát và  ậ v n   đ ng   theo   băng   hình. ­   Thi   sáng   tác   v nậ   đ ng.ộ  nghe bài ­ Hát cho tr   ạ   hát:   Cô   giáo,   h t   g o làng ta, màu áo chú bộ  đ i.ộ ơ   ­ Trò ch i: Tai ai tinh, ồ  ế Nghe ti ng hát tìm đ ậ ậ v t, t p làm ca sĩ. ạ * T o hình: ướ   ­   Cô   làm  m u,   h ng ệ ẻ ự ẫ  th c hi n. Cô d n tr   ế   ộ đ ng   viên   khuy n ả   khích   tr   làm   s n ph m.ẩ

ả

ặ ẩ ể ả ­ Đ t tên s n ph m.

ậ ả ẩ ệ ả

ố ợ t ph i h p các   ­ Bi ẽ ể ẽ  ỹ k   năng   v   đ   v ẽ  ẽ ộ hoa, v  cu n len, v ợ   ố ế t  ph i   h p quà­   Bi ể  ặ ỹ các k  năng n n đ ẩ ạ t o thành s n ph m ẻ ẹ   ­   Nh n   ra   v   đ p ẩ ủ c a   s n   ph m   do   ạ ạ mình và b n t o ra ả     đ t  tên cho  s n Phát  tri nể   th mẩ   mỹ

ưở ướ ẫ

ng   và ẩ ậ ­   Nêu   ý   t ả nh n xét s n ph m.

ẻ ạ ưở ả ẩ ạ ­ Tr  m nh d n nêu ậ ng,   nh n   xét ý   t các s n ph m. ­   Tri n   lãm   tranh,   thi ớ i thi u s n ph m. gi ẻ ặ ­  Tr ph m.ẩ ẻ ớ   ng d n tr  g i ­ Cô h ả   ậ ệ thi u,   nh n   xét   s n ph m.ẩ

Ạ Ộ Ủ Ề Ọ Ạ Ế II. K  HO CH HO T Đ NG H C THEO CH  Đ

32

Thứ Tu n 3ầ ỹ Bác s  làm gì

ừ ế ừ

T  1/11 đ n 5/ 12/ 2014 Tu n 1ầ ề  ộ ố M t s  ngh trong xã h iộ ế   ừ T  24 /11 đ n 28/11/ 2014 Tu n 4ầ Bé yêu chú  ộ ộ b  đ i ế   ừ T  8/ 12 đ n 12/ 12/ 2014 Tu n 2ầ  Cô giáo c aủ   bé ế   T  15/12 đ n 19/ 12/ 2014 Lĩnh  v cự   phát  tri nể

ơ ạ ơ ả   i Th : Cô d y Hai ệ ị ơ Th :   Em   làm th  xâyợ ấ   Truy n:   G u con b  đau răng Th : Chú gi phóng quân

Phát  tri nể   ngôn  ngữ

ậ ấ n   s p   ­

ườ Tr ậ Đ p bóng B t xa ­  ném đích đ ngứ Ba Bò   chui   qua  ổ   c ng   ­   Ném đích ngang

ề

Lăn bóng và di  ể   chuy n   theo bóng Trò   ch i:   Vơ đúng nhà Phát  tri nể   thể  ch tấ

ề

ề ỹ ề  ệ     nghi p Trò chuy n vệ ề ngh  bác s Trò   chuy nệ   ộ ộ ề v  chú b  đ i KPXH Trò   chuy n   vệ ngh ủ ố ẹ c a b  m

Trò   chuy nệ   ệ   ề v   công   vi c ủ   c a   cô   giáo ầ m m non

ẽ

ặ N n   bánh   sinh nh tậ ặ   V   quà   t ng ộ ộ chú b  đ i ặ   ẽ V   hoa   t ng cô giáo T  ư Tô   màu   tranh  ỹ bác   s   theo   ý   thích

ạ Năm ế ế   ậ Ôn   nh n   bi t ố ượ   ng 1 và s  l nhi uề

ạ ẻ ạ    phân D y tr ề ệ   t chi u dài bi ố   ủ c a   2   đ i ngượ t Phát  tri nể   th mẩ   mỹ Phát  tri nể   nhân  th cứ ng Đ mế   Ôn:   trong ph m vi 4.   Tách   g pộ   trong ph m vi   4

M iờ

ế ổ ể

ợ t t ng h p Ti ễ   Bi u   di n theo ch  đủ ề Sáu

Phát  tri nể   th mẩ   mỹ ế   Đ m   trong ạ   ph m   vi   4. ậ Nh n   bi   t   các nhóm   có   số  ượ   trong l ạ ph m vi 4 ạ D y   hát:   Cháu   yêu cô chú công  nhân (TT)  Nghe   hát:   Cô  giáo ơ Trò ch i: Tai ai tinh HVĐ: b n ănạ Nghe   hát:   H tạ   ạ g o   làng   ta   (TT) ậ   ơ Trò   ch i:   T p làm ca sĩ

Làm  HVĐ: ộ   ộ chú   b   đ i (TT) Nghe: Màu áo  ộ ộ chú b  đ i   Nghe  TC: ế ti ng   hát   tìm   ồ ậ đ  v t

33

Ầ

Ế ừ

Ạ ế

K  HO CH TU N 1                                                   T  24 đ n 28/ 12/ 2014

Th  2 ứ

Th  3ứ 25/ 12/ 2014 Th  5ứ 27/ 12/ 2014 Th  6ứ 28/ 12/ 2014

Th  4ứ 26/ 12/  2014

ớ

24/  12/2014 ẹ ẻ ự ẻ ọ ơ ướ ẫ ẻ ng d n tr  và cùng tr ẻ

ể ụ ủ ườ ạ ộ ẻ ­ Cô nh  nhàng đón tr  vào l p. ồ ­ Cho tr  l a ch n đ  ch i mà tr  thích, h ch i.ơ ậ ­ V n đ ng theo nh c th  d c c a tr ng

ệ

ẻ Ho tạ   đ ngộ Đón  trẻ Thể  d cụ   sáng Trò  chuy nệ

ề ộ ố ặ N n bánh sinh nh tậ

ế ộ ớ ẻ ề ­ Trò chuy n v i tr  v  các ngh  trong xã h i ­ Cho tr  quan sát tranh  nh m t s  ngh Th : ơ Em   làm  th  xâyợ

ngh Ho tạ   đ ngộ   h cọ

ả ấ ườ Tr n   s p   ­ ậ Đ p bóng Trò   chuy nệ   ề  ề   v ủ   ệ nghi p   c a b  mố ẹ ề ế   Đ m   trong ạ   ph m   vi   4. ậ Nh n bi   t các nhóm   có   số  ượ   ng   trong l ạ ph m vi 4 ạ ­  D y   hát:   Cháu   yêu   cô  chú công nhân ­   Nghe:   Cô  giáo TC: Tai ai tinh

ộ ử

ị ế ượ t đ t th  hi n các vai ch i, bi

ọ ể ơ ượ ẻ ế  bi ườ c công vi c c a ng i trong gia đình. Hi u đ c v  trí, công   ườ   ệ ủ i

ế ử ụ ữ t cách giao ti p và cách s  d ng ngôn ng .

ị ấ ẩ

ế ộ ồ ơ ộ ồ ơ ứ ổ ứ  ch c:  ả ấ ố

ng, ăn t ẽ ướ ả ệ Ho tạ   đ ngộ   góc ể ả

ể ẽ ớ ờ ế ể t các mùa, c  nhà cùng vui v  trò chuy n v

ế ả ậ

ả ộ ườ ắ ng b . Cô là ng

ậ ố t lu t giao thông đ ơ ủ

ườ ử ọ i bán hàng cùng nhau d n d p l

ẩ

ườ ề ẻ ờ ườ ệ ấ

ể ế

ườ ườ ỡ i bán hàng giúp đ  ng

ợ ượ ả 1. Góc phân vai: * N i dung: Gia đình – c a hàng ể ệ ầ * Yêu c u: ­ Tr ệ ủ vi c c a m i ng bán hàng                      ­ Bi ộ ủ ả * Chu n b : ­ B  đ  ch i gia đình, n u ăn, b  c  qu . ạ                     ­ B  đ  ch i bán hàng, xe máy, xe đ p, ô tô... * Hình th c t ệ   ậ i và trò chuy n  ­ Gia đình: C  nhà t p trung cùng n u n ắ   ề ố ẹ v  công vi c trong ngày, b  m  bàn nhau c  nhà s  cùng đi mua s m ạ ế ộ i cho và n u có th  s  cùng mua m t chi c ô tô đ  c  nhà cùng đi l   ệ ề  ả tho i mái v i th i ti ở   lu t giao thông và cách tham gia giao thông, c  nhà nh c nh  nhau ườ ướ   ấ cùng ch p hành t ng i h ẻ ơ ẫ d n tr  ch i trò ch i c a mình.  ẹ ạ ử ữ   i c a hàng ­ C a hàng: Nh ng ng ả   ườ ủ ự ủ i bán hàng th c ph m, ng c a mình, ng i bán hàng rau c  qu , ươ ng   ng ti n giao thông, ai n y đ  vui v  m i chào khách i bán ph ặ   mua hàng, các gia đình đ n các hàng tham quan và tìm hi u các m t ớ hàng phù h p v i gia đình mình, ng   i mua ẩ tìm đ c s n ph m theo ý mình.

34

ộ

ẵ ầ ể

c doanh tr i b  đ i.

ị ổ ẩ ự ẻ ế ử ụ  bi ạ ộ ộ ộ

ch c:

ạ ệ ưở ể ư ng xây doanh tr i nh  th

ố ẻ ử ụ

ộ

ớ ư

ể ạ ạ ộ ể ậ ườ

i cho doanh tr i b  đ i. ọ ậ :

ộ ộ ố

ủ ụ ượ ả ẻ ế ọ t g i tên, phân bi ộ   c tác d ng c a m t

ộ ố ộ ố

ị ứ ổ ứ

ề ớ

ữ ề ặ

ườ ủ i tr

ớ ờ ố ẻ ế

ấ

ấ

Ho tạ   đ ngộ   ngoài  tr iờ

Cách

ơ 2. Góc xây d ngự :  ạ ộ ộ * N i dung: Doanh tr i b  đ i ự   ệ * Yêu c u: Tr t s  d ng các nguyên li u s n có đ  xây d ng ượ đ ố ỗ * Chu n b : B  ghép hình, kh i g , hàng rào, c ng xây d ng, cây xanh. ứ ổ ứ * Hình th c t ư ế  ẻ ­ Cô cùng tr  trò chuy n đ  đ a ra ý t ố ỗ   ạ nào? b  trí doanh tr i ra sao? Sau đó cô cùng tr  s  d ng các kh i g , ể ự ộ   b  ghép hình, hàng rào đ  xây d ng m t doanh tr i b  đôi có các ở ộ ườ ng l n, các phòng đ  t p luyên, sân phòng ban nh : Nhà    , h i tr ẽ   ạ ẻ ố ơ ch i... cô giúp tr  b  trí đan xen cây xanh đ  t o môi tr ng s ch s , ạ ộ ộ ươ xanh t 3. Góc h c t p ề ủ ố ẹ * N i dung: Xem tranh  nh m t s  ngh  c a b  m . ể ầ ệ t, hi u đ * Yêu c u: Tr  bi ề ủ ố ẹ ề ố s  ngh  theo tranh “M t s  ngh  c a b  m ” ề ẩ * Chu n b : ­ Tranh m t s  ngh .  ch c:  * Hình th c t ề ộ ố ẻ ệ ứ   i thi u tên ­ Cô cùng tr  quan sát các b c tranh v  m t s  ngh , cô gi ể ề ữ ộ ố ọ ủ g i c a m t s  ngh  đó, nh ng ngh  đó có nh ng đ c đi m gì, tác   ẻ ể  ỏ ạ ụ  đ i. Sau đó cô h i l d ng c a chúng v i đ i s ng con ng ề ủ ố ẹ ơ ắ kh c sâu h n cho tr  ki n th c v  các ngh  c a b  m . *   HĐCMĐ:  * HĐCMĐ:  ỏ  ổ trẻ  c   Nh Cho   ặ tcho hoa  lá nh t   ụ *   TCVĐ:  r ng     trên ắ ế Cò b t  ch sân   Lu tậ   + *   TCVĐ:  ỉ  ơ ườ ch i: Cò ch Ng   i   làm ắ   ượ n.ườ c   b t đ v các con  chế   +   Lu tậ   ở ấ   ơ     ngoài ch i:   T t ả ẻ vòng tròn và    c  tr  cùng   ph iả   tàm   đ ngộ   cò ể  ả nh y   đ tác theo yêu  ắ ế ủ   ầ b t  ch. c u   c a ữ ườ Nh ng   con   ng   i   làm ế ả   nườ ch   ph i v ổ đ i làm cò +   Cách  ch i:ơ +   Cách  ấ   ch i:   Chon T t   c   tr *   HĐCMĐ:  sát  Quan   nhả   tranh   ố  ộ m t s   ngh .ề * TCVĐ: Cò  ắ ế b t  ch ơ   ậ + Lu t ch i: ỉ ượ   c Cò ch  đ ắ   b t   các   con ở ế     ngoài ch   vòng tròn và  ph iả   cò   ể ắ   ả nh y đ  b t ch.ế ữ Nh ng   con   ả   ế ch   ph i ổ đ i làm cò + Cách ch i:ơ *   HĐCMĐ:  Quan sát hoa *   TCVĐ:  ườ Ng   i   làm n.ườ v ơ   ậ + Lu t ch i: ẻ  ả T t   c   tr tàm  cùng   ộ đ ng     tác theo yêu c uầ   ườ   ủ i c a   ng nườ làm v + Cách ch i:ơ ẻ  ả ấ T t   c   tr ứ đ ng   thành   hàng   ngang  sau   đó   làm  ộ các đ ng tác   ườ   ủ i c a   ng ả ẻ

ứ ề *   HĐCMĐ:  Quan sát đồ  dùng   c aủ   bác th  xâyợ *   TCVĐ:  ườ Ng   i   làm n.ườ v ơ   ậ + Lu t ch i: ẻ  ả T t   c   tr tàm  cùng   ộ   tác đ ng   theo   yêu  ủ   ầ c u   c a ườ   i   làm ng nườ v + ch i:ơ ẻ  ả ấ T t   c   tr ứ đ ng   thành   35

ừ p ừ p

ng   s

t   cấ

ả ắ ả

nườ   làm   v ớ ỏ  ư nh : X i c ấ   ố cu c   đ t, ấ băm đ t, reo   ạ   h t…Sau đó ạ ố   b n   kh i ẽ  ưở ng   s tr hô theo hi uệ   ấ   ệ t l nh cho t ạ   ả c   các   b n làm theo yêu  ủ   ầ c u   c a mình   như  ườ   ng i   làm ườ v   n   đang làm   .   Ai   vi  ẽ  ạ ph m   s ả ph i   ra   ngoài   m tộ   ơ ầ l n   ch i   và   ơ ạ   trò   ch i   l i ế ụ ti p t c. *   Ch i   tơ ự  do: Ch i đơ ồ  ơ   ch i   ngoài tr i.ờ

ngườ

hàng   ngang  sau   đó   làm  ộ các đ ng tác   ườ   ủ i c a   ng nườ   làm   v ớ ỏ  ư nh : X i c ấ   ố cu c   đ t, ấ   băm đ t, reo ạ h t…Sau đó   ố   ạ b n   kh i ẽ  ưở tr ng   s hô theo hi uệ   ấ   ệ t l nh cho t ạ   ả c   các   b n làm theo yêu  ủ   ầ c a c u   mình   như  ườ   ng i   làm ườ   n   đang v làm   .   Ai   vi  ẽ  ạ ph m   s ả   ra   ph i ngoài   m tộ   ơ ầ l n   ch i   và   ơ ạ   i trò   ch i   l ế ụ ti p t c. ự  *   Ch i   tơ ơ   do: Ch i các ơ   ồ đ ch i   trong   sân  tr .

ứ đ ng   thành   hàng   ngang  sau   đó   làm  các   đ ngộ   c aủ     tác ườ i   làm ng   ư   ườ n   nh : v ỏ  ớ c X i   ấ   ố cu c   đ t, băm   đ t,ấ   reo   h t…ạ Sau đó b nạ   kh iố   ẽ  ưở tr theo  hô   ệ   ệ hi u   l nh ả  cho   t các   b nạ   theo  làm   yêu   c uầ   ủ c a   mình   ườ   ư nh   ng i nườ   làm   v đang   làm   .  Ai vi ph mạ   ả ẽ s     ph i   ra ngoài   m tộ   ơ ầ   l n ch i và ơ ạ   trò ch i l i ế ụ ti p t c. ự  *   Ch i   tơ   Ch iơ   do: ơ   ồ các đ  ch i trong   sân  tr ngườ Chon   m tộ   ẻ    làm “cò” tr ẻ   tr  khác làm ế “ ch”.   Cho   ồ   cò   ng i   vào ế ở   góc gh     ớ   l p, các con ơ   ế b i   ch trong   hồ  ộ   (v a kêu  p ộ ừ   v a   khoác   tay  sang   ngang)  Sau   đó   các  ơ   ế con   ch   b i ể  lên   b   đờ ứ tìm   th c   ăn,   các   chú   chế     ph i l ng tai nghe khi nào  ế   ấ th y   ti ng “Qu cạ   ạ thì qu c”     ả   ả ph i   nh y nhanh v  hề ồ  ủ   c a   mình, ế con  ch nào   không   k pị   ố   ả nh y   xu ng ẽ ị  ồ h  thì x  b cò b t.  ắ *   Ch i   tơ ự  do: Ch i đơ ồ  ơ   ch i   ngoài tr iờ

ẻ ộ m t tr  làm   trẻ    “cò” làm  khác   ế “ ch”.   Cho   ồ   cò ng i vào ế ở   góc gh     ớ   l p, các con ơ   ế ch   b i trong   hồ  ộ   (v a kêu  p ộ ừ   v a   khoác   tay  sang   ngang)  Sau   đó   các  ơ   ế con  ch b i ể  lên   b   đờ ứ tìm th c ăn,   các chú  chế   ắ   ph i   l ng tai nghe khi  th yấ   nào   ti ngế   “Qu cạ   ạ thì qu c”     ả   ả ph i   nh y nhanh   về  ủ   ồ c a h     con  mình, ế   ch   nào không   k pị   ố   ả nh y xu ng ẽ ị  ồ h  thì x  b cò b t.  ắ ự  *   Ch i   tơ do: Ch i đơ ồ  ơ ch i   ngoài   tr iờ

ử ử

ố ố ố

­   Ôn   bài  ơ   th :   “Em thợ  làm   xây” ụ   ­   S   d ng   cu n bé làm quen   v iớ   ch  cáiữ ụ   ­   S   d ng   cu n bé làm quen   v iớ   toán ử ụ   ­   S   d ng   cu n   bé khám   phá  ngườ   môi   tr ­ TCDG: B tị   ắ ắ m t b t dê ậ ­   Nh n   xét   ngươ   nêu   g

36

ự      các ồ    trong

ơ ự ể ­   Ch i   đơ ơ   ch i l pớ ­ TCDG: B tị   ắ ắ m t b t dê ­ Ch i t do xung quanh ơ ự    do ­ Ch i t ở  góc Ho tạ   đ ngộ   chi uề

bé ngoan. ­   Hát   múa  ễ   bi u   di n các   bài   đã  h cọ

­   Ch i   tơ ở do   góc ch iơ   TCDG:  ­ ắ ắ   ị B t m t b t dê

ứ ạ ạ

ể ự

Ợ

ọ ộ ơ ơ ể ứ ầ ộ ơ ả ờ i

ọ ễ ả ụ ế c các câu h i c a cô. ỹ

ọ ộ ữ ề ợ ẻ ỏ ủ ỹ ụ ọ ớ  gìn l p h c t yêu quí kính tr ng ngh  th  xây và gi

ẩ

ợ

ế

ủ ủ ẻ ạ ộ          Ho t đ ng c a tr

ệ ẻ

ề ợ ề ộ

ẻ ­ Tr   hát và trò chuy n  cùng cô ­ Vâng ạ ệ ế ề

ơ

ộ

ơ ễ ả ệ ầ ọ ệ ớ ơ ạ ề i thi u tranh minh h a bài th , đàm tho i v

ế ợ ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ẻ ­ Tr  quan sát, trò chuy n  cùng cô ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe. ­ Em làm th  xâyợ ơ Ngày so n: 24/12/2014                                                                                         Ngày d y: Th  hai  26/12/2014 ữ Lĩnh v c phát tri n ngôn ng   ơ                                             Th : EM LÀM TH  XÂY                                           I. M c đích – Yêu c u: ộ 1. Ki n th c: Tr  thu c th  và hi u n i dung bài th . Đ c thu c bài th , tr  l ượ đ 2. K  năng: Rèn k  năng đ c di n c m, phát âm ế 3. Thái đ : Giáo d c bi s ch sạ ẽ ị II. Chu n b : ọ ộ ơ ­ Tranh minh h a n i dung bài th . ạ ­ Tích h p: Âm nh c III. Cách Ti n hành:  ạ ộ                      Ho t đ ng c a cô 1.Vào bài:       Cô cùng tr  hát bài hát “ Cháu yêu cô chú công  nhân” và trò chuy n v  ngh  th  xây. Có m t bài  ơ ấ ề ợ t v  ngh  th  xây mà em bé làm bác th  r t hay vi ợ ợ th . Bài th  “Em làm th  xây” các cháu cùng nghe  nhé! 2. N i dung: ọ + Cô đ c th  di n c m l n 1. ­ Gi ộ n i dung tranh. ọ ơ ầ + Cô đ c th  l n 2: K t h p tranh ừ ọ ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì?

37

ả ề ẻ ọ ộ

ợ ậ ậ ẹ ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe.

ẹ

ọ

ườ i cùng ầ  Em c m r t gi ữ ườ ố ẹ ể ấ ỏ i và còn r t nhanh

ậ ấ

ừ ọ ơ ế ề ị

ầ ầ

ẹ ư ế ơ + Cho tr  đ c tên bài th   ơ ­ Gi ng n i dung: Bài th  nói v  em bé  t p làm  ể ữ chú th , đã xây lên nh ng ngôi nhà th t đ p, đ   ị cho bà, cho m , cho ch  là nh ng ng i thân trong  ậ gia đình có ngôi nhà th t to, đ  cho b  m  và m i  ấ ở ng      “ Tay nhanh thoăn tho tắ         ………….         Xây nhà vui ghê” Em bé th t là tài, em r t khéo. + Đàm tho i: ạ ơ ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì? ­ Bài th  nói đ n em bé làm ngh  gì? ­ Bé xây nhà cho ai  ?  ở ­ Bé xây nhà có đ p không ? ­ Bé đã xây nhà nh  th  nào?

­ Em làm th  xâyợ ­ Làm chú thợ ẹ ­ Cho bà, m , ch , cha ­ Có ạ ­ Tay c m dao tay c m  ắ ạ g ch  nhanh thoăn tho t ­ Có vui

ườ ữ ẻ ắ ữ t kính tr ng nh ng ng ­ Tr  l ng nghe.

ả ộ

ả ộ

ọ ơ

ẻ ọ ạ ơ ả ớ ẻ ọ ơ ổ ,

ầ ­ C  l p đ c th ­ Tr  đ c th  theo t nhóm, cá nhân.

ứ ổ ạ ­ Khi xây nhà bé có vui không? ớ ẻ ế ụ  gìn ngôi  nhà l p  t yêu quí gi => Giáo d c tr  bi ọ ế ẽ ậ ạ ọ h c th t s ch s , bi i làm ẩ ề ra s n ph m, yêu các ngh  trong xã h i và sau này  ề ẽ ớ l n lên s  làm m t ngh  gì đó giúp ích cho b n  thân và xã h i. ộ + D y tr  đ c th ọ ả ớ ­ Cho c  l p đ c 1­2 l n ẻ ọ ­ D y tr  đ c theo hình th c t , nhóm, cá nhân.

ẻ ề ­ Tr  v  góc tô màu

ế

ề ợ 3. K t thúc:  ẻ ề Cô cho tr  v  góc tô màu tranh ngh  th  xây

́ ư Ngày d y: th   ba 24/11/2014

̣ ̣ ạ HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

ẹ ̣

ử ụ ữ ớ

ậ ố ́ ư ̣

ớ ồ ơ ở ́ ơ ự các góc

̃  do v i đ  ch i  ươ ̣ ̉ ̉ ­Vê sinh – v n đ ng nh  ­ ăn chiêù ộ ­ S  d ng cu n bé làm quen v i ch  cái ­ Ôn kiên th c đa hoc ­ Ch i t ­ Vê sinh ­ nêu g ng ­ tra tre

ạ ạ ứ ư

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­                                                                                                      Ngày so n: 24/11/2014                                                                                       Ngày d y: Th  t 26/11/2014

38

ự ể ẩ

ỹ  Lĩnh v  phát tri n th m m Ặ

Ậ

N N BÁNH SINH NH T

ấ ấ ụ ế ầ ẻ ế ẹ ể ạ ế t lăn tròn viên đ t và  n b t đ  t o thành bánh và bi t lăn

ỹ ỹ ế ọ ấ ặ ̣ ̉ ̉

́ ̀ ̀ ́ ề ̉ ̃ ư ̉  san phâm do minh lam ra. t yêu quý các ngh , biêt gi

ộ ẩ

ẫ ủ ấ ặ ồ ồ ẻ

ợ

ế I. M c đích ­ Yêu c u: ứ 1. Ki n th c: Tr  bi ấ ể ạ ọ d c viên đ t đ  t o thành cây n n. 2. K  năng:  Rèn k  năng lăn d c và xoay tròn đ t n n, nhân xet san phâm ế 3. Thái đ : Bi ị II. Chu n b : ủ ­ Đ  dùng c a cô: M u c a cô. ủ ­ Đ  dùng c a tr : Đ t n n, khăn lau tay ạ ­ Tích h p: Âm nh c III. Cách Ti n hành :

ạ ộ ủ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a cô

Ho t đ ng c a  trẻ

́ ệ     hat   và   trò   chuy n ̀ ́ ̉

ẻ ­   Tr cùng cô. ̀ ẻ ề ủ ề

ộ

ẻ

ằ

­ Tr  quan sát ­ Bánh sinh nh tậ ấ ặ ­ Đ t n n ạ ­ D ng hình tròn ­ Màu h ngồ

ướ

ồ ằ ẻ ự ấ ́ ̀ ̃ ­ Quan sat cô lam mâu ấ

ỏ ấ ế ị ẳ ọ

ề ể ố

ữ

ữ

ắ ẻ ự ệ ẻ ự ệ ­Tr  th c hi n ẻ ự ướ ẫ ng d n tr  đ ẻ ể

ủ ẻ

ả ẩ ậ ậ ả ẻ ẻ ả ̉ ̣ ̣ ̉ ư ậ ẹ ả ̉ ̉ ẩ    nh n xét s n ph m ­ Tr ́ ơ cua   ban,   gi   i   thiêu   san phâm cua minh̀ ̣ ̉ ̉ ̉

ươ ố ̀ ́ i thiêu san phâm cua minh ế ng khuy n khích

ẻ ầ ́ ơ ̀ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ 1.Vào bài: ̀        Cô va tre cung hat bai “Cháu yêu cô chú công ệ nhân” và trò chuy n cùng tr  v  ch  đ 2. N i dung:  * Quan sát đàm tho i: ạ ­ Cô có gì đây? ạ ậ ­ Bánh sinh nh t cô đã t o ra b ng gì? ­ Bánh có d ng hình gi ?̀ ạ ặ ­ Bánh cô n n b ng màu gì? ệ ẫ * H ng d n tr  th c hi n ề Cô lăn tròn viên đ t to màu h ng và lăn nhi u viên   ặ ủ   ấ đ t nh  màu xanh ti p theo cô  n cho 2 m t c a ấ   viên đ t to ph ng, m n sau đó cô lăn d c viên đ t ế   màu vàng đ  làm vi n bánh và cây n n. Cu i cùng ặ ể ỏ ấ ắ   g n nh ng viên đ t nh  lên m t đ  trang trí cái ế bánh và c m cây n n vào gi a cái bánh * Tr  th c hi n:  ệ ­ Khi tr  th c hi n cô quan sát h ẩ ả tr  hoàn thành s n ph m c a mình. * Nh n xét s n ph m: ọ ẻ  ẩ ủ ­ Cô tr ng bày s n ph m c a tr  lên sau đó g i tr ẫ   ẩ lên nh n xét xem s n ph m nào đ p, gi ng m u ̉ ơ ủ c a cô, cho tre gi ậ ­ Cô nh n xét chung, tuyên d ố ắ tr  l n sau c  g ng h n. ̉ ư =>giao duc tre gi ̃  gin san phâm cua minh

39

ế

ẻ ẹ nh   nhàng   ra   sân ̉ 3. K t thúc:  ơ     Cho tre ra sân ch i

­   Tr ch iơ

ư ạ ́ Ngày d y: Th   năm 27/11/2014

̣ ̣ HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

ẹ ̣

ườ ử ụ ng xung quanh

ậ ố ́ ư ̣

ớ ồ ơ ở ́ ơ ự các góc

̣ ̉ ̉ ­Vê sinh – v n đ ng nh  ­ ăn chiêù ộ ­ S  d ng cu n bé khám phá môi tr ̃ ­ Ôn kiên th c đa hoc  do v i đ  ch i  ­ Ch i t ươ ­ Vê sinh ­ nêu g ng ­ tra tre

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­

ứ ạ ạ

ẩ ự

́

́

ạ

CHAU YÊU CÔ CHU CÔNG NHÂN

́ ụ ế ố t bài “Chau yêu cô chu công nhân”. thu c và hát t

ậ ơ

Nghe và  ậ c trò ch i: Tai ai tinh đúng lu t

ỹ

ẻ ế ộ ọ t yêu quý các chú công nhân, kính tr ng các ngh ề

ẩ

̀ ̣ ̣

ụ ắ

ụ ế

ạ ộ ạ ộ ủ ủ Ngày so n: 27/ 11/ 2014                                                                                    Ngày d y: Th  sáu 28/ 11/  2014 ỹ ể Lĩnh v c phát tri n th m m                                      D y hát :                                     Nghe hát: Cô giaó                                    TC: Tai ai tinh ầ I. M c đích ­ Yêu c u: ́ ộ ứ ẻ 1. Ki n th c: Tr ́ ơ ượ ệ ủ nh n ra giai đi u c a bài hát “Cô giao”. Ch i đ ạ ụ ệ ỹ t nh c c . 2. K  năng:  Rèn k  năng hát, phân bi ụ 3. Thái đ :  Giáo d c tr  bi trong xã h i.ộ ị II. Chu n b : ́ ­ Tranh minh hoa nôi dung bai hat ạ ­ Các d ng c  âm nh c: X c xô, phách tre. III. Cách Ti n hành :                   Ho t đ ng c a cô

Ho t đ ng c a  trẻ

̀ ̀ ẻ ̣ ̀ ́ ̀ ̀ ́ ơ ̣ ̉ ̣ ̣

̀ ̉ ̣ ̉ ́ ̀ ́ ̉ ự ̉ ̣ ̉ ̣ ̃  kê vê nghê nghiêp cua bô me

tro   chuyên   cung   cô ­   Tr ́ ̀ va kê nghê nghiêp cua bô   mẹ

́ ́ ̀ ơ ̣ ́ i thiêu tên bai hat”Chau yêu cô

ộ ạ ́

̉ ẻ ­ Tr  nghe cô hat́ ̉ ̉ 1. Vào bài: Tro chuyên v i tre vê môt sô nghê trong xa hôi, ̀ ́ khuyên khich tre t 2. N i dung:  * D y hát: Cô gi chu công nhân” ­ Cô hát cho tre nghe 1­2 lâǹ ́ ̀ ­ Hoi tre tên bai hat

40

̀ ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ộ ả

̀ ̀ ­   Chau   yêu   cô   chu   công nhân

́ ́ ̃ ư ơ ̣ ̉ ̣

́ ́ ́ ́ ẻ ắ ̣ ̉ ̉ ­ Tr  l ng nghe

́ ́ ́ ̣

́ ̃ ả ớ ̣

́ ́ ̉ ơ ­ Ca l p hat

ổ , nhóm, cá nhân.

ổ ẻ ̉

­ T , nhóm, cá nhân tr  lên hát

i thi u tên bài hát.

ớ ả

ế ọ ẻ ắ ề ư t nh  tình m ­ Tr  l ng nghe

ầ

ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe hát

ẻ ơ ổ ế ạ ậ ả ơ

ẻ ể ậ ơ ­ Tr  hi u lu t ch i

ẻ ơ ộ ộ

ọ ụ ẻ ơ ơ ­ Tr  ch i trò ch i

ụ ẻ

ầ ́ ­ Gi ng n i dung: Bai hat noi vê cac cô chu công nhân   xây   nên   nh ng   ngôi   nha   cao   tâng,   cô   công ́ nhân dêt may ao m i đê chung ta co ao măc => Giao duc tre phai yêu quy cô chu công nhân, yêu ̀ quy cac nghê trong xa hôi  ́ ́ + Cô băt nhip cho c  l p hát bài "Chau yêu cô chu   công nhân"1­2 lâǹ ẻ + Cho tr  hát theo t ́ ử (Cô bao quat s a sai cho tre) * Nghe hát: “ Cô giao”́ ầ + Cô hát l n 1. ệ ­ Gi ả   ộ ­ Gi ng n i dung bài hát: Bài hát nói v  tình c m ẹ ủ c a cô và các em h c sinh thân thi ­ Cho tr  nghe đài đĩa 1­2 l n  * Trò ch i âm nh c: Tai ai tinh ộ   ­ Cô ph  bi n lu t ch i ai đoán sai ph i hát m t bài  lên đ i mũ chóp kín ­ Cách ch i: Cô g i m t tr ấ ạ ụ sau đó cô dùng 1 d ng c  âm nh c b t kì và yêu ạ ụ ầ c u tr  đoán tên d ng c  âm nh c ẻ ơ ­ Cho tr  ch i 2, 3 l n. ch i theo s  h nǵ ự ươ

̉ ơ ẻ ­ Tr ̃ dân cua cô

ế

ẻ ề ơ ­ Tr  v  góc ch i ̀ ́ ̉ ̣ ̣ 3. K t thúc: ́ Cho  tre vao cac goc hoat đông

41

Ế Ầ Ỹ

ế Ạ K  HO CH TU N II:  BÁC S  LÀM GÌ. ừ T  ngày 1/12 đ n 5/12/ 2014

Th  3ứ 2/12/ 2014 Th  5ứ 4/12/ 2014

ẻ ơ ớ ồ ơ ẻ ề

ơ ẻ ậ

ể ụ ế ẹ ẻ ạ ậ

ườ Th  2 ứ Th  6ứ Th  4ứ 1/12/ 2014 5/12/ 2014 3/12 /2014 ư ­ Cô đ a tr  v  các nhóm ch i, cho tr  ch i v i các đ  ch i khác nhau. ể ụ ị ẩ ­ Chu n b  tâm th  cho tr  t p th  d c sáng. ủ   ộ ­ Cô cho tr  nh  nhàng ra sân và v n đ ng theo nh c th  d c c a ng. tr

ệ

ụ ủ ụ ẻ ả ỹ ỹ ớ ẻ ề ­ Trò chuy n v i tr  v  bác s  làm gì ỹ ề ­ Cho tr  quan sát tranh  nh v  bác s  và d ng c  c a bác s

Ho tạ   đ ngộ Đón  trẻ Thể  d cụ   sáng Trò  chuyệ n

̣

PTNN   : Truyên   ́ ̣  Gâu con bi đau răng

PTTM Tô   màu  tranh   bác  ỹ s     theo   ý thích PTNT Ôn   Nhâṇ   ́  ́ biêt sô   ng   1   và ượ l   nhiêù Ho tạ   đ ngộ   h cọ

̣

PTTM Nghe hát: H tạ   ạ g o   làng   ta   (TT) Hát VĐ:  M iờ   b n ănạ TC: Tâp lam ̀ ca sĩ PTTC  Lăn bóng và di  ể chuy n     theo bóng KPXH ề  Trò chuy n vệ ề ủ ngh   c a   bác   sỹ

“Gia đình – Khám b nh”ệ

ị t th  hi n các vai ch i, bi

ườ ệ ủ ỹ ơ ế ượ t đ ể ượ c công vi c c a ng ọ   c v  trí, công vi c c a m i i bác s .

ế ử ụ ườ ế

ấ

ố ử ụ

ẻ ơ ồ

ổ ứ ấ ủ

ơ  ch c ch i theo ý t ườ ẻ ể ệ ưở ưở i giúp tr  th  hi n rõ h n ý t

Ho tạ   đ ngộ   góc

ỡ ủ ẹ ọ

ẻ ơ ớ ự ỹ ỹ ệ ệ

ệ ử ươ ế ẹ

ườ ấ ờ

i nên ch p hành đúng lu t l ế ể ạ

1. Góc phân vai: ộ * N i dung:  * Yêu c u:ầ ể ệ ẻ ế  bi ­ Tr ệ ủ i trong gia đình. Hi u đ ng ữ t cách giao ti p và cách s  d ng ngôn ng . ­ Bi ị ẩ * Chu n b :  ộ ồ ơ ộ ủ ả ­ B  đ  ch i gia đình, n u ăn, b  c  qu . ỏ ộ ỹ ộ ­ B  bác s , các v  h p thu c đã qua s  d ng. ứ ổ ứ * Hình th c t  ch c:  ­ Gia đình: Cô cùng tr  vào góc l y đ  dùng cho góc ch i. Các nhóm gia   ộ ỗ   ng c a nhóm mình, m i nhóm có m t cách đình t ơ ủ   ơ ơ ch i theo ý và cô là ng ng ch i c a mình. tr  ch i v i s  giúp đ  c a cô. ệ ­ Bác s : Bác s  và y tá d n d p, v  sinh phòng khám. Hôm nay là ngày ễ  nên b nh vi n cũng không đông b nh nhân tuy nhiên có vài ca tai l ệ ỹ ạ n n giao thông nh , bác s  y tá cùng x  lý v t th ng cho b nh nhân ậ ệ ọ ế ồ đ ng th i khuy n cáo m i ng  an toàn giao thông đ  tránh tai n n đáng ti c. 2. Góc xây d ngự :

42

ộ

ể ệ ệ “Xây b nh vi n” ệ ẵ ẻ ế ử ụ t s  d ng các nguyên li u s n có đ  xây thành mô

ộ ạ

ạ ỹ ư ưở ng "K  s  tr

ẽ

ư ế ng" phân công công   ở  ợ   ế ng c a b nh nhân, khu nhà b p...và xây nh  th  nào cho h p

ỉ nhóm và góc, cô ch  quan sát và

ơ ở  ch i  ượ c

ẻ ọ ậ :

ộ ả ẻ ề ỹ ư ầ S u t m tranh  nh v  bác s , cô giáo cùng tr  làm sách

ả ắ ề ạ t g i tên, s p x p các lo i tranh  nh v  cô giáo, bác

ị ấ ạ ề

ả  ch c:

ỹ ề ứ ứ ổ ứ ẻ

ọ ứ

ạ ế ỗ

ề ừ ộ

ề i thành m t cu n sách v  các bác s  và cô giáo.

i   làm

i   làm i   làm

Ho tạ   đ ngộ   ngoài  tr iờ

ữ ữ

ả * N i dung:  ầ * Yêu c u: Tr  bi ệ ệ hình b nh vi n ố ỗ ị ộ ẩ * Chu n b : B  ghép hình, kh i g , hàng rào, cây xanh, h t h t. ứ ổ ứ  ch c:  * Hình th c t ưở ầ Trong nhóm b u ra 1 b n nhóm tr ạ ẽ ệ vi c cho các b n trong nhóm, ai s  xây phòng khám, ai x  xây khu  ưỡ ủ ệ ề đi u d ẹ ẹ ị lý và đ p, không b  siêu v o . ể ẻ ự Ở ầ  t  tu n này, cô đ  tr =>  ỡ ẻ giúp đ  tr  khi tr  không làm đ 3. Góc h c t p * N i dung: “ các bác s ”ỹ ế ẻ ế ọ ầ * Yêu c u: Tr  bi ề ỹ s   và làm sách v  các lo i tranh đó. ạ ỹ ẩ * Chu n b : Tranh  nh v  bác s , cô giáo, gi y, keo dán, bút d . * Hình th c t ệ   ả Cô cùng tr  quan sát các b c tranh  nh v  bác s  và cô giáo, trò chuy n ẻ ắ   ề v  tên g i, các b c tranh đó có ai, đang làm gì? Sau đó cô cho tr  s p ế ệ ủ   x p các lo i tranh đó ra đúng theo công vi c c a m i ngh  và x p riêng ề ỗ   t chú thích cho t ng trang sách m i ngh  vào m t trang. cô giúp tr  vi ỹ ạ ẻ ủ c a tr  sau đó gim l *   HĐCMĐ:  *   HĐCMĐ:  *   HĐCMĐ:  trẻ  sát  Quan   sát  Quan   Cho   ầ ề  ả qu n   áo   tranh  nh v sát  quan   trang   ph cụ   công   vi cệ   ố  ộ s m t   ỹ ủ ỹ ủ ụ  ụ c a bác s c a bác s d ng   c ỹ ủ * TCVĐ:  * TCVĐ:  c a bác s ắ ế ắ ế Cò b t  ch Cò b t  ch * TCVĐ:  ơ   ậ ơ   ậ ườ + Lu t ch i: + Lu t ch i: Ng ỉ ượ   ỉ ượ   n.ườ c Cò ch  đ Cò ch   đ c v ắ ắ +   Lu tậ     b t   các   con   b t   các   con ở ế ở ế ấ   ơ     ngoài ch       ngoài ch   ch i:   T t ả ẻ vòng tròn và  vòng  tròn  và  c  tr    cùng ả   ả ả   ả tàm   đ ngộ   cò ph i nh y cò ph i nh y ể ắ ế ể ắ ế đ  b t  ch. đ  b t  ch. tác theo yêu  ủ   ầ Nh ng   con   Nh ng   con   c u   c a ế ả ổ   ế ả ổ   ườ ch ph i đ i ch ph i đ i ng   i   làm nườ làm cò làm cò v + Cách ch i:ơ   + Cách ch i:ơ   +   Cách  Chon   m tộ   Chon   m tộ   ch i:ơ *   HĐCMĐ:  ẽ ồ   V   đ   dùng ỹ  ủ c a   bác   s ấ   ằ b ng   ph n sân    trên ườ tr ng. * TCVĐ:  ườ Ng n.ườ v ơ   ậ + Lu t ch i: ẻ  ả ấ T t   c   tr tàm  cùng   ộ đ ng     tác theo yêu c uầ   ườ   ủ c a   ng i nườ làm v + Cách ch i:ơ ẻ  ả ấ T t   c   tr ứ   đ ng   thành ẻ

ẻ ế ộ ố *   HĐCMĐ:  Quan   sát  cây   c nhả   trong   sân  ngườ tr * TCVĐ:  ườ Ng n.ườ v +   Lu tậ   ấ   ơ ch i:   T t ả ẻ    cùng c  tr tàm   đ ngộ   tác theo yêu  ủ   ầ c u   c a ườ ng   i   làm nườ v +   Cách  ch i:ơ ấ T t   c   tr 43

ư ố

ừ p

t   cấ

t   cấ

ả ắ ả ắ

ả ự  ồ      ngoài

hàng   ngang  sau   đó   làm  ộ các đ ng tác   ườ   ủ c a   ng i nườ   làm   v ớ ỏ  nh :  X i  c ấ   cu c   đ t, ấ   băm đ t, reo ạ h t…Sau   đó   ố   ạ b n   kh i ẽ ưở tr   ng s  hô theo   hi uệ   ấ   ệ t l nh   cho   t ạ   ả c   các   b n làm theo yêu  ủ   ầ c a   c u mình   như  ườ   ng   làm i ườ   n   đang v làm   .   Ai   vi  ẽ  ạ ph m   s ả   ph i ra ngoài ơ   ộ ầ m t l n ch i và   trò   ch iơ   ạ ế ụ i ti p t c. l ơ *   Ch i   t do: ch i   đơ ơ ch i tr i ờ

ồ    trong ự  ơ   Ch iơ

ườ ẻ   tr  làm “cò” ẻ    khác làm tr ế   “ ch”.   Cho ồ   cò   ng i   vào ế ở     góc gh   ớ l p,   các   con   ơ   ế b i   ch trong   hồ  ộ   (v a   kêu   p ừ   ộ v a   khoác   tay  sang   ngang)  Sau   đó   các  ơ   ế con   ch   b i ể  lên   b   đờ ứ   tìm   th c   ăn, các   chú   chế   ph i l ng tai   nghe khi nào  ế   ấ th y   ti ng “Qu cạ   ạ   thì qu c”   ả   ả ph i   nh y nhanh v  hề ồ  ủ   c a   mình, ế con   ch   nào   không   k pị   ố   ả nh y   xu ng ẽ ị  ồ h   thì   x   b cò b tắ *   Ch i   đơ ơ   ch i ngườ sân tr ứ đ ng   thành   hàng   ngang  sau   đó   làm  các   đ ngộ   c aủ     tác ườ i   làm ng   ư   ườ n   nh : v ỏ  ớ c X i   ấ   ố cu c   đ t, băm   đ t,ấ   reo   h t…ạ Sau   đó   b nạ   ố ưở   ng kh i tr ẽ   hô   theo s   ệ   ệ hi u   l nh ả  cho   t các b n làmạ   theo   yêu  ủ   ầ c u   c a mình   như  ườ   ng i   làm ườ   n   đang v làm   .   Ai   vi  ẽ  ạ ph m   s ả   ra   ph i ngoài   m tộ   ơ ầ l n ch i  và   ơ ạ   i trò   ch i   l ế ụ ti p t c. *   Ch i   tơ ự  do: Ch i tơ ự  do ngoài sân  ng. tr ẻ   tr  làm “cò” ẻ    khác làm tr ế   “ ch”.   Cho ồ cò   ng i   vào   ế ở     góc gh   ớ l p,   các   con   ơ   ế b i   ch trong   hồ  ừ ộ   (v a   kêu   p ừ   ộ v a   p khoác   tay  sang   ngang)  Sau   đó   các  ơ   ế con   ch   b i ể  lên   b   đờ ứ   tìm   th c   ăn, các   chú   chế   ph i l ng tai   nghe khi nào  ế   ấ th y   ti ng “Qu cạ   ạ   thì qu c”   ả   ả ph i   nh y nhanh v  hề ồ  ủ   c a   mình, ế con   ch   nào   không   k pị   ố   nh y   xu ng ẽ ị  ồ h   thì   x   b cò b tắ *   Ch i   t do: theo ý thích.

ử i câu

ứ ố ố ể

ấ ị

ố

ơ ự ụ   ­   S   d ng cu n   bé   làm   quen   v iớ   toán ­ Ch i t do Ho tạ   đ ngộ   chi uề

ơ ự do

ẻ  ả ấ T t   c   tr ứ   đ ng   thành hàng   ngang  sau   đó   làm  các   đ ngộ   c aủ     tác ườ   i   làm ng ư   ườ n   nh : v ỏ  ớ c X i   ấ   ố cu c   đ t, băm   đ t,ấ   reo   h t…ạ Sau   đó   b nạ   ố ưở   kh i tr ng ẽ   hô   theo s   ệ   ệ hi u   l nh ả  cho   t các b n làmạ   theo   yêu  ủ   ầ c u   c a mình   như  ườ   i   làm ng ườ v   n   đang làm   .   Ai   vi  ẽ  ạ ph m   s ả ph i   ra   ngoài   m tộ   ơ ầ   l n ch i và ơ ạ   trò   ch i   l i ế ụ ti p t c. ự  *   Ch i   tơ do: Ch i tơ ự  do ngoài sân  ườ ng. tr ạ ­ Ôn l truy n:ệ   G u   con   b đau răng   Ch iơ   ­ TCDG:   B tị   ắ ắ m t b t dê ­ Ch i t ơ ự    do ­   Ôn   ki nế   ọ th c đã h c ­ Trò chuy nệ   ề  ề   ngh v ủ   ệ nghi p   c a bác sỹ ­ Ch i t ở  góc ử ụ   ­   S   d ng cu n   bé   KPMTXQ  ề  ủ ch đ nghề  nghi pệ   Ch iơ   ­ TCDG:   B tị ­   Hát   múa  ễ   bi u   di n văn   nghệ  ầ cu i tu n. Ch iơ   ­   TCDG:   B tị   ắ ắ m t b t dê ậ ­   Nh n   xét

44

ở góc ngươ

ơ ự ắ ắ m t b t dê ­ Ch i t do nêu   g bé ngoan

̣ ̉

ứ

̣ ̣ SOAN GIANG                                                                                                     Th  hai 1/12/2014 HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

̣

̣

ả ị ậ ả ờ

ắ ớ ạ ơ ơ ắ ọ ị

ạ ạ ị

ươ ̣ ̉ ̉ ­ Vê sinh ­ ăn chiêù ̃ ́ ́ ư ­  Ôn kiên th c đa hoc ắ ắ ị ­  TCDG: “ B t m t b t dê” ị ạ ạ ạ  Lu t ch i: B n nào b  b n x  ph i thì ph i b t m t thay cho b n ỗ ơ ẻ i h n ch  ch i sau đó   Cách ch i: Cô ch n 1 tr  làm cái b t m t và cô gi ể ắ ắ ế ạ ừ ỗ ừ các b n khác v a ch y v a v  tay to cho b n b t m t đ n đ  b t  ng ­ tra tre                       ­ Vê sinh ­ nêu g

ạ

ạ ứ

ế t 1: Lĩnh v c phát tri n th  ch t

ể ́

́

̉

́ ̀ ố ợ ụ ế ượ ̉ ̉ t ph i h p chân tay đê lăn đ c bong va di chuyên theo

́ ̀ ̀ ́ ̉ ̉ ̉

ẻ ự ướ ụ ạ ạ tin m nh d n tr c đám đông.

ộ ẩ

́ ̀ ̉ ̉ ̉ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­                                                                                        Ngày so n: 1/12/ 2014                                                                                        Ngày d y: Th  ba 2/12/2014           ể ấ ự Ti ̀                            LĂN BONG VA DI CHUYÊN THEO BONG ầ I. M c đích ­ Yêu c u: ẻ ế ứ 1. Ki n th c:  Tr  bi bonǵ ̃ ̀ ỹ 2.K  năng:  Ren ky năng kheo leo cua đôi ban tay va di chuyên cua đôi chân, rèn ạ ở ẻ ự ạ  tr . s  m nh d n  ầ 3. Thái đ : Góp ph n giáo d c tr  t ị II. Chu n b : ­ Bong cua cô va cua tre

45

ế

ế

ể ụ ­ Chi u 4­ 6 cái, vòng th  d c III. Cách ti n hành

ủ ạ ộ ủ ẻ ạ ộ        Ho t đ ng c a tr

ẻ ự ̣ ­ Tr  th c hiên cùng cô ̀ ́ ộ ở

ố ổ ớ

ộ

ể ậ ệ ệ ẻ ự  th c hi n bài th ị ệ ầ ­ Tr ụ d c nh p đi u 2 l n ộ ể ụ ơ ả

́ ̀ ̉ i   thi u   bài   h c:   Lăn   bong   va   di   chuyên   theo ẻ ­ Tr  chú ý quan sát

ẫ ầ ẻ ắ ­ Tr  quan sát l ng nghe ộ ầ

̀ ̣ ̉

́ ́ ́ ̉

ươ ́ ̉ ̉

̀ ộ ̀ ̀ ơ ̉

̉ ỗ ệ  th c hi n m i tr ẻ ẹ ậ ẻ ­ Tr  quan sát ẻ ự ­ Tr 2 l n.ầ ẻ ẻ ự ướ ẫ ẻ ự   ng d n tr  th c

ệ

ẻ ậ ơ ́ ̀

̉ ể ­ Tre hi u lu t ch i và cách ch iơ ơ ơ ề ả ả

ẻ ơ ầ ­ Tr  ch i 2­ 3 l n ữ ẽ ơ

ậ ộ

ỗ ẻ ộ ề

ạ ẹ ẻ ­ Tr  đi l i nh  nhàng

ả ỏ ẹ ạ Ho t đ ng c a cô ở ộ 1.Kh i đ ng: ọ ̉ ư Cho   tre   đ ng  thanh   3  hàng   d c  và   kh i   đ ng  các ớ ổ kh p c  tay, c  chân, kh p g i . ọ 2. Tr ng đ ng:  + BTPTC: ị ẻ ậ Tr   t p bài th  d c nh p đi u “ Th t đáng yêu” ậ + V n đ ng c  b n:  ọ ệ ớ ­   Gi bonǵ ­ Cô làm m u l n 1. ­ L n 2: Cô phân tích đ ng tác ́ ứ   Cô đ ng sát mép vach chuân 2 tay cô câm bong khi có ̀ ệ ệ   i xuông đê bong hi u l nh cô làm đ ng tác cui ng ̀ ́ ́ xuông hai tay cô câm 2 bên qua bong đây bong lăn vê   ́ ́ ́ ươ ươ   c chân lên di chuyên theo c đông th i cô b phia tr ́ qua bong. ẫ ­ Cho 1 tr  nhanh nh n lên t p m u ệ ­ Cho tr  th c hi n: Cô quan sát h hi n cho đúng. ử ( Cô bao quát s a sai cho tr ). ̀ ̀ * Tro ch i “ Vê đung nha” ạ ậ Lu t ch i: B n nào v  sai nhà thì ph i nh y lò cò 1 vòng   Cách ch i:  Cô v  trên sân nh ng ngôi nhà, hình tam ố  giác, hình vuông th t r ng. Phát cho m i tr  m t “s ẻ  ẻ nhà” cho tr  hát 1 bài hát khi cô hô “v  nhà” thì tr ề v  đúng nhà  ồ 3. H i tĩnh: ẻ Cô cùng tr  đi l i nh  nhàng và th  l ng tay chân.

ế ự ậ Ti

ể t 2: Lĩnh v c phát tri n nh n th c (KPXH) Ề Ề Ệ Ỹ ứ TRÒ CHUY N V  NGH  BAC Ś

́ ̃ ̀ ̃ ̀ ̀ ầ ẻ ế ư ề ầ ̉ ̣ ữ   t nghê cua bac si lam nh ng viêc gi, ngh  đó c n có nh ng

ụ ụ I. M c đích ­ Yêu c u:  ứ ế 1. Ki n th c: Tr  bi ụ d ng c  gì

46

ỹ ể ẻ ỹ ớ

ụ ữ ọ ề ẻ

́ ̀ ́ ̀ ệ ủ ả ồ ụ ỹ ụ ỹ, d ng c  nghê bac s

ị ủ ế 2. K  năng: Phát tri n ngôn ng  cho tr  và k  năng ghi nh ỹ ộ 3. Thái đ : Giáo d c tr  tôn tr ng và yêu quí ngh  bác s ẩ II. Chu n b :  ­ Đ  dùng c a cô: Tranh  nh công vi c c a nghê bac s III. Cách ti n hành:

ủ ạ ộ ủ ẻ Ho t đ ng  c a tr

ẻ ể ệ     k   và   trò   chuy n ủ ố ẹ ẻ sau

­   Tr cùng cô ề ề ộ ố ộ

ộ

ườ ạ ộ           Ho t đ ng c a cô 1.Vào bài: ệ ẻ ể ề  k  v  ngh  nghi p c a b  m  tr  Cô cho tr ề ệ đó trò chuy n v  m t s  ngh  trong xã h i  2. N i dung: * Quan sát tranh và đàm tho i: ạ ẽ ề ­ Tranh v  v  ai? t?ế ­ Vì sao con bi ắ ặ

ẩ

ế ­ Bác sỹ i   trong   tranh ­   Vì   ng   ộ   m c   áo   blu   tr ng   và   đ i mũ, đeo kh u trang ệ ệ ­ Đ n b nh vi n ́ ̣ ̣ ̣ ̣

̃ ́ ̀ ́ ̀ ươ i bi bênh, bi ôm ́ ̉ ̉

́ ươ ̣ ̣ ệ ổ ­ Bác sỹ ­ Khám b nh, m , tiêm ệ ́ ́ ­ Cac con co biêt môi khi moi ng ̀ ̀ ̀ ươ i ta phai đi đên đâu đê kham va điêu thi ng ̀ ̀ ̃ ̀ i kham điêu tri cho bênh nhân ­ Ai se la ng ữ ỹ ­ Bác s  làm nh ng công vi c gì?

Ố ­  ng nghe, kim tiêm, kéo ̣ ̣

̃ ỹ ́ ̣

̀ ̀ ượ ̣ ̉ ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ̉ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ̣ ̉

̃ ́ ̣ ̣ ́ ơ ̀ ươ i.

ọ ụ ầ ể ậ ̉ ọ ượ   c ơ ơ ­   Tre   hi u   lu t   ch i   và ậ ơ ch i trò ch i đúng lu t

x p thành 3 hàng l n l ầ ượ ừ   t t ng

ế ẻ ề ­ Tr  v  góc tô màu ề ỹ ­ Dung cu làm vi c c a bác s  là gi?̀ ệ ủ ̀ ́ ́ ̣   ỹ => Nghê  bac  s   rât  cân  thiêt cho  xa hôi,  cho  moi ̀ ̃ ́ ̀ ́ ư   ươ ươ c nh ng i khoi ôm, qua đ ng i vi giup moi ng ̀ ̀ ́ ́ ươ   i va luc nguy hiêm, đem lai hanh phuc cho moi ng ̀ ́ cho gia đinh. Vi vây cac con phai biêt  n, yêu mên   ́ ̃ ỹ ư bac s , y ta đa ch a bênh cho moi ng ệ ậ * Luy n t p:  ơ ụ + Trò ch i: Ch n d ng c  theo yêu c u ộ ơ ậ Lu t ch i: Đ i nào chon đúng, nhanh và ch n đ ề ẽ ắ nhi u s  th ng ổ ế ơ Cách ch i: Ba t ồ ọ ạ b n lên ch n đ  dùng 3. K t thúc:  ẻ ề Cô cho tr  v  góc tô màu tranh ngh  bác s

ứ ư Th  t 3/12/2014

̣ ̣ HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

̣ ­ Vê sinh ­ ăn chiêù

47

́ ̣

ậ ả ị ả ờ

ắ ớ ạ ơ ơ ắ ọ ị

ạ ạ ị

ươ ̣ ̉ ̉ ̃ ́ ư ­  Ôn kiên th c đa hoc ắ ắ ị ­  TCDG: “ B t m t b t dê” ị ạ ạ ạ  Lu t ch i: B n nào b  b n x  ph i thì ph i b t m t thay cho b n ỗ ơ ẻ i h n ch  ch i sau đó   Cách ch i: Cô ch n 1 tr  làm cái b t m t và cô gi ể ắ ắ ế ạ ừ ỗ ừ các b n khác v a ch y v a v  tay to cho b n b t m t đ n đ  b t  ng ­ tra tre                       ­ Vê sinh ­ nêu g

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­

ạ Ngày so n: 2/12/2014

ạ ứ Ngày d y: th  năm 4/12/2014

ự ể ậ ứ Lĩnh v c phát tri n nh n th c

́ ̀ ̣ ̣ ̀ ÔN NHÂN BIÊT MÔT VA NHIÊU

ầ

́ ̀ ̀ ́ ̀ ẻ ̣ ̣ ̀ c thê nao la môt va thê nao la nhiêu

ủ ụ ế ỹ ̀ ượ ẻ  duy, ghi nh  có ch  đích cho tr .

ỹ ẻ ứ ̀ ớ ứ ọ

ộ ẩ

ồ ồ ư ẻ ơ

I. M c đích ­ Yêu c u: ́ ứ 1. Ki n th c: Tr  nhân biêt đ ư 2. K  năng: Rèn k  năng  t ọ 3. Thái đ : Tr  h ng thú h c bài, có ý th c trong h c tâp ị II. Chu n b : ủ Đ  dùng c a cô: 4 bông hoa ủ ủ ố Đ  dùng c a tr : Gi ng c a cô nh ng bé h n ế III. Cách ti n hành:

ủ ạ ộ ủ ẻ Ho t đ ng c a tr

ệ    hát và trò chuy n ẻ ệ ế ậ ể

ẻ ­ Tr cùng cô ẻ ọ

ng tr  vào bài h c. ộ

́ ế ̣ ấ ả t   c   là   4 ạ ộ                Ho t đ ng c a cô 1. Vào bài:  Cô cùng tr  hát bài hát “T p đ m” và trò chuy n đ ướ h 2. N i dung: ứ * Ôn ki n th c cũ: Đêm trong pham vi 4 ẻ ế Cô cho tr  đ m hoa ­   1,   2,   3,4   t bông hoa

̀ ́ ớ ế ứ ̣ ̣ ­ 1 bông ̀ ́ ̉

ề ̀ ̣ ư ̣ ̣ ̣ ­ Nhi u bông hoa  . ạ ­ có 1 bông hoa ̀ ượ ư ̉ ̉ ̣ ̣ ̉ ́   ng hoa cua cô nh  thê

ẻ ự ệ ­ Tr  th c hi n ̉ ấ ỏ ̣

́

̀ ­ Nhiêu bông.

ổ ế ờ ố ̀ * Ki n th c m i: Ôn nhân biêt môt va nhiêu ­ Cô 1 bông hoa lên hoi trên tay cô câm mây bông hoa? ̀ ̀ ­ Cô nhăt t ng bông môt lên gôp lai thanh nhiêu  ́ Hoi tre cô gôp lai thi sô l nao?̀ ́ ̃ ­ Cô cho môi tre l y môt bông hoa và h i trên tay cac ́ ́ chau co mây bông hoa? ữ ờ ả ớ ­ Cô m i c  l p mang nh ng bông hoa lên bàn cô và cho vào rổ ­ Bây gi s  hoa trong r  th  nào?

48

ỗ ạ ộ ạ ẽ i s  thành

ề ẻ ể

ơ

ơ ậ ẽ ơ ơ   ậ   hi u   lu t   ch i, ­   Tr ứ cách   ch i   và   h ng   thú   ơ ch i trò ch i

̉

́ ̣

ơ ẻ ̉ ̣ ̣ lên. Cho tre ch i 2 – 3  l ượ t ơ ­ Tr  ra sân ch i

ế

ẹ ẻ ơ ồ Đúng r i m i b n có 1 bông hoa khi g p l nhi u bông hoa ệ ậ ơ * Luy n t p: Trò ch i “ Thi xem ai nhanh” ơ ả  sai s   ph i hát 1 bài  Lu t ch i: Ai gi ́ ̃ ́ ơ   Cách ch i: Cô phat cho môi tre 4 bông hoa khi cô noi ̀ ̀ ̉ ơ  nhanh môt bông hoa lên, khi cô noi nhiêu 1 thi tre gi   ̉ ơ tre gôp hoa lai gi 3. K t thúc: Nh  nhàng cho tr  ra sân ch i.

ứ Th  sáu 5/12/2014

̣ ̣ HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

̣

̣

ả ị ậ ả ờ

ắ ớ ạ ơ ơ ắ ọ ị

ạ ạ ị

ươ ̣ ̉ ̉ ­ Vê sinh ­ ăn chiêù ̃ ́ ́ ư ­  Ôn kiên th c đa hoc ắ ắ ị ­  TCDG: “ B t m t b t dê” ị ạ ạ ạ  Lu t ch i: B n nào b  b n x  ph i thì ph i b t m t thay cho b n ỗ ơ ẻ i h n ch  ch i sau đó   Cách ch i: Cô ch n 1 tr  làm cái b t m t và cô gi ể ắ   ắ ế ạ ừ ỗ ừ các b n khác v a ch y v a v  tay to cho b n b t m t đ n đ  b t  ng ­ tô bé ngoan ­ tra tre                       ­ Vê sinh ­ nêu g

Ế Ạ Ộ Ộ Ầ

ừ K  HO CH TU N 3:  BÉ YÊU CHÚ B  Đ I. ế T  ngày 8/12 đ n 12/12/ 2014

49

Th  2 ứ 8/12/ 2014 Th  3ứ 9/ 12/ 2014 Th  4ứ 10/ 12/ 2014 Th  5ứ 11/ 12/ 2014 Th  6ứ 12/ 12/ 2014

Ho tạ   đ ngộ

ơ ư ẻ ề ẻ ơ ớ ồ ơ v  các nhóm ch i, cho tr ch i v i các đ  ch i khác

ẻ ậ

ể ụ ậ ế ẹ ẻ ể ụ ạ ủ   ộ  nh  nhàng ra sân và v n đ ng theo nh c th  d c c a

ườ ­ Cô đ a tr nhau. ị ẩ ­ Chu n b  tâm th  cho tr  t p th  d c sáng. ­ Cô cho tr ng. tr

ệ ớ ẻ ề

ụ ủ ộ ộ ẻ ả ộ

ộ ộ ­ Trò chuy n v i tr  v  chú b  đ i ề ­ Cho tr  quan sát tranh  nh v  chú b  đ i và trang ph c c a chú b độ Đón  trẻ Thể  d cụ   sáng Trò  chuyệ n

ậ PTTM ẽ

́ ộ ộ ̣ ̣

PTNN ơ Th : Chú  ả i phóng gi quân V  qua ̀ tăng chu bô  đôị Ho tạ   đ ngộ   h cọ PTNT Ôn đ m ế trong PV 4.  Tách g p ộ trong PV 4

PTTC B t xa, ném  đích đ ngứ KPXH Trò chuy n ệ ộ ề v  chú b   đ iộ

PTTM HVĐ: Làm  chú b  đ i  (TT) Nghe hát:  Màu áo chú  ộ ộ b  đ i TC: Nghe  ế ti ng hát tìm  ồ ậ đ  v t

ộ i khát.

ị ử ể ệ ế ượ t đ ả t th  hi n các vai ch i, bi

ể i trong gia đình. Hi u đ c v  trí, công   ườ   ệ ủ i

ế ọ ả ẻ ế  bi ườ i khát. Bi Ho tạ   đ ngộ   góc ế ấ

ố ả

ứ ổ ứ

ồ ơ ẻ

ủ ổ ứ

ỗ ẻ ể ệ ưở ườ ố ấ ơ

ư ơ ủ ng ch i c a mình nh : Hôm nay th i ti

ệ

ể ả ế ớ ử ố

ỡ ủ

ẻ ố

ự ị

ướ

ậ ự ắ ả ố ầ   i khát: Cô giúp tr  b  trí kê bàn g n gàng, b y hàng ờ   i nói l ch s  văn c cho mát đã, bác   ướ   c i vào uông n ớ   i khát mình u ng v i , nói rõ n

50 ạ ộ ộ ộ

ể ệ ẵ t s  d ng các nguyên li u s n có đ  xây thành mô

ộ ạ ị ộ ẩ 1. Góc phân vai: * N i dung: Gia đình – C a hàng gi ầ ơ * Yêu c u: ­ Tr ệ ủ ượ c công vi c c a ng vi c c a m i ng ữ ử ụ bán hàng gi t cách giao ti p và cách s  d ng ngôn ng . ộ ồ ơ ộ ủ ả ị ẩ * Chu n b : ­ B  đ  ch i gia đình, n u ăn, b  c  qu . ộ ồ ơ                     ­ B  đ  ch i bán hàng hàng gi i khát: Ca, c c...  ch c:  * Hình th c t ấ + Gia đình: Cô cùng tr  vào góc l y đ  dùng cho góc ch i. Các nhóm   ộ   ơ gia đình t ng c a nhóm mình, m i nhóm có m t  ch c ch i theo ý t ơ    th  hi n rõ h n ý i c  v n giúp tr cách ch i theo ý và cô là ng ẽ  ờ ế ưở t nóng quá gia đình bác x t ợ ậ   làm món ăn gì đ  c  nhà ăn ngon mi ng v y? hay cô g i ý các nhóm ươ ả gia đình liên k t v i nhau đi c a hàng gi   c cho mát, i khát u ng n ẻ ơ ớ ự tr  ch i v i s  giúp đ  c a cô. ọ ả ủ + C a hàng gi ẻ ớ ổ ứ ữ ẹ i nh ng l  ch c bán hàng, cô chú ý tr  t cho đ p, t ố ướ ờ ố ử ư minh nh : M i bác vào c a hàng tôi u ng c c n ườ ồ ộ ố ạ ướ ố c là 5 đ ng...ng , giá m t c c n c gì  u ng n ả ướ ồ ph i ng i ngay ng n, tr t t c gi ủ ch  hàng. 2. Góc xây d ngự :  * N i dung: Xây doanh tr i b  đ i. ẻ ế ử ụ ầ * Yêu c u: Tr  bi ạ ộ ộ hình doanh tr i b  đ i ố ỗ * Chu n b : B  ghép hình, kh i g , hàng rào, cây xanh, h t h t.

̣ ̉ SOAN GIANG

ạ ạ ứ

ự ể Ngày so n: 7/12/2014                                                                                       Ngày d y: Th  hai  8/12/2014 ữ Lĩnh v c phát tri n ngôn ng

ơ Ả

ầ

ỏ ộ ơ ể ẻ ứ ơ ả ờ ượ i đ c các câu h i

ỹ ễ ả

ế ộ ộ ệ ủ t yêu quí kính

ọ

ợ

ế

ạ ộ ủ ủ ẻ Ho t đ ng c a tr

ươ ̣ ̣ ́ ng chu bô đôi”

ệ   ẻ ­ Tr   hát và trò chuy n cùng cô ́ ớ ẻ ề ộ ướ ẻ ng tr

ệ ọ

ộ

ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ơ ễ ả

ạ ề ộ ầ ọ ơ i thi u tranh minh h a bài th , đàm tho i v  n i

ế ợ ơ ầ i phóng quân ơ ả i ọ ừ ọ ẻ ọ Th :  CHÚ GI I PHÓNG QUÂN                               ụ I. M c đích – Yêu c u: ộ ế 1. Ki n th c:  Tr  thu c th  và hi u n i dung bài th , tr  l ủ c a cô. ỹ ọ 2. K  năng:  Rèn k  năng đ c di n c m, phát âm ẻ ể ụ ộ 3.Thái đ : Giáo d c tr  hi u công vi c c a các chú b  đ i, bi ề ộ ộ tr ng ngh  b  đ i. ị ẩ II. Chu n b : ọ ộ ơ ­ Tranh minh h a n i dung bài th . ạ ­ Tích h p: Âm nh c. III. Cách Ti n hành:  ạ ộ                      Ho t đ ng c a cô 1.Vào bài:  ẻ Cô cùng tr  hát bài "Chau th Trò chuy n v i tr  v  n i dung bài hát và h vào bài h c.        2. N i dung: ọ + Cô đ c th  di n c m l n 1. ệ ớ ­ Gi dung tranh. + Cô đ c th  l n 2: K t h p tranh ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì? ơ + Cho tr  đ c tên bài th

ộ ề ̉ ̣ ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ả ­ Chú gi ẻ ọ ­ Tr  đ c ‘Chú gi phóng quân”  ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe. ả ­ Chú gi i phóng quân ̀ ́ ́ ́ ̉

̀ ́ ̀ ả ơ ­ Gi ng n i dung: Bài th  nói v  niêm vui cua moi  ̀ ̀ ̀ ́ ư ươ i khi đon chu giai phong quân t ng  tuyên tuyên vê  ́ơ ́ ́ ụ cac chu  đi tuyên tuyên v i trang ph c ch  có." Ba lô

ỉ 51

̃ ̣ ̉

̀ ̃ ̀ ́ ̀ ẻ ắ ̣ ̣ ­ Tr  l ng nghe.

̀ ̉ ̣ ̣

̀ ̣ ̣ ̉

́ ́ ́ ơ ơ ̉ ̉ ́ ­ Tre lăng nghe

́ ́ ̀ ̀ ng s n, sau này l n lên các con co muôn giông

̣ ̉

́ ơ ́ ượ c m  khi l n lên đ ớ ươ i phóng quân không? ơ ư ̣ ̉ ̣ ̉

ả ̀  bây gi ́ ́ ́ ̀ ̀ ́ ́ ̀  cac con phai hoc gioi ngoan,  ơ ơ ̉ ̣

ơ i phóng quân

́ ừ ọ ơ ế ả ̀ con cóc to bè.....Xòe trên vai".Cac chú đôi mu vai mêm ́ ề ượ ơ c goi la mu tai beo, chú v   co vanh h i rông nên đ ̃ ́ ̃ ệ ự ể k  chuy n s  hen nhat cua bon giăc my, “ My thua….. ̀ ơ chăp tay lai ma xin c m”..Va ban nho trong bai th   ̀ ượ ươ t đeo  c lam cô giai phong, v ́ ơ tr ban nho làm chú gi ­ Vây ngay t ̀ ̀ ơ vâng l i cô giao,trong l p thi phai đoan kêt v i ban be, + Đàm tho i: ạ ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì? ­ Bài th  nhăc đ n ai? i

́ ́ ̀ ̀ ư ̣

ề ả

ả ể

ắ ạ ệ ư ẻ ả ­ Chú gi ắ ế ­ Nh c đ n chú gi phóng quân ­ Ba lô và mũ tai bèo ­ Có ạ ỹ ­ Chú k  chuy n M   cũng khóc nh  tr  con

ẻ ề

́ ơ ̣

ế ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe

̀ ̣ ̉

ụ ọ ườ ẻ ắ ́ t yêu quí kính tr ng nh ng ng i ­ Tr  l ng nghe.

ề

ạ ơ

ầ ơ ọ

ứ ổ ạ ổ ơ ­ Chú đi tuyên tuyên v i trang phuc nh  nao? ­ Chú v  c  nhà có vui không? ể ữ ệ ­ Chú đã k  nh ng câu chuy n gì cho c  nhà nghe? ẻ i cho tr  nghe Cô nh c l ỹ ư  " M  thua cũng khóc nh  nhi u tr  con ́    Chăp tay lai ma xin c m ẳ    Em mà có đói ch ng thèm th  đâu... ̀ ̀ ơ ­ Ban nho trong bai th  mong muôn điêu gi? ữ ẻ ế => Giáo d c tr  bi ề ộ ộ ộ làm ngh  b  đ i, yêu các ngh  trong xã h i.  ẻ ọ + D y tr  đ c th ọ ả ớ ­ Cho c  l p đ c 1­2 l n ẻ ọ ­ D y tr  đ c theo hình th c t , nhóm, cá nhân. ,

ả ớ ­ C  l p đ c th ơ ẻ ọ ­ Tr  đ c th  theo t nhóm, cá nhân

ế

ẻ ề ­ Tr  v  góc tô màu ủ ề 3. K t thúc:  ẻ ề Cô cho tr  v  góc tô màu tranh ch  đ

Th  ba ứ 9/12/2014

̣ ̣

HOAT ĐÔNG CHIÊÙ ẹ ̣

ậ ́ ư ̣

ớ ồ ơ ở ́ ơ ự các góc

̣ ̉ ̉ ­Vê sinh – v n đ ng nh  ­ ăn chiêù ộ ̃ ­ Ôn kiên th c đa hoc  do v i đ  ch i  ­ Ch i t ươ ­ Vê sinh ­ nêu g ng ­ tra tre

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­

ứ ư ạ ạ Ngày so n: 9/12/2014                                                                                     Ngày d y: Th  t 10/12/2014

52

ẩ ể ự

̀

́

̣ ̣ ̣

ử ụ ầ ụ ế ỹ t cách c m bút và s  d ng các k  năng v , đ  v  đ ẽ ể ẽ ượ   c

̀ ầ ẻ ế  bi ́ ̣ ̣ ̣ ̣

ỹ ẽ ờ

ữ ả gìn s n ph m. t gi

ẽ

ồ ấ ủ ẻ

ẽ ợ

ế ỹ Lĩnh v c phát tri n th m m Ẽ                                             V  QUA TĂNG CHU BÔ ĐÔI I. M c đích ­ Yêu c u: ứ 1. Ki n th c: Tr ́ môt mon qua tăng chu bô đôi  ỹ 2.K  năng: Rèn k  năng v   nét cong và tô màu không ch m ra ngoài ẩ ộ ẻ ế 3.Thái đ : Tr  bi ị ẩ II. Chu n b : ả ủ ­ Đ  dùng c a cô: Tranh v  qu  cam ­ Gi y v , bút màu, chì đ  cho tr ạ ­ Tích h p: Âm nh c III. Cách Ti n hành:

ủ ạ ộ ạ ộ ủ ẻ Ho t đ ng c a tr

ệ     hát   và   trò   chuy n ẻ

ẻ ­   Tr cùng cô. ệ

ẻ ộ ộ ầ ế ơ ọ t  n các ngh

ộ

ẽ

Ho t đ ng c a cô 1.Vào bài:    hát bài “Làm chú b  đ i” và trò            Cô cho tr ề ộ ụ   chuy n v  n i dung bài hát => góp ph n giáo d c ề  ả tr  tình c m yêu quý, kính tr ng, bi trong xã h i.ộ 2. N i dung:  * Quan sát đàm tho i: ạ ­ Cô có tranh v  gì?  ả ­ Cô tô qu  cam màu gì?

ả ẽ ­ Tranh v  qu  cam ủ ­   Q a   cam   màu   vàng,   lá màu xanh ạ ­ D ng hình tròn ­ Nét cong tròn khép kín ủ

ự     quan   sát   và   th c ả ẫ ẽ ướ ẻ ­   Tr ệ hi n cùng cô ờ ả

ả ẽ ằ ể ạ ộ

ế ẽ

ữ

ể ẻ ượ c đ  tr  hoàn thành

ẩ

ậ

ủ ẻ ả ọ ẻ ả ẻ ẩ   ậ  ­ Tr  nh n xét s n ph m ẫ ủ ự ướ ng d n c a cô theo s  h ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ư ậ

ậ ẹ ế ươ ng khuy n khích

ơ ạ ộ ẻ ề ­ Tr  v  góc ho t đ ng

ẻ ầ ế ẹ ạ ộ ạ ­ Q a cam có d ng hình gì? ằ ­ Cô v  qu  cam b ng nét gì? ệ ẻ ự * H ng d n tr  th c hi n cùng cô ẽ ộ   ầ ­ Cô m i các c m bút chì b ng tay ph i và v  m t ả   nét cong tròn khép kín đ  t o thành hình qu  cam   sau   đó  chúng   mình  v   m t  nét  cong  ph i,  1  nét cong trái ti p theo chúng mình cùng cô v  thêm   ể ạ nh ng nét xiên đ  t o thành gân lá ỡ ẻ ư ­ Cô giúp đ  tr  ch a làm đ ủ ả s n ph m c a mình. ẩ ả * Nh n xét s n ph m: ẩ ­ Cô tr ng bày s n ph m c a tr  lên sau đó g i tr ẩ ả lên nh n xét xem s n ph m nào đ p. ­ Cô nh n xét chung, tuyên d ố ắ tr  l n sau c  g ng h n. 3. K t thúc:  ­ Nh  nhàng vào ho t đ ng góc

53

ứ

̣ ̣ Th  năm 11/12/2014 HOAT ĐÔNG CHIÊÙ

ậ ẹ ̣

ớ

ớ ồ ơ ở ở  các góc

ẻ ơ ự  do v i đ  ch i  ươ ̣ ̉ ̉ ­ Vê sinh – v n đ ng nh  ­ ăn chiêù ộ ­  Cho tr  tô màu tranh trong v  làm quen v i MTXQ ­ Ch i t ­ Vê sinh ­ nêu g ng ­ tra tre

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­

ứ ạ ạ

ẩ ể ự

ế

ầ

ụ ế ộ ờ ị ủ ậ ộ

ế

ỹ

ẻ ồ ậ ỹ ụ ọ ộ ộ t  n các chú b  đ i, kính tr ng các ộ ậ t yêu quý bi ẻ ế  bi

ề ộ

ắ

ụ ợ

ế

Ngày so n:  11/  12/ 2014                                                                                 Ngày d y: Th  sáu 12/ 12/ 2014 ỹ Lĩnh v c phát tri n th m m                                     Ộ Ộ                                        HÁT VĐ:  LÀM CHÚ B  Đ I (TT) ộ ộ                                    Nghe hát:  Màu áo chú b  đ i  ồ ậ                                         TC: Nghe ti ng hát tìm đ  v t I. M c đích ­ Yêu c u: ứ i bài hát và v n đ ng đúng theo nh p c a bài hát. Nghe 1. Ki n th c: Tr  thu c l ậ ti ng hát tìm đ  v t đúng lu t ẻ 2. K  năng:  Rèn k  năng hát v n đ ng cho tr . ế ơ ộ 3. Thái đ : Giáo d c tr ngh  trong xã h i. ị ẩ II. Chu n b : ộ ộ ­ Tranh chú b  đ i  ạ ụ ­ Các d ng c  âm nh c: X c xô, phách tre. ọ ­ Tích h p: Văn h c III. Cách ti n hành:

ủ ạ ộ ủ ẻ ạ ộ          Ho t đ ng c a tr

ọ ả

ẻ ệ ơ   đ c   th   và   trò ­   Tr chuy n cùng cô. ộ ộ ẻ ọ ớ ẻ ề i phóng quân  và trò ề ủ ể

ớ ệ ộ ộ

ệ i thi u bài hát:  Làm chú b  đ i  ộ

ậ

ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe

ớ . ẻ ắ l ng nghe và quan ộ

­ Tr sát ả c m  đ

ơ ướ ộ ố ộ ọ

ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ộ ớ

ộ ộ ố Ho t đ ng c a cô 1. Vào bài: ơ  Cô cho tr  đ c bài th : Chú gi chuy n v i tr  v   chú b  đ i, v  ch  đi m Gi 2. N i dung:  ộ ộ ộ * Hát v n đ ng:  Làm chú b  đ i ẫ ầ + Cô hát m u l n 1. ả ệ i thi u tên bài hát, tên tác gi ­ Gi ậ ầ ế ợ + Cô hát l n 2 k t h p v n đ ng. ộ ơ ượ   ộ c ­ Gi ng n i dung:  Có m t em bé m   ủ   ộ ộ làm chú b  đ i em h c theo m t s  đ ng tác c a ư các chú nh  vác súng lên vai và đi m t hai l n lên   chúng mình có mu n làm chú b  đ i không.

54

ầ ừ ậ ả ớ ẻ ộ ờ + Cho c  l p hát 1­2 l n bài " Làm chú b  đ i " . + Cho tr  vùa hát v a v n đ ng theo l ộ ộ i bài hát

hát và múa theo l ờ   i

ẻ ậ ộ ổ + Cho tr  hát và v n đ ng theo t , nhóm, cá nhân.

ẻ

ộ ộ ờ ẻ ­ Tr  hát  ẻ ­ Tr bài hát ổ ­   T ,   nhóm,   cá   nhân   tr lên múa theo l i bài hát

ớ ầ ệ

ầ

ẻ ắ ẻ ắ ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe ­ Tr  l ng nghe ­ Tr  l ng nghe

ậ ạ ẻ ơ ơ

ộ ơ ậ   hi u   lu t   ch i   và

ạ ể ẻ ­   Tr cách ch iơ

ả ớ ư

ế ơ

ẻ ơ ổ ­ Tr  ch i sôi n i

* Nghe hát: " Màu áo chú b  đ i '   + Cô hát l n 1. ­ Gi i thi u tên bài hát. ­ Cho tr  nghe đài đĩa 1­2 l n  ồ ậ ế ạ * Trò ch i âm nh c: Nghe ti ng hát tìm đ  v t ượ ồ ậ ­ Lu t ch i: B n nào mà không tìm đ c đ  v t khi ả ế k t thúc bài hát ph i hát m t bài hat ấ   ộ ơ ­ Cách ch i: Cô cho 1 b n đ i mũ chóp kín và gi u ạ ế   ồ ậ ở  sau l ng 1 b n cô cho c  l p hát 1 bài đ n đ  v t  ộ ỗ ầ ạ khi b n đ i mũ đ n g n thì v  tay to h n  ầ ẻ ơ ­ Cho tr  ch i 2, 3 l n. ế 3. K t thúc: ơ ẹ ẻ Cho tr  nh  nhàng ra sân ch i

ẻ ơ ­ Tr  ra sân ch i

Ế Ủ Ầ

ừ Ạ K  HO CH TU N IV: CÔ GIÁO C A BÉ ế T  ngày 15 đ n 19/ 12/ 2014

Th  2 ứ 15/ 12/ 2014 Th  4ứ 17/ 03/ 2014 Th  5ứ 18/ 12/ 2014 Th  6ứ 19/ 12/ 2014 Ho tạ   đ ngộ Th  3ứ 16/ 12/  2014

ơ ớ ồ ơ ơ ư ẻ ề ẻ ch i v i các đ  ch i khác v  các nhóm ch i, cho tr

ẻ ậ

ể ụ ậ ế ẹ ẻ ể ụ ạ ủ   ộ  nh  nhàng ra sân và v n đ ng theo nh c th  d c c a Đón trẻ Thể  d cụ   sáng ườ ­ Cô đ a tr nhau. ị ẩ ­ Chu n b  tâm th  cho tr  t p th  d c sáng. ­ Cô cho tr ng. tr

55

ớ ẻ ề ệ ủ ệ

ệ ủ ề ẻ ­ Trò chuy n v i tr  v  công vi c c a cô giáo. ả ­ Cho tr  quan sát tranh  nh v  công vi c c a cô giáo. Trò  chuy nệ

Cô

̣ PTNN ơ Th : d yạ hoa cô

PTTM ẽ V tăng   giaó

ề PTTM ổ   ế t ng   t Ti ể   ợ h p   bi u ễ di n     theo ch  đủ ề Ho tạ   đ ngộ   h cọ

PTNT ẻ  ạ tr D y ế   ậ t nh n   bi tệ   phân   bi   chi u   dài ố   ủ c a   2   đ i ngượ t

PTTC Bò   chui   qua  ổ c ng – Ném   đích ngang            KPXH  Trò   chuy nệ   ề   v công   ủ ệ   vi c   c a   cô giáo   M mầ   Non.

ộ

ế ượ t đ t th  hi n các vai ch i, bi

ọ ể ơ ượ ị c v  trí, công ệ ủ c công vi c c a cô giáo.

ệ ủ ế

ị ẩ

ả ạ ấ ọ ủ ẻ ế  bi ườ i trong gia đình. Hi u đ ọ t yêu qúy kính tr ng cô giáo. ộ ồ ơ ộ ồ

ch c:

ứ ơ  ch c ch i theo ý t

ổ ơ

ơ ỗ ẻ ủ ưở ơ ớ ẻ ế

ượ ự ụ ế ơ

ọ

ờ ẹ ạ Ho tạ   đ ngộ   góc

ẹ ệ ụ ừ ớ

ệ ớ ẻ ủ ẻ ỗ

ẻ ọ ậ ẻ ẻ ể ụ ừ ứ ồ ể ẻ ơ

ơ

ơ t ch i cô cho tr  t

ẻ ặ

ộ ầ ng M m Non.

ự ể

ủ

ộ ạ ố ỗ

ứ ổ ứ ẻ ể ư ưở ườ ầ 1. Góc phân vai:  * N i dung: Gia đình ­ Cô giáo ể ệ ầ   * Yêu c u: ­ Tr vi c c a m i ng Bi ộ ủ ả  * Chu n b : ­ B  đ  ch i gia đình, n u ăn, b  c  qu . ư                     ­ B  đ  dùng d y h c c a cô giáo nh : Tranh  nh, bút, s ...ổ ứ ổ ứ  * Hình th c t   ng c a nhóm Gia đình: Các nhóm gia đình t ộ ợ   mình, m i nhóm có m t cách ch i theo ý, cô cùng ch i v i tr , cô g i ẻ  ẻ ứ ộ ý giúp tr  ch i hào h ng và vui v . Cô đ ng viên, khuy n khích tr ẹ  ữ ơ ể ẻ ể ệ ch i đ  tr  th  hi n đ c s  liên k t gi a 2 nhóm ch i. Ví d : M ư Lan nh  m  Minh đ a Lan đi h c…           ọ ọ Cô giáo: B n đóng vai cô giáo, cô giáo d n d p, v  sinh phòng h c, cô   ề   giáo v a đón các cháu vào l p v a trò chuy n v i ph  huynh v  tình ơ ớ   hình s c kho , h c t p c a tr , cô d  giành tr  và cho tr  ch i v i ậ  ra sân t p th  d c, vào các đ  ch i tr  thích, cô đi m danh, cho tr   ỡ  ớ ẻ ợ ơ ọ ọ h c các bài hát, đ c các bài th ...Cô ch i cùng v i tr , g i ý giúp đ ẻ ơ ỡ  ợ ẻ ự ơ ẻ ế tr  ch i. Khi tr  bi  ch i cô quan sát g i ý giúp đ ẻ tr  khi tr  g p khó. 2. Góc xây d ngự :  ự ườ  * N i dung: Xây d ng tr ẻ ế ử ụ ầ ệ ẵ  * Yêu c u: Tr  bi t s  d ng các nguyên li u s n có đ  xây d ng mô ầ ườ ng M m Non c a bé. hình tr ị ộ ẩ ổ    * Chu n b : B  ghép hình, kh i g , hàng rào, cây xanh, h t h t, c ng ỏ ự xây d ng, s i.   ch c:   * Hình th c t ệ Cô cùng tr  trò chuy n đ  đ a ra ý t ng m m non nh ng xây tr ư

56

Ho tạ   đ ngộ   ngoài  tr iờ ưở

ắ

ng. Cô bao quát tr , g i ý h

ấ

ộ

ẻ

ộ

ữ

ộ tr th

ữ

ệ ệ ộ ặ

do:   do   sân

ng.

ắ

ộ ơ ự ngườ

ơ ự do

ng.

ứ ơ

Ho tạ   đ ngộ   chi uề ở *   HĐCMĐ:  KTST: *   HĐCMĐ:  *   HĐCMĐ:  *   HĐCMĐ:  Quan sát m tộ   Quan sát mô  *   TCVĐ:  Quan   sát   cây  Quan   sát  Mèo   đu iổ   ặ   ả ệ   ậ ố ố  ộ hình các chú  c nh   và   nh t s   v t   li u s m t   ộ ộ chu tộ ụ ự trang   ph c,ụ     b  đ i đang   lá   r ng   trong   xây   d ng   có ụ ệ ệ ự ạ ế  phân công nhi m v , công vi c cho các   ng t th  nào? B n nhóm tr làm vi c. ệ ơ   ậ ngườ ụ  ụ + Lu t ch i: sân tr thiên  trong   d ng   c ớ   ườ ậ ể ệ ậ ạ ng l p, b n trong nhóm, nhóm v n chuy n v t li u, nhóm xây tr Mèo   ph iả   ủ *   TCVĐ:  *   TCVĐ:   :  nhiên   c a các chú ộ ạ ế ườ ế ng đi. Xây   xây nhà b p, hang rào bao quanh, dung h t h t x p đ ướ   chui đúng lỗ  ướ   ắ ộ ộ c B t   tr B t c tr     TCVĐ:  * b  đ i. ơ ộ ố ồ ườ ự ờ ồ ng, xây m t s  đ  ch i ngoài tr i, tr ng cây hoa cây   d ng xong tr thao tác m tộ   ộ thao   tác   m tộ   Mèo   đu iổ       đã chu t *   TCVĐ:  ẻ ợ ườ ể ả ướ ẻ ơ ẫ c nh đ  trang trí tr ng d n tr  ch i. ề ố ề ố chu tộ ướ   ắ s  ngh chui,   chui  s  ngh c B t   tr ệ ậ     3. Góc ngh  thu t:   Lu tậ   ả   ầ ơ   ậ ơ   ậ + nh m   ph i +   Lu t   ch i: +   Lu t   ch i: tác  thao   ọ ủ ạ ộ ố ồ ẽ ắ ặ ộ  * N i dung: V , tô màu c t dán, n n m t s  đ  dùng d y h c c a cô   ỉ  ơ ra ngoài m tộ   ắ   ỉ ượ Mèo   ph iả   ố  ộ   Ch ch i: c  B t Ch  đ s   m t giáo. ắ   ượ ơ ầ ấ   ướ chui   đúng   lỗ  nghề đ c     B t l n ch i c 2, 3 l n tr ặ ể  ỹ ẻ ế ử ụ ầ ẽ ắ t s  d ng các k  năng v , tô màu c t dán, n n đ  * Yêu c u: Tr  bi ướ + Cách ch i:ơ ề  ộ ộ +   Lu tậ     c   2,   3 tr trên m t ngh   chu t đã chui, ọ ủ ộ ố ồ ắ ạ ạ ệ ế t màu s c. t phân bi t o ra m t s  đ  dùng d y h c c a cô giáo. Bi ấ trẻ  +   Cách   ch i:ơ     nh mầ   ỉ  ơ   trên l n     Cho chui   Ch ch i: ọ ạ ị ẩ ộ ố ồ  * Chu n b : ­ Tranh m t s  đ  dùng d y h c  ề ộ ứ ẻ  ầ ả ượ ắ   m t ngh   đ ng   thành   Yêu     c u   tr ph i ra ngoài   c     B t đ ấ ặ ẽ                      ­ Bút chì, bút màu, gi y v , kéo, đ t n n ướ   ắ ơ ộ ầ ướ +   Cách  tròn,  vòng   c tr   b t m t l n ch i   c   2,   3 tr ứ ổ ứ  ch c:   * Hình th c t ơ ầ + Cách ch i:ơ ấ   ch i:   Yêu   tay c m   đúng   thao   tác    trên l n   ọ ủ ạ ộ ố ồ ẻ ẻ ự  Cô cho tr  quan sát m t s  đ  dùng d y h c c a cô giáo và cho tr  t ẻ ắ   ầ  caoơ ề  ố ẻ ứ   ề ộ   b t c u   tr nhau gi m t   s   ngh Cho tr  đ ng m t ngh   ộ ố ồ  ặ ứ ọ ể ạ ẽ ơ ắ ch n các hình th c ch i: v  tô màu, c t dán, n n d  t o ra m t s  đ ướ Lên   đ u,ầ   cô   yêu   c u,ầ     c   đúng tr thành   vòng  +   Cách  ạ ắ ẽ ướ ọ ẫ ẻ dùng d y h c theo ý thích, cô h   ng d n tr  cách v  tô màu, c t dán, thao tác m tộ   ọ ể  ả ẻ ầ ơ   ch  2 tr  súc   ph i   th tr   tròn, c m tay   ch i:   Yêu ợ   ư ặ ạ ồ ặ ầ ọ ấ n n đ  dùng d y h c nh : n n viên ph n, dán nhà cao t ng...cô g i ý ề ố ngươ   ệ  caoơ ẻ ắ   ầ s   ngh   cô   t hi n   đúng   nhau gi  b t c u tr ẻ ự ưở ể ẻ ể ệ ủ ệ ng c a mình. Sau khi tr  th c hi n song cô cho đ  tr  th  hi n  ý t   ẻ  ầ ngươ   thao   tác   c aủ   ọ  ầ ướ yêu c u, tr đ Lên đ u, ch c   đúng   tr ẩ ệ ả ớ ạ ầ ả ẩ ẻ ư i góc và gi tr  tr ng b y s n ph m t i thi u s n ph m. ể  ả ề ẻ th   ph i nhau(1   làm      mình ngh     súc tr 2   tác  thao   ệ ầ ượ ươ   ươ ố  ộ hi n   đúng   mèo,   1   làm  c yêu c u. đ ng t ng   đ m t s   thao tác c aủ   ứ   ắ ướ   ề chu t)   đ ng Vd: B t tr c nhau(1   làm  ngh  cô yêu   ề thao   tác   c aủ   ẻ  ầ   ngh   mình   gi a   vòng mèo,   1   làm    c u, ượ bác   tài   xế  ứ   ể  ả đ   c   yêu tròn khi nghe  chu t)   đ ng ph i   c u.ầ ệ hi u l nh thì   (   Lái   ô   tô)  gi a   vòng   hi n   đúng     B tắ   ạ   thao tác c aủ   Vd: chu t   ch y   ho c   thao   tác tròn   khi   nghe  ướ và mèo đu i,ổ   ủ ệ ệ ề   c   thao tr c a   con   Cô   hi u   l nh   thì     ngh   mình ủ ộ ạ   ộ ượ tác   c a   bác   chu t   chui   giáo .. chu t   ch y đ   c   yêu ế ỗ ơ ự và   mèo   đu i,ổ   c u.ầ   tài x  ( Lái     nào vào   l * Ch i t ô   tô)   ho cặ   thì mèo ph iả   ự ơ ộ   B tắ   Ch i   t   chu t   chui Vd: thao tác c aủ   ỗ ướ   đúng  chui ngoài      nào thì vào l   c   thao tr ỗ ấ   ườ mèo   ph iả   ủ con   Cô  vào   l   y. tr tác   c a   bác   Mèo   b tắ   ế giáo .. chui đúng vào  tài x  ( Lái   ự  *   Ch i   tơ ộ   ượ ỗ ấ ô   tô)   ho cặ   c   chu t đ     y.   Mèo l do: Ch i tơ ự  ư ượ   ắ thao tác c aủ   coi nh  mèo   b t c   đ ư  ộ do ngoài sân  th ng cu c. chu t coi nh con Cô giáo  th ngắ   tr    * Ch i t mèo   .. cu c.ộ *   Ch i   tơ ự  do do: Ch i tơ ự   * Ch i t do   ngoài  ườ sân tr ­   Ôn   bài  ạ th : Cô d y ­   Ch i   tơ ự  do góc

ể

ơ ự ­   Ôn   ki nế   ọ th c đã h c ố ­ S/d cu n bé   làm   quen   v iớ   ch  cáiữ ­   Ch i   t do ­   Tô   màu  ố  tranh   m t   sộ 57 ở  ề ngh  trong v ạ t o hình ơ ự ­   Ch i   t ồ các đ  ch i do   ơ ở ọ   ­   H c   hát ố ộ   m t   s   bài   hát trong  ủ ể ch  đi m ­   S/d   cu nố   bé   làm   quen ậ ­   Nh n   xét   ngươ   nêu   g bé ngoan. ­   Hát   múa  ễ   bi u   di n các   bài   đã

ữ ự ể ̣ Lĩnh v c phát tri n ngôn ng  : Văn hoc

́ ơ ̉

ầ

ụ ế Th : CÔ GIAO CUA CON I. M c đích – Yêu c u: 1. Ki n th c:

ể ơ ộ

ỏ ủ ơ ộ + Tr  thu c th  và hi u n i dung bài th . ơ ễ ả + Đ c th  di n c m, tr  l ả ờ ượ i đ c các câu h i c a cô.

ỹ ứ ẻ ọ 2. K  năng:

ễ ả ọ ỹ + Rèn k  năng đ c di n c m, phát âm

́ ệ ủ ẻ ể ụ ế t yêu quí kính

ầ ́ ọ

ẩ 3.Thái đ :ộ           + Góp ph n giáo d c tr  hi u công vi c c a cô giao, bi ề tr ng ngh  giao viên ị II. Chu n b :

ợ ơ ọ ộ ­ Tranh minh h a n i dung bài th . ạ ­ Tích h p: Âm nh c, MTXQ, Toán.

ế

ủ ủ ẻ ạ ộ          Ho t đ ng c a tr

ẻ ệ ẻ ­ Tr   trò chuy n cùng cô

ề ủ ể ụ ệ ẻ ể ủ ụ

ề

ế ề ơ ấ ề ̉ ́ ộ III. Cách Ti n hành:  ạ ộ                      Ho t đ ng c a cô 1.Vào bài:       Cô cùng tr  trò chuy n v  ch  đi m =>  ầ góp ph n giáo d c tr  hi u tác d ng c a   ngh  giao viên        Có m t bài th  r t hay vi t v  ngh  cua

58

́ ́ ́ ơ

̀ ́ ́ ́ ơ ­ Vâng ạ

ộ

ệ ẻ ắ ẻ ơ ễ ả

ơ ầ ọ i thi u tranh minh h a bài th , đàm ­ Tr  l ng nghe ­ Tr  quan sát, trò chuy n cùng  cô

ơ ầ ế ợ

ơ

ẻ ắ ́ ́

́ ́ ả ớ ệ ạ ề ộ ọ ừ ọ ẻ ọ ộ ­ Tr  l ng nghe. ́ ­ Chau yêu cô giao ́ ­ Chau yêu cô giao

́ ơ ̉ ̣ ̣

̃ ́ ̀ ́ ẻ ắ ́ ̃ ư ̣ ơ ̣ ̣ ̣ ­ Tr  l ng nghe.

̀ ̀ ư ́ ́ ́ ́ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̉

́ ̀ơ ́ i cô “

́ ̃ ́ i , chau luôn ngoan

́ ơ ̀ơ i cô”     ̀ ́ ̉ ̣ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̉ ̣ ̉

ậ ơ ̀ ̃ ́ ̀ i cô nhe.

́

ơ

ư ế ơ ̣ ̣

̃ ư ̣ ̣

̀ ́ ̀ơ ̣ ̉ ́ ­ Chau yêu cô giao ́ ́ ­ Em be yêu cô giao ̃ ̃ ́ ­ Day viêt ch  O,ve, đoc th … ­ Có ạ ­ Luôn ngoan ngoan nghe l i cô.

̀ ́ ̣

̀ ́ ẻ ắ ̉ t yêu quí cô giao cua minh ­ Tr  l ng nghe.

̀ ̀ ̉ ̣ ̉

ụ ́ ẻ ọ ạ ơ ọ ơ

ả ớ ẻ ọ ầ ổ ơ , nhóm, cá

ứ ổ , nhóm, cá

̉ ­ C  l p đ c th ­ Tr  đ c th  theo t nhân. ­ Tre hat́

ẻ

̀ ̉   cô giao em be trong bai th  rât yêu cô giao cua minh. Bài th  “Chau yêu cô giao” các cháu  cùng nghe nhé! 2. N i dung: ọ + Cô đ c th  di n c m l n 1. ­ Gi tho i v  n i dung tranh. + Cô đ c th  l n 2: K t h p tranh ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì? ơ + Cho tr  đ c tên bài th   ơ ­ Gi ng n i dung: Bài th  co em be noi đên cô giao cua minh cô day ban viêt ch  đoc th  “  ̃ Cô day chau viêt ch  o,ve ca đoc th  thuôc  long” cô day ban rât nhiêu th  ban nho rât yêu  ̀ cô giao va luôn ngoan ngoan vâng l Chau yêu cô lăm cô  ̃ ngoan vâng l ̀ .V y chung minh phai hoc ban nho trong bai  ́ th  phai yêu quy, quy trong cô giao cua minh  ơ va ngoan ngoan vâng l + Đàm tho i: ạ ừ ọ       ­ Cô v a đ c cho các con nghe bài th  gì? ơ       ­ Bài th  nói đ n ai? ̀ ́       ­ Cô giao day ban nh ng gi? ́       ­ Banh nho co yêu cô giao minh không? ̀       ­ Yêu cô ban lam thê nao? ẻ ế => Giáo d c tr  bi va phai qui trong nghê cua cô  + D y tr  đ c th ả ớ ọ ­ Cho c  l p đ c 1­2 l n ẻ ọ ạ ­ D y tr  đ c theo hình th c t nhân. ế 3. K t thúc:  Cô cho tr  hát bài “Cô giao”́                                                                                                                Thứ   3/26/3/2013

LÀM CÔ PHỤ

ệ

ộ ố ậ ỗ ợ ẻ ể ụ

ẻ ư               ­ Làm h  tr  cô chính m t s  công vi c nh : ẻ              +  Đón tr , cho tr  ra sân t p th  d c sang ả              +  Qu n tr  trong ti

ế ọ t h c 59

ẻ ủ ư              +  V  sinh ,cho tr  ăn tr a, ng  tr a

ề ặ t khăn

ư ệ ẻ                         + Cho tr  ăn quà chi u, gi                         + Tr  trả ẻ

ạ ạ ứ

ự ể ẩ ỹ ______________________________________________________________                                                                                            Ngày so n: 25/ 03/ 2013                                                                                           Ngày d y: Th  4/ 27/ 03/ 2013 Lĩnh v c phát tri n th m m

́

Ặ

̣

ầ

ụ ế

ỹ ọ ấ ấ t s  d ng các k  năng nhào đ t, xoay tròn, lăn d c,  n b t đ ẹ ể

́                                         N N BANH GA TÔ TĂNG CÔ GIAO I M c đích ­ Yêu c u: ứ 1. Ki n th c:  ẻ ế ử ụ + Tr  bi ́

̣

ỹ ́ ́ ặ n n thành chiêc banh ga tô tăng cô giao 2.K  năng:

ẹ ặ ấ ỹ ọ + Rèn k  năng n n lăn d c, xoay tròn,  n b p ...

3. thái đ :ộ

́ ́ ́ ́ ề ọ ̣ ̉

̀ ̀ ̣ ấ ́ ̀ ơ i cô giao

ẩ ẻ ế ̉  t ngh  giao viên r t quan tr ng.Công viêc cua cô giao rât vât va + Tr  bi ́ ́ ́ va biêt yêu qui,kinh trong va nghe l ị II. Chu n b :

ẫ ấ ặ ợ ạ ặ ủ ­ M u n n c a cô ẻ ­ Đ t n n cho cô và tr . ọ ­ Tích h p: MTXQ, Âm nh c, Toán, văn h c

ủ ẻ ủ ạ ộ         Ho t đ ng c a tr

́ ẻ ọ ơ ơ ệ     đ c   th   và   trò   chuy n

́ ­   Tr cùng cô.

ầ ộ ẻ ế y u quý, bi

̀ ́ ́ ́ ́ ̉ ̉

ơ ́ ̀ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ­ Vâng ạ

̣ ̣ ̣

ộ

ẻ ­ Tr  quan sát

́ ́

ẻ ­ Tr  quan sát

ặ ủ ẻ ẫ

̣

̀ ́ ế III. Cách Ti n hành :  ạ ộ               Ho t đ ng c a cô 1. Vào bài  :     ẻ ọ  đ c bài th  “Chau yêu cô              Cô cùng tr ơ ệ giao” và trò chuy n vè n i dung bài th  => ế ơ ụ góp ph n giáo d c tr t  n cô giaó Đê to long biêt  n cô giao xăp đên ngay sinh ̀ nhât cô giao chung minh cung cô năn banh ga ́ ́ tô thât đep tăng cô giao nhe! 2. N i dung:  * Quan sát đàm tho i: ạ ́ ẻ + Cô cho tr  quan sát tranh banh ga tô co căm nên.́ ữ + Cho tr  quan sát nh ng m u n n c a cô + Đàm tho i: ạ         ­ Cô có gì đây? ̀ ́         ­ Banh co hinh gi? ́ ­ Banh ga tô a! ­ Hình troǹ ­ Màu trănǵ

60

́ ̀ ̀ ̀ ̀

­ Co nêń ́ ỏ ­ Màu đ , mau vang… ̀ ̀ ­ Hinh dai

́

̀ ự ̉ ­ Tre quan sat́

́ ́ ̀ ́ ̀ ướ ́

̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣

́ ́ ́ ́ ́ ̀ ̀ ̣ ̉

́ ̀ ́ ́ ́ ̣ ̣

́ ́ ̀ ̣

́ ̣

ẫ ệ ẻ ự ệ ­Tr  th c hi n

́ ướ ẻ ự ướ ẫ ng d n tr ẻ

ơ ẻ ự  th c hi n cô quan sát h ẩ ẻ ả ờ ­ Tr  tr  l i

̉ ̉ ̣

ể ẻ ượ ư ẻ ự c đ  tr hoàn ệ ­Tr  th c hi n

ả

ủ ẩ ậ

ư ậ ẩ ả  nh n xét s n ph m theo

ẻ ẩ ậ ẻ ­ Tr ự ướ s  h ẫ ủ ng d n c a cô

̃ ̉

ế ng   khuy n   khích   tr

ẻ ơ ­ Tr  hát và ra sân ch i

́ ẻ

­ Màu gì?  ́         ­ bên trên banh la cai gi đây?         ­ Màu gì? ̀ ́         ­ Nên co hinh gi? ệ ẫ * H ng d n th c hi n: ́   Cô lây đât mau trăng nhao cho đât mêm tiêp ́   theo cô soay tron sau đo ân bep tao thanh chiêc   banh.Tiêp theo cô lây môt it đât mau đo lăn ̀   doc tao thanh nên va căm lên chôc banh ga ́ ̀ ̉  tô.cô năn thêm nhiêu nên co mau khac nhau đê chiêc banh đep h n. + H ng d n tr  th c hi n:  ệ ­ Tr ệ ả ự th c hi n s n ph m ̀ ́ Hoi tre đang năn cai gi? ỡ ẻ ­ Cô giúp đ  tr  ch a làm đ ẩ thành s n ph m c a mình. ả * Nh n xét s n ph m: ủ ẩ ả   ­ Cô tr ng bày s n ph m c a tr  lên sau đó ẹ   ả ọ ẻ g i tr  lên nh n xét xem s n ph m nào đ p, ́ ậ giông mâu cua cô => cô nh n xét chung, tuyên   ố ắ   ẻ ầ ươ   l n   sau   c   g ng d h n.ơ ế 3. K t thúc:  ộ       Cô cùng tr  hát m t bài “ Cô giao” và ra sân ch i.ơ

Ạ Ộ Ề HO T Đ NG CHI U

ế

ơ ự ở ọ                                           ­ Ôn ki n th c đã h c:                                            ­ TCDG: C  lúa ngô  góc. ứ ờ  do ­ Ch i t

______________________________________________________________                                                                                                               Thứ   5/28/3/2013                                                          LÀM CÔ PHỤ

ộ ố ỗ ợ ệ ư               ­ Làm h  tr  cô chính m t s  công vi c nh :

61

ậ ẻ ể ụ

ẻ

ề ặ

ạ ạ ứ

ẻ              +  Đón tr , cho tr  ra sân t p th  d c sang ế ọ ả t h c              +  Qu n tr  trong ti ủ ư ư ẻ ệ              +  V  sinh ,cho tr  ăn tr a, ng  tr a ẻ                         + Cho tr  ăn quà chi u, gi t khăn ả ẻ                         + Tr  tr                                                                                                                                 Ngày so n: 27/ 03/ 2013                                                                                         Ngày d y: Th  6/ 29/ 03/  2013

ự ể ẩ ỹ Lĩnh v c phát tri n th m m

Ẹ

ế

HÁT VĐ: CÔ VÀ M  (TT)                                    Nghe hát: Cô giáo ồ ậ                                    TC: Nghe ti ng hát tìm đ  v t

ầ

ụ ế

I. M c đích ­ Yêu c u: ứ 1. Ki n th c:  ẻ ạ

ộ ệ ủ ậ ị ị ủ i bài hát và v n đ ng thành th o theo nh p c a bài hát  ẹ c nh p đi u c a bài hát " Cô và m  "

ơ ượ ộ ờ + Tr  thu c l ả ụ ượ + Nghe và c m th  đ ồ ậ ế ơ c trò ch i: Nghe ti ng hát tìm đ  v t + Ch i đ

ỹ 2. K  năng:

ụ ậ ả ỹ ộ + Rèn k  năng hát v n đ ng và c m th  âm nh c ạ ở ẻ  tr .

3. Thái đ :ộ

ẻ ế ụ ế ơ ầ ọ + Góp ph n giáo d c tr  bi t yêu quý bi t  n th y cô giáo, kính tr ng các

ầ ộ ề

ngh  trong xã h i. ị ẩ II. Chu n b :

ộ ỏ ồ

ạ ắ ố

ụ ợ ­ Tranh Cô giáo, M t th  nh i bông ắ ụ ­ Các d ng c  âm nh c: X c xô, phách tre, tr ng l c. ọ ­ Tích h p: MTXQ, Văn h c

ế

ủ ạ ộ ủ ẻ ạ ộ             Ho t đ ng c a tr

ơ ẻ ọ ơ ệ     đ c   th   và   trò   chuy n

ệ ẻ ọ ớ ẻ ề ủ ề ủ ể ­   Tr cùng cô.

ẹ ệ i thi u bài hát: Cô và m

ớ ộ

ẹ ậ

ớ ẻ ắ ẻ ắ . ­ Tr  l ng nghe ­ Tr  l ng nghe

ậ ộ III. Cách Ti n hành :                   Ho t đ ng c a cô 1. Vào bài:        Cô cho tr  đ c bài th  : Cô giáo c a con và trò chuy n v i tr  v  cô giáo, v  ch  đi m    Gi 2. N i dung:  ộ * Hát v n đ ng: Cô và m ẫ ầ + Cô hát m u l n 1. ệ ả i thi u tên bài hát, tên tác gi ­ Gi ế ợ ầ + Cô hát l n 2 k t h p v n đ ng.

62

ề

ở ả ườ ộ ẹ ề i m  hi n c a bé, lúc

ẻ ắ ­ Tr  quan sát l ng nghe

ủ ế ớ i luôn chăm no cho bé t

ế ẹ

ẹ ế ơ i cô và m  nhé

ấ  lòng bi ờ ầ

ộ ẻ ự ẻ ự i bài ệ ­ Tr  th c hi n ệ ­ Tr  th c hi n

ộ ậ ẻ ổ hát và v n đ ng theo t , nhóm, cá

ớ ả ẻ ắ ẻ ắ ẻ ­ Tr  l ng nghe ­ Tr  l ng nghe ắ ­ Tr  quan sát l ng nghe

ế ợ ẻ ầ ộ    nghe 2, 3 l n k t h p đ ng

ẻ ắ ­ Tr  l ng nghe

ầ

ẻ ơ ổ ­ Tr  ch i sôi n i

ơ

ầ

ẻ ự ệ ­ Tr  th c hi n

ẻ ẹ ậ ộ ẹ   ­ Gi ng n i dung: bài hát nói v  cô và m  là ẹ    nhà m  cũng là ng ư ẹ ề   cô giáo, khi bé đ n l p cô giáo nh  m  hi n, ừ ữ   ẹ ườ  b a cô và m  là ng ế ơ ủ ấ   t  n cô ăn đ n gi c ng , bé r t yêu quí và bi ẹ ể ỏ ậ và m . vì v y đ  t   t  n cô và m  các ả con ph i ngoan vâng l ẹ ả ớ + Cho c  l p hát 1­2 l n bài "Cô và m ". ờ ậ ừ ẻ + Cho tr  vùa hát v a v n đ ng theo l hát + Cho tr nhân. * Nghe hát: Cô giáo ầ + Cô hát l n 1. ệ ­ Gi i thi u tên bài hát. ộ ­ Gi ng n i dung bài hát ­ Cô hát cho tr tác minh h a.ọ ẻ ­ Cho tr  nghe đài đĩa 1­2 l n  ạ ồ ậ ế ơ * Trò ch i âm nh c: Nghe ti ng hát tìm đ  v t ổ ế ơ ậ ­ Cô ph  bi n lu t ch i, cách ch i. ẻ ơ ­ Cho tr  ch i 2, 3 l n. ế 3. K t thúc:   Cho tr  hát v n đ ng bài Cô và m

Ạ Ộ Ề HO T Đ NG CHI U

ọ ế

̃ ̀ ̉ ̣

ơ ự ở ­ Ôn ki n th c đã h c: ̀ Biêu diên bai hat “ Cô va me” ­ TCDG: C  lúa ngô  góc ­ Ch i t ứ ́ ờ  do

63

64