1. L i gi i thi uờ ớ ệ
B GD&ĐT đã ra ch th v vi c ti p t c d y h c tích h p t t ng H Chíộ ỉ ị ề ệ ế ụ ạ ọ ợ ư ưở ồ
Minh trong chi n l c giáo d c toàn di n. Bên c nh vi c cung c p ki n th c mônế ượ ụ ệ ạ ệ ấ ế ứ
h c cho h c sinh thì giáo viên c n tích h p t t ng H Chí Minh trong d y h c,ọ ọ ầ ợ ư ưở ồ ạ ọ
giúp các em có thái đ, hành vi đúng m c.ộ ự
T năm 2006, B Chính tr đã tri n khai th c hi n cu c v n đng "ừ ộ ị ể ự ệ ộ ậ ộ H c t p vàọ ậ
làm theo t m g ng đo đc H Chí Minhấ ươ ạ ứ ồ ". Đn năm 2011, B Chính tr ra ch thế ộ ị ỉ ị
03-CT/TW V ti p t c đy m nh vi c h c t p và làm theo t m g ng đo đc Hề ế ụ ẩ ạ ệ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ
Chí Minh.
Trên th gi i đã nhi u n c áp d ng d y tích h p. Riêng đi v i n c ta, vi cế ớ ề ướ ụ ạ ợ ố ớ ướ ệ
d y tích h p t t ng H Chí Minh trong d y h c, nh t là trong d y h c môn L chạ ợ ư ưở ồ ạ ọ ấ ạ ọ ị
s là m t n i dung quan tr ng. Đc bi t, đây cũng là n i dung giáo d c đc quanử ộ ộ ọ ặ ệ ộ ụ ượ
tâm trong D th o Ch ng trình giáo d c t ng th ự ả ươ ụ ổ ể c a B GD&ĐT v a công b .ủ ộ ừ ố
Trong b i c nh Toàn c u hóa cùng v i nh ng tác đng c a nó thì d y h c tíchố ả ầ ớ ữ ộ ủ ạ ọ
h p, nh t là d y tích h p t t ng H Chí Minh là vi c làm thi t th c nh t. Bênợ ấ ạ ợ ư ưở ồ ệ ế ự ấ
c nh vi c giáo d c các em hòa nh p v i văn hóa th gi i thì c n ph i có tinh th nạ ệ ụ ậ ớ ế ớ ầ ả ầ
c nh giác, lòng yêu n c, tin t ng vào s lãnh đo c a Đng theo lí t ng mà Bácả ướ ưở ự ạ ủ ả ưở
H đã ch n.ồ ọ
Hi n nay, m t b ph n không nh thanh thi u niên, h c sinh ph thông r tệ ộ ộ ậ ỏ ế ọ ổ ấ
thi u ý th c tu d ng đo đc. Các em s ng ích k , thi u trách nhi m đi v i b nế ứ ưỡ ạ ứ ố ỉ ế ệ ố ớ ả
thân, gia đình và xã h i; s ng buông th , xa ngã, không có lí t ng đúng đn. Vi cộ ố ả ưở ắ ệ
các em bi t v t m g ng đo đc H Chí Minh là r t m h .ế ề ấ ươ ạ ứ ồ ấ ơ ồ
Trong th i đi ngày nay, đo đc xã h i đang ngày càng xu ng c p. Vì v y sờ ạ ạ ứ ộ ố ấ ậ ự
c n thi t ph i "ầ ế ả D y h c tích h p T t ng H Chí Minh nh m nâng cao hi u quạ ọ ợ ư ưở ồ ằ ệ ả
giáo d c h c sinh trong th i đi m i". ụ ọ ờ ạ ớ Tr c h t là giáo d c lòng yêu n c, ý chí vàướ ế ụ ướ
ngh l c to l n, giàu lòng nhân ái, gi n d , s ng có trách nhi m, tinh th n đoàn k t,ị ự ớ ả ị ố ệ ầ ế
yêu thu ng giúp đ nhau...Tât c đu có trong t t ng, t m g ng đo đc H Chíơ ỡ ả ề ư ưở ấ ươ ạ ứ ồ
Minh.
Đi v i thanh niên, h c sinh, sinh viên, Bác yêu c u "ố ớ ọ ầ Tr c h t ph i yêu Tướ ế ả ổ
qu c, yêu nhân dân, ph i có tinh th n dân t c v ng ch c và tinh th n qu c t đúngố ả ầ ộ ữ ắ ầ ố ế
1
đnắ". Tinh th n yêu n c nh Bác đã kh ng đnh là v n quý, là s c m nh tuy t v iầ ướ ư ẳ ị ố ứ ạ ệ ờ
đã bao l n giúp dân t c ta đng v ng tr c nh ng th thách nghi t ngã c a l ch s .ầ ộ ứ ữ ướ ữ ử ệ ủ ị ử
"Dân ta có m t lòng n ng nàn yêu n c. Đó là m t truy n th ng quý báu c a ta. Tộ ồ ướ ộ ề ố ủ ừ
x a đn nay, m i khi T qu c b xâm lăng thì tinh th n y l i sôi n i, nó k t thànhư ế ỗ ổ ố ị ầ ấ ạ ổ ế
m t làn sóng vô cùng m nh m , to l n, nó l t qua m i nguy hi m khó khăn, nó nh nộ ạ ẽ ớ ướ ọ ể ấ
chìm t t c lũ bán n c và c p n c"ấ ả ướ ướ ướ . Con ng i Vi t Nam vĩ đi nh t, tiêu bi uườ ệ ạ ấ ể
nh t cho tinh th n đó, cho ý chí đó chính là Ch t ch H Chí Minh. Trong th i điấ ầ ủ ị ồ ờ ạ
ngày nay h n bao gi h t, tinh th n yêu n c y c n đc kh i d y m t cách m nhơ ờ ế ầ ướ ấ ầ ượ ơ ậ ộ ạ
m , c n đc đ cao và ti p t c t a sáng đ đa chúng ta b c qua đói nghèo, t tẽ ầ ượ ề ế ụ ỏ ể ư ướ ụ
h u. ậ
Chính vì v y, là m t giáo viên gi ng d y L ch s vi c tìm hi u nh ng ậ ộ ả ạ ị ử ệ ể ữ Tư
t ng H Chí Minhưở ồ v giáo d c tinh th n yêu n c cho thanh niên, h c sinh và tìmề ụ ầ ướ ọ
nh ng ph ng pháp hi u qu nh t đ tích h p nh ng t t ng đó vào quá trình d yữ ươ ệ ả ấ ể ợ ữ ư ưở ạ
h c và giáo d c h c sinh là vi c làm c n thi t, là ngu n s c m nh cho các em s ngọ ụ ọ ệ ầ ế ồ ứ ạ ố
và c ng hi n cho s b n v ng và phát tri n c a đt n c. ố ế ự ề ữ ể ủ ấ ướ D y h c tích h p Tạ ọ ợ ư
t ng H Chí Minh nh m nâng cao hi u qu giáo d c h c sinh trong th i đi m iưở ồ ằ ệ ả ụ ọ ờ ạ ớ là
trách nhi m cao c c a ng i giáo viên trong s nghi p tr ng ng i.ệ ả ủ ườ ự ệ ồ ườ
Do v y, tôi xin đc đa ra m t s kinh nghi m c a b n thân trong đ tài:ậ ượ ư ộ ố ệ ủ ả ề
"D y h c tích h p T t ng H Chí Minh nh m nâng cao hi u qu giáo d c h cạ ọ ợ ư ưở ồ ằ ệ ả ụ ọ
sinh trong th i đi m iờ ạ ớ "
2. Tên sáng ki n:ế
D Y H C TÍCH H P T T NG H CHÍ MINH NH M NÂNG CAO HI UẠ Ọ Ợ Ư ƯỞ Ồ Ằ Ệ
QU GIÁO D C H C SINH TRONG TH I ĐI M IẢ Ụ Ọ Ờ Ạ Ớ
3. Tác gi sáng ki nả ế
- H và tên: Ph m Th Ph ngọ ạ ị ươ
- Đa ch tác gi sáng ki n: Tr ng THPT Nguy n Vi t Xuânị ỉ ả ế ườ ễ ế
- Đi n tho i: 0973585377;ệ ạ
Email: Phamthiphuong.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vn
4. Ch đu t sáng t o ra sáng ki n: Ph m Th Ph ngủ ầ ư ạ ế ạ ị ươ
5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: Giáo d c ph thôngự ụ ế ụ ổ
6. Ngày sáng ki n đc áp d ng: 1/11/2018ế ượ ụ
7. Mô t b n ch t sáng ki n:ả ả ấ ế
7.1. N i dung sáng ki nộ ế
2
7.1.1. C s lý lu n, th c ti n c a đ tàiơ ở ậ ự ễ ủ ề
7.1.1.1. C s lý lu nơ ở ậ
Xu t phát t m c tiêu giáo d c. ấ ừ ụ ụ
Theo lu t Giáo d c (qui đnh t i đi u 2) đã nêu rõ: M c tiêu giáo d c là đào t oậ ụ ị ạ ề ụ ụ ạ
con ng i Vi t Nam phát tri n toàn di n, có đo đc, tri th c, s c kho , th m mĩ vàườ ệ ể ệ ạ ứ ứ ứ ẻ ầ
ngh nghi p, trung thành v i lý t ng đc l p dân t c và ch nghĩa xã h i; hìnhề ệ ớ ưở ộ ậ ộ ủ ộ
thành và b i d ng nhân cách, ph m ch t và năng l c c a công dân, đáp ng yêu c uồ ưỡ ẩ ấ ự ủ ứ ầ
xây d ng và b o v T qu c. Đ làm đc đi u đó chúng ta c n nh n th c đy đự ả ệ ổ ố ể ượ ề ầ ậ ứ ầ ủ
nhi m v c a mình đ góp ph n giáo d c toàn di n h c sinh. ệ ụ ủ ể ầ ụ ệ ọ
Trong t t ng H Chí Minh, m t n i dung đc đc bi t quan tâm là tư ưở ồ ộ ộ ượ ặ ệ ư
t ng v đo đc b i vì đo đc chính là n n t ng c a cách m ng "ưở ề ạ ứ ở ạ ứ ề ả ủ ạ Cũng nh sôngư
thì có ngu n m i có n c, không có ngu n thì sông c n. Cây ph i có g c, không cóồ ớ ướ ồ ạ ả ố
g c thì cây héo. Ng i cách m ng ph i có đo đc, không có đo đc thì dù tài gi iố ườ ạ ả ạ ứ ạ ứ ỏ
đn m y cũng không lãnh đo đc nhân dânế ấ ạ ượ ", trong đó lòng yêu n c chính là bi uướ ể
hi n cao nh t c a đo đc cách m ng. ệ ấ ủ ạ ứ ạ
Ngày nay, Đng ta xác đnh b t bu c c n đa t t ng đó vào th c t trongả ị ắ ộ ầ ư ư ưở ự ế
cu c s ng đ giáo d c th h tr .ộ ố ể ụ ế ệ ẻ Vì v y nhi m v này đc đt lên vai ngành giáoậ ệ ụ ượ ặ
d c, đc bi t là m t s môn nh Ng Văn, L ch S , Giáo D c Công Dân, Âmụ ặ ệ ở ộ ố ư ữ ị ử ụ
nh c....H n t t c , b môn L ch s có vai trò vô cùng quan tr ng trong giáo d c đoạ ơ ấ ả ộ ị ử ọ ụ ạ
đc cho h c sinh, giáo d c cho các em truy n th ng t t đp c a dân t c Vi t Namứ ọ ụ ề ố ố ẹ ủ ộ ệ
trong quá trình d ng n c và gi n c. Quan tr ng h n đ t đó hình thành cho cácự ướ ữ ướ ọ ơ ể ừ
em ý th c tình yêu v i quê h ng đt n c đ ra s c h c t p, xây d ng và b o vứ ớ ươ ấ ướ ế ứ ọ ậ ự ả ệ
T Qu c.ổ ố
M c tiêu b môn: Cung c p ki n th c c b n; hình thành kĩ năng h p tác, bi tụ ộ ấ ế ứ ơ ả ợ ế
khai thác sách giáo khoa và ki n th c tích h p, t ng h p, so sánh, đánh giá; giáo d cế ứ ợ ổ ợ ụ
h c sinh, giúp các em có thái đ và hành vi đúng m c.ọ ộ ự
Vì v y, có th kh ng đnh vi c d y h cậ ể ẳ ị ệ ạ ọ tích h p T t ng H Chí Minh ợ ư ưở ồ trong
d y h c L ch s là bi n pháp t t nh t đ b i d ng lòng yêu n c, nâng cao chu n ạ ọ ị ử ệ ố ấ ể ồ ưỡ ướ ẩ
3
m c đo đc, tinh th n c nh giác, góp ph n quan tr ng vào vi c hình thành nhân ự ạ ứ ầ ả ầ ọ ệ
cách đúng đn cho h c sinh. ắ ọ
7.1.1.2. Th c tr ng c a v n đ ự ạ ủ ấ ề tích h p t t ng H Chí Minh trong gi ng d yợ ư ưở ồ ả ạ
L ch s tr ng THPT Nguy n Vi t Xuânị ử ở ườ ễ ế
* Thu n l iậ ợ
Môn L ch s , xét v tính ch t môn h c, là m t b môn có nhi u thu n l i đị ử ề ấ ọ ộ ộ ề ậ ợ ể
tích h p t t ng H Chí Minh, nh t là trong ch ng trình L ch s 11, 12 có nhi uợ ư ưở ồ ấ ươ ị ử ề
n i dung ki n th c liên quan đn cu c đi và ho t đng cách m ng c a Ng i. N iộ ế ứ ế ộ ờ ạ ộ ạ ủ ườ ộ
dung đó th hi n rõ t t ng, hành đng đúng đn, khoa h c, sáng t o c a Bác, h cể ệ ư ưở ộ ắ ọ ạ ủ ọ
sinh d dàng v n d ng, liên h , rút ra bài h c cho các em.ễ ậ ụ ệ ọ
B Giáo d c đã biên so n và tri n khai h ng d n vi c tích h p t t ng Hộ ụ ạ ể ướ ẫ ệ ợ ư ưở ồ
Chí Minh trong d y h c, yêu c u các S tri n khai th c hi n.ạ ọ ầ ở ể ự ệ
S Giáo d c và Đào t o Vĩnh Phúc đã m l p t p hu n đ t p hu n cho giáoở ụ ạ ở ớ ậ ấ ể ậ ấ
viên các tr ng tham gia và yêu c u các tr ng tri n khai tích h p vào bài d y ườ ầ ườ ể ợ ạ Ở
tr ng THPT Nguy n Vi t Xuân, đã c giáo viên đi t p hu n v d y tích h p tườ ễ ế ử ậ ấ ề ạ ợ ư
t ng H Chí Minh theo đúng yêu c u c a S . B n thân tôi cũng đc t p hu n đyưở ồ ầ ủ ở ả ượ ậ ấ ầ
đ v d y tích h p t t ng H Chí Minh. Sau đó, chúng tôi đã th ng nh t trongủ ề ạ ợ ư ưở ồ ố ấ
nhóm đ th c hi n. Nh v y, giáo viên đã n m đc ki n th c, n i dung c n tíchể ự ệ ư ậ ắ ượ ế ứ ộ ầ
h p t t ng H Chí Minh qua t ng bài, t ng kh i l p.ợ ư ưở ồ ừ ừ ố ớ
Hi n nay trên th tr ng cũng có nhi u tài li u, sách, báo v t t ng đoệ ị ườ ề ệ ề ư ưở ạ
đc H Chí Minh đ tham kh o. Đu năm h c 2018-2019, tr ng THPT Nguy nứ ồ ể ả ầ ọ ườ ễ
Vi t Xuân đã mua b sách "ế ộ Bác H và nh ng bài h c v đo đc, l i s ngồ ữ ọ ề ạ ứ ố ố " c a Bủ ộ
Giáo d c và Đào t o, đ tri n khai đn t ng h c sinh. ụ ạ ể ể ế ừ ọ
Trên đây là nh ng thu n l i cho giáo viên đy m nh vi c tích h p t t ng Hữ ậ ợ ẩ ạ ệ ợ ư ưở ồ
Chí Minh trong d y h c.ạ ọ
* Khó khăn
Hi n nay, vi c ệ ệ D y h c tích h p T t ng H Chí Minh ạ ọ ợ ư ưở ồ ch a nh n đc hi uư ậ ượ ệ
ng tích c c t h c sinh. ứ ự ừ ọ Trong d y h c L ch s , m t m c đ nh t đnh các emạ ọ ị ử ở ộ ứ ộ ấ ị
cũng đã hi u đc v cu c đi ho t đng cách m ng c a Bác H , nh n th c đcể ượ ề ộ ờ ạ ộ ạ ủ ồ ậ ứ ượ
4
vai trò công lao to l n c a Bác đi v i dân t c và nhân lo i. Tuy nhiên s hi u bi tớ ủ ố ớ ộ ạ ự ể ế
đó còn đn gi n, ch a sâu s c, còn n ng v ki n th c l ch s nên tác đng v tơ ả ư ắ ặ ề ế ứ ị ử ộ ề ư
t ng, t m g ng đo đc H Chí Minh đn suy nghĩ, hành đng c a các em ch aưở ấ ươ ạ ứ ồ ế ộ ủ ư
m nh m , ch a có hi u qu cao.ạ ẽ ư ệ ả
Đc bi t, tình tr ng h c sinh không thích h c môn L ch s là khá ph bi n,ặ ệ ạ ọ ọ ị ử ổ ế
m t b ph n không nh h c sinh không n m v ng đc ho c còn m h v nh ngộ ộ ậ ỏ ọ ắ ữ ượ ặ ơ ồ ề ữ
ki n th c c b n c a L ch s , b môn ch a đc coi tr ng đúng m c, kéo theo đó làế ứ ơ ả ủ ị ử ộ ư ượ ọ ứ
nh ng chu n m c đo đc c a dân t c đang d n b gi m sút c gia đình, nhàữ ẩ ự ạ ứ ủ ộ ầ ị ả ở ả
tr ng và xã h iườ ộ .
Có gia đình cha m s ng không g ng m u, buông l ng giáo d c con cái, phóẹ ố ươ ẫ ỏ ụ
m c cho nhà tr ng, xã h i. Có lúc, có n i uy tín c a ng i giáo viên b sa sút, cácặ ườ ộ ơ ủ ườ ị
giá tr truy n th ng "ị ề ố tôn s tr ng đoư ọ ạ " b méo mó, th c d ng. Do nh ng h n ch , tácị ự ụ ữ ạ ế
đng x u c a th i k m c a, h i nh p, m t trái c a c ch th tr ng các t n nộ ấ ủ ờ ỳ ở ử ộ ậ ặ ủ ơ ế ị ườ ệ ạ
xã h i có n i, có lúc đã xâm nh p vào trong tr ng h c và đang có xu h ng gia tăng.ộ ơ ậ ườ ọ ướ
Thói quen đua đòi, h ng l c, ch y theo nh ng thói h t t x u, nh ng t n n xã h iưở ạ ạ ữ ư ậ ấ ữ ệ ạ ộ
đang làm h h ng không ít m t b ph n thanh thi u niên trong cu c s ng hôm nayư ỏ ộ ộ ậ ế ộ ố
mà quên đi trách nhi m, nghĩa v l n lao c a mình đi v i T qu c.ệ ụ ớ ủ ố ớ ổ ố
M t khác, khía c nh th i gian cũng là m t tr ng i đi v i giáo viên. Trongặ ạ ờ ộ ở ạ ố ớ
m t ti t h c, nhi u khi không di n ra suôn s nh trong k ho ch, giáo viên đngộ ế ọ ề ế ẻ ư ế ạ ứ
l p ch u áp l c nhi u y u t , m t th i gian n đnh t ch c, ki m tra bài cũ, h c sinhớ ị ự ề ế ố ấ ờ ổ ị ổ ứ ể ọ
y u kém ph i gi ng gi i nhi u...ế ả ả ả ề
Trên đây là m t s khó khăn trong vi c th c hi n tích h p t t ng H Chíộ ố ệ ự ệ ợ ư ưở ồ
Minh mà giáo viên đng l p chúng tôi g p ph i.ứ ớ ặ ả
7.1.2. Các bi n pháp đã ti n hành đ th c hi n đ tàiệ ế ể ự ệ ề
7.1.2.1. Đi u tra c b nề ơ ả
Trong năm h c 2018 - 2019 tôi đc phân công gi ng d y L ch s 2 kh i l p 11,ọ ượ ả ạ ị ử ở ố ớ
12. Tr ng tôi không có h c sinh theo kh i C.ườ ọ ố
5