Đề cương chi tiết học phần Cải cách hành chính

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

10
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học phần cải cách hành chính là học phần tự chọn trong khối kiến thức ngành Luật chuyên ngành dành cho sinh viên năm 4 tại Khoa Luật hành chính, Trường Đại học Luật Huế. Học phần nghiên cứu các nội dung tổng quát về đề cập đến những vấn đề lý luận cải cách hành chính, quan điểm đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, pháp luật của nhà nước cũng như thực tiễn cải cách ở Việt Nam trong những thập niên qua, kể từ khi Việt Nam chuyển từ nền kinh tế tập trung sang nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương chi tiết học phần Cải cách hành chính

ĐẠI HỌC HUẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Trình độ đào tạo: Đại học) Tên học phần: CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Tên tiếng Việt: CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Tên tiếng Anh: ADMINISTRATIVE REFORM Mã học phần: Ngành: 1. Thông tin chung về học phần Học phần: ? Bắt buộc ?Tự chọn Thuộc khối kiến thức hoặc kỹ năng ? Khối kiến thức chung ? Khối kiến thức chuyên ngành ? Khối kiến thức KHXH và NV ? Thực tập, thực tế, khóa luận tốt nghiệp ? Khối kiến thức cơ sở ngành ? Khối kiến thức tin học, ngoại ngữ Số tín chỉ: 02 Giờ lý thuyết: 20 Giờ thực hành/thảo luận/bài tập 08/02 nhóm/sửa bài kiểm tra Số giờ tự học 90 Bài kiểm tra lý thuyết (bài – giờ) 01 (02 giờ) Bài kiểm tra thực hành (bài – giờ) 0-0 Học phần tiên quyết: Luật hành chính Học phần học trước: Học phần song hành: - Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Luật hành chính 2. Thông tin chung về giảng viên Số điện STT Học hàm, học vị, họ và tên Địa chỉ E-mail Ghi chú thoại liên hệ 1 PGS.TS. Nguyễn Duy 0914006857 ndphuong@hul.e Phụ trách Phương du.vn 2 Ths. Nguyễn Khắc Hùng 0915406189 hungdhkh@gmai Tham gia l.com 3. Mô tả tóm tắt nội dung học phần Học phần cải cách hành chính là học phần tự chọn trong khối kiến thức ngành Luật chuyên ngành dành cho sinh viên năm 4 tại Khoa Luật hành chính, Trường Đại học Luật Huế. Học phần nghiên cứu các nội dung tổng quát về đề cập đến những vấn đề lý luận cải cách hành chính, quan điểm đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam,
pháp luật của nhà nước cũng như thực tiễn cải cách ở Việt Nam trong những thập niên qua, kể từ khi Việt Nam chuyển từ nền kinh tế tập trung sang nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Học phần này có sự đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ngành Luật học: PLO3, PLO7, PLO8, PLO10. 4. Mục tiêu học phần 4.1 Về kiến thức - Học phần cải cách hành chính giúp người học hình thành khả năng nhận diện vấn đề, khả năng phân tích, đánh giá, bình luận, thu thập thông tin, hệ thống hoá để đưa ra các quan điểm, nhận định về cải cách hành chính. (PLO3) - Nhận thực đúng đắn đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước về cải cách hành chính. Nhận thức, lĩnh hội được mục tiêu, giải pháp cho định hướng của việc cải cách hành chính ở Việt Nam. (PLO3) 4.2 Về kỹ năng - Hình thành các kỹ năng vận dụng quy phạm pháp luật thực hiện các nội dung cải cách hành chính như cải cách thể chế, cải cách bộ máy, xây dựng đội ngũ công chức, cải cách tài chính công..có hiệu quả.(PLO7). - Hình thành và phát triển khả năng tư duy độc lập và khả năng thuyết trình; bước đầu nhận diện và có khả năng tổ chức, quản lý, điều hành các cơ quan tổ chức theo tinh thần cải cách. (PLO8) 4.3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm Hình thành thói quen tuân thủ pháp luật, xác định trách nhiệm thực hiện cải cách hành chính theo tinh thần đổi mới. (PLO10, PLO11). 5. Chuẩn đầu ra học phần Ký hiệu CĐR học phần Nội dung CĐR CĐR của CTĐT (CLOX) 5.1.Kiến thức CLO1 Người học nhận diện được những vấn đề lý luận về PLO3 cải cách hành chính. CLO2 Người học nhận diện và vận dụng được đường lối, chủ PLO3 chương, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước
về cải cách hành chính. CLO3 Người học xác định và vận dụng vào cải cách hành PLO7 chính ở các lĩnh vực cụ thể. 5.2. Kỹ năng CLO4 Có kỹ năng vận dụng để cái cách quy trình, thủ tục, xây PLO9 dựng đội ngũ công chức, cái cách tài chính, thực hiện việc hiện đại hóa công sở trong cơ quan đơn vị hoạc theo vị trí công tác 5.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm CLO5 Tuân thủ qui định của pháp luật về cải cách hành PLO10 chính. CLO6 Luôn xác định trách nhiệm thực hiện cải cách hành PLO11 chính theo tinh thần đổi mới của Đảng và nhà nước. 6. Ma trận thể hiện sự đóng góp của các chuẩn đầu ra học phần (CLO) vào việc đạt được các chuẩn đầu ra của CTĐT (PLO) và các chỉ số PI (Performance Indicator) Liệt kê PI mà CLO có PL đóng PLO PLO PLO PLO PLO PLO PL CLO PLO7 PLO8 PLO10 O1 góp, hỗ 1 2 3 4 5 6 O9 1 trợ đạt được và ghi rõ mức đạt CLO 1 R CLO 2 R CLO 3 R CLO 4 R
CLO 5 M CLO 6 M Học phần cải cách hành chính (*) 7. Tài liệu học tập 7.1 Tài liệu chính (Bắt buộc) [1]. Tập bài giảng Cải cách hành chính, PGS.TS. Nguyễn Duy Phương, 2021 [2]. Giáo trình Luật hành chính Việt Nam. PGS.TS. Nguyễn Duy Phương - Chủ biên, Nxb Tư pháp, 2020. Nơi có tài liệu: Thư viện Trường Đại học Luật, Đại học Huế 7.2. Tài liệu tham khảo [3]Chính phủ, Chương trình tổng thể về cải cách hành chính giai đọan 2001- 2010. [4]Chính phủ, Chương trình Tổng thể về cải cách hành chính giai đọan 2011- 2020. [5] Nghị quyết số 76/NQ-CP ngày 15/7/2021 của Chính phủ ban hành Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021 – 2030 8. Đánh giá kết quả học tập - Thang điểm: 10/10 (theo trọng số 40%-60%) Đánh Trọng số Hình Nội Trọng số Phương CĐR Đánh giá giá thức dung pháp đánh giá đánh giá (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) A1. Chuyên cần 10% Điểm danh Điể Phát biểu, A2. Hoạt động tự m trình bày 10 40% học, chuẩn bị trên 15% quá thuyết lớp. trình trình A3. Hoạt động tự Làm bài học và kiểm tra trên 15% kiểm tra lớp giữa kỳ
Điể Thi tự luận m Thi tự luận hoặc 10 60% 60% hoặc viết cuối Tiểu luận tiểu luận kỳ Hướng dẫn: Điểm quá trình: Hình thức đánh giá Nội dung Trọng Phương pháp CĐR Đánh giá số đánh giá (3) (4) (5) (6) (7) (8) Số buổi tham gia trên lớp, - Điểm danh và Tham gia và ý A1. Chuyên cần 10% ý thức cá quan sát thức học tập nhân. Đánh giá tiến Ví dụ: trình (1) Làm việc (1) Bài tập Chuẩn kiến A2. Hoạt động tự học, nhóm (2) Thuyết thức hoạt động trên lớp. (2) Thuyết 15% trình Chuẩn kỹ trình cá nhân năng (3) Bài tập về Chuẩn tổ chức nhà thực hiện Ví dụ: A3. Hoạt động tự học, Làm bài kiểm Kiểm tra giữa Đánh giá tổng kiểm tra trên lớp 15% tra kỳ kết (10/10) Thi cuối kỳ: Đánh Điểm cuối Làm bài thi giá tổng 10 60% 60% Tự luận kỳ hoặc tiểu luận kết (10/10) 9. Quy định đối với sinh viên 9.1. Nhiệm vụ của sinh viên - Nghiên cứu tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi dự lớp. - Hoàn thành các bài tập được giao. - Chuẩn bị nội dung làm việc nhóm, làm việc cá nhân. 9.2. Quy định về học, kiểm tra và thi - Số buổi tham gia trên lớp (10%): 10 điểm/số buổi theo kế hoạch. - Đánh giá hoạt động tự học, hoạt động trên lớp (15%): Thuyết trình (chuẩn bị - làm việc nhóm - tương tác). - Bài kiểm tra trên lớp (15%): chấm và công bố điểm theo cá nhân 10. Nội dung học phần, kế hoạch giảng dạy
TT Nội dung bài học - CĐR Hoạt động dạy và học KTĐG (Số tiết) Tài liệu tham khảo HP Chương 1. Một số Hoạt động dạy: Dạy lý thuyết. vấn đề lý luận về cải Hoạt động học: Người học cách hành chính ghi chép; Tương tác: đặt câu 1.1.Khái niệm cải hỏi yêu cầu người học trả lời. Học ở nhà: Nghiên cứu trước cách hành chính bài học nội dung chương 1, 1.2. Mối liên hệ nghiên cứu các văn kiện của giữa cải cách hành Đảng về cải cách hành chính, cải cách kinh tế, cải cách tư chính và các cuộc Kiểm tra pháp. cải cách khác việc chuẩn CLO1 bị bài ở CLO2 nhà. 1 Tài liệu tham khảo: CLO3 Kiểm tra (4) [1] Mục 1, 2 CLO3 kiến thức CLO5 Chương 1. Một số liên quan vấn đề lý luận về cải đến môn học. cách hành chính; Tập bài giảng cải cách hành chính [2] Các văn kiện Đai hội VI, VII, VIII của Đảng cộng sản Việt Nam (bắt buộc phải có chương, mục) 2 Chương 2. Cải cách CLO4 Hoạt động dạy: Dạy lý Kiểm tra (6: 4 LT, thế chế hành chính CLO5 thuyết; hướng dẫn thải luận, việc chuẩn 2TH) 2.1. Khái quát về cải CLO6 giải đáp các câu hỏi, tình bị bài ở cách thể chế hành huống. nhà. chính Hoạt động học: Người học Kiểm tra 2.2 Quan điểm, ghi chép; Tương tác: giáo kiến thức đường lối của Đảng viên đặt câu hỏi yêu cầu về các qui và pháp luật của
Nhà nước về cải người học trả lời; sinh viên cách thể chế hành đặt câu hỏi cho nhóm thuyết chính trình, nhóm thuyết trình trả lời 2.3. Thực tiễn triển Người học thuyết trình về khai thực hiện quan điểm, đường lối của nội dung bài học theo nhóm Đảng và pháp luật Học ở nhà: Nghiên cứu trước của Nhà nước về cải bài học nội dung chương 2; cách thể chế hành Nghiên cứu văn bản của Nhà chính nước về cải cách hành chính, 2.4.. Phương hướng cải cách kinh tế, cải cách tư về cải cách thể chế pháp. hành chính trong giai đoạn tiếp theo định của Nhà nước Tài liệu tham khảo: về cải cách [1] Quyết định số thể chế 136/2001/QQ hành D-TTg ngày chính, thủ 17-9-2001 tục hành phê duyệt chính Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2001- 2010 [2] Chương 2. Tập bài giảng cải cách hành chính 3 CLO4 Hoạt động dạy: Dạy lý Kiểm tra (6: 4 LT, Chương 3. cải cách CLO5 thuyết; sửa nội dung thuyết việc chuẩn 2TH) bộ máy hành chính CLO6 trình của sinh viên. bị bài ở 3.1. Quan điểm Hoạt động học: Người học nhà. đường lối của Đảng ghi chép; Tương tác: đặt câu Kiểm tra và pháp luật của Nhà nước về cải hỏi yêu cầu người học trả lời; kiến thức cách bộ máy hành Sinh viên đặt câu hỏi cho về các qui chính nhóm thuyết trình, giảng viên định của 3.2. Thực tế triển giải thích thắc mắc. Nhà nước khai thực hiện, kết Người học thuyết trình về về cải cách quả, ưu điểm,nhược nội dung bài học theo nhóm bộ máy điểm và phương Học ở nhà: Nghiên cứu trước hành hướng
Tài liệu tham khảo: bài học nội dung chương 3; [1] Văn kiện Đại Nghiên cứu văn bản của Nhà hội Đảng nước về cải cách bộ máy toàn quốc lần hành chính. thứ XI “Chiến lược phát triển kinh tế- xã hội 2011- 2020” [2] Chính phủ, chính. Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011- 2020 [3] Chương 3. Tập bài giảng cải cách hành chín 4 Chương 4. Xây CLO4 Hoạt động dạy: Dạy lý Kiểm tra (6: 4 LT, dựng đội ngũ công CLO5 thuyết; đặt ra các tình huống việc chuẩn 2TH) chức CLO6 liên quan đến xây dựng đội bị bài ở 4.1. Quan điểm ngũ công chức như tuyển nhà. đường lối của Đảng dụng, bổ nhiệm, khen thưởng, Kiểm tra về xây dựng đội ngũ kỷ luật... kiến thức công chức hành Hoạt động học: Người học về các qui chính 4.2. Pháp luật của ghi chép; Tương tác: đặt câu định của Nhà nước về xây hỏi yêu cầu người học trả lời; Nhà nước dựng đội ngũ công Người học thuyết trình về nội về xây chức hành chính dung bài học theo nhóm. dựng đội 4.3. Thực tế triển Giảng viên giải quyết các tình ngũ công khai và kết quả đạt huống. chức được Học ở nhà: Nghiên cứu trước 4.4. Ưu điểm và hạn chế của việc xây bài học nội dung chương 4; dựng đội ngũ công Nghiên cứu văn bản của Nhà chức hành chính. nước về xây dựng đội ngũ 4.5. Phương hướng công chức. để xây dựng đội ngũ công chức hành chính của nhóm
Tài liệu tham khảo: [1] Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII; Về xây dựng và hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam [2] Chương 4. Tập bài giảng cải cách hành chính. [3] Luật Cán bộ, công chức Chương 5. Cải cách Hoạt động dạy: Dạy lý tài chính công thuyết, đưa ra các tình hướng 5.1. Khái quát cải cách tài chính công trong chung về tài chính cơ quan hành chính, trong công đơn vị sự nghiệp, trong hoạt 5.2. Cải cách tài động xã hội hóa nguồn thu... chính công Tài liệu tham khảo: Hoạt động học: Người học [1] Luật Ngân ghi chép; Tương tác: Giảng sách nhà nước viên giải quyết tình huống, Kiểm tra [2] Nghị định số đặt câu hỏi yêu cầu người học việc chuẩn 130/2005/NĐ-CP, trả lời; bị bài ở "Quy định chế độ tự Người học thuyết trình về nội nhà. chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng biên dung bài học theo nhóm Kiểm tra 5 CLO4 chế và kinh phí quản Học ở nhà: Nghiên cứu trước kiến thức (6: 4 LT, CLO5 lý hành chính đối với bài học nội dung chương 5; về các qui 2TH) cơ quan nhà nước" CLO6 Nghiên cứu văn bản của Nhà định của [3] Nghị định số nước về cải cách tài chính Nhà nước 43/2006/NĐ - CP, "Quy định quyền tự công về cải cách chủ, tự chịu trách tài chính nhiệm về thực hiện công nhiệm vụ tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập". [4] Chương 4. Tập bài giảng cải cách hành chính.
Hoạt động dạy: sửa bài kiểm tra Kiểm tra 6 Kiểm tra – sửa bài CLO1- Hoạt động học: làm bài kiểm kiến thức (2) kiểm tra CLO6 tra môn học 10. Cấp phê duyệt: Ngày 15 tháng 11 năm 2021 Hiệu trưởng Trưởng Thẩm định Người biên soạn khoa/Trung tâm Nguyễn Duy Phương