zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 6 môn Ngữ văn năm 2014-2015

Chia sẻ: Vũ Chi | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

65
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 6 môn Ngữ văn năm 2014-2015 được biên soạn bởi Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Lạc, giúp các em học sinh có thêm tư liệu tham khảo, củng cố và nâng cao kiến thức môn Ngữ văn lớp 6.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 6 môn Ngữ văn năm 2014-2015

PHÒNG GD& ĐT TÂN LẠC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 6 THCS NĂM HỌC 20142015 Môn thi: NGỮ VĂN Đề chính thức Thời gian làm bài:150 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi: Ngày 17 tháng 4 năm 2015 (Đề bài gồm có 01 trang) Câu 1: (6điểm) Trong bài thơ “Lượm” (Ngữ văn 6, tập II) Tố Hữu đã viết: …Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng … Lượm ơi, còn không? Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Câu 2: (14điểm) Trong thiên nhiên, có những sự biến đổi thật kỳ diệu: mùa đông, lá bàng chuyển sang màu đỏ rồi rụng hết; sang xuân, chi chít những mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống. Em hãy tưởng tượng và viết thành một câu chuyện có các nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông, Nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu ấy của thiên nhiên. …………………….HẾT……………………. Họ và tên thí sinh …………………………………… Số báo danh……………….. Phòng thi số……………. Giám thị 1 Giám thị 2
PHÒNG GD& ĐT TÂN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: NGỮ VĂN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 6 THCS NĂM HỌC 20142015 Câu 1: (6điểm) Học sinh nêu được các ý sau: Tác giả sử dụng các động từ, tính từ gợi tả để khắc họa đậm nét tư thế hi sinh của Lượm vừa hiện thực, vừa lãng mạn (1 điểm) Lượm ngã xuống trên đồng lúa quê hương, tay nắm chặt bông lúa như muốn níu lấy quê hương, níu lấy tuổi trẻ và sự sống của mình. (1 điểm) Đất quê hương, “lúa thơm mùi sữa” của quê hương như ôm ấp, ru giấc ngủ dài cho Lượm. Linh hồn bé nhỏ và anh hùng ấy đã hóa thân vào quê hương, đất nước. (1 điểm) Câu thơ “Lượm ơi, còn không?” được tách thành một khổ thơ riêng, ngang hàng với các khổ thơ 4 câu trước và sau đó, cách dùng hô ngữ và câu hỏi tu từ. (1 điểm) + Diễn tả cảm xúc ngạc nhiên, bất ngờ, bàng hoàng, đau đớn trước cái chết của Lượm, như không tin đó là sự thật. (2 điểm) + Sự hi sinh của chú bé liên lạc đã trở thành bất tử trong lòng tác giả và mỗi chúng ta. (1 điểm) Câu 2: (14điểm) A . Nội dung:12 điểm 1. Yêu cầu chung: Đề bài yêu cầu học sinh kể câu chuyện tưởng tượng về sự biến đổi kì diệu của thế giới thiên nhiên. Đề mở, chỉ gợi ý về các nhân vật, về tình huống, còn người kể tự xác định nội dung. Dù chọn nội dung nào thì câu chuyện cũng phải có một ý nghĩa nhất định (ca ngợi Đất Mẹ, ca ngợi Mùa Xuân, ca ngợi sức sống của cỏ cây, hoa lá, ...) Học sinh có thể chọn cách kể chuyện ở ngôi thứ nhất (Cây Bàng tự kể chuyện mình) hoặc kể ở ngôi thứ ba … 2. Yêu cầu cụ thể: a) Mở bài (1,0 điểm)
Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. Giới thiệu (khái quát) các nhân vật trong câu chuyện. b) Thân bài ( 10 điểm) Số lượng nhân vật chỉ cần đúng theo gợi ý của đề (Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông, Nàng tiên Mùa Xuân). + Các nhân vật phải được đặt trong tình huống cụ thể với sự dẫn dắt câu chuyện: từ mùa đông chuyển sang mùa xuân, cây cối như được tiếp thêm sức sống mới… (3,0 điểm) + Kết hợp vừa kể chuyện, vừa miêu tả các nhân vật, khung cảnh:(4,0 điểm) Cây Bàng về mùa đông: trơ trụi, gầy guộc, run rẩy, cầu cứu Đất Mẹ. 1,0điểm Đất Mẹ điềm đạm, dịu dàng động viên Cây Bàng dũng cảm chờ đợi Mùa Xuân và dồn chất cho cây. (1,0 điểm) Lão già Mùa Đông: già nua, xấu xí, cáu kỉnh,... (1,0 điểm) Nàng tiên Mùa Xuân: trẻ trung, tươi đẹp, dịu dàng .... (1,0 điểm) + Thông qua câu chuyện (có thể có mâu thuẫn, lời thoại…) , làm rõ sự tương phản giữa một bên là sự biến đổi kì diệu của thiên nhiên, của sự sống (Cây Bàng, Đất Mẹ, Mùa Xuân) và một bên là sự khắc nghiệt, lạnh lẽo (Mùa Đông)…( 3,0 điểm) c) Kết bài (1,0 điểm) Khẳng định lại sự biến đổi kì diệu của thiên nhiên … Có thể phát biểu cảm xúc, suy nghĩ của em về mua xuân, về thiên nhiên… (Lưu ý: ghi điểm theo ý như trên chỉ là những gợi ý, trong bài làm, học sinh có thể trình bày gộp các ý hoặc kết hợp giữa miêu tả các nhân vật với kể chuyện và có cách kể sáng tạo hơn – giáo viên cần khuyến khích sự sáng tạo và cách trình bày khác của hs, không vận dụng thang điểm một cách máy móc) B. Hình thức: 2,0 điểm Bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ. Văn viết trôi chảy, mạch lạc, truyền cảm, có sáng tạo. Không sai các lỗi: dùng từ, câu và chính tả.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.04: Bộ 290+ Đề Thi Vào Lớp 10 Năm 2020

290 tài liệu

513 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.