UBND THÀNH PHỐ KON TUM MA TRẬN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9
TT
Kĩ năng
Nội dung/ đơn vị
kiến thức
Mức độ nhân thức
Tổng
điểm
Nhận biết
Thông
hiểu
Thấp
Cao
1
Đọc-
hiểu
Thơ song thất lục
bát
(Ngữ liệu ngoài
SGK)
3
(2,0 điểm)
1
(1,0 điểm)
30
2
Viết
viết đoạn văn nghị
luận (khoảng 200
chữ) trình bày cảm
nhận về đoạn thơ
trích trong bài
“Hai chữ nước
nhà” của Trần
Tuấn Khải (ở phần
I)
1*
(1,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
20
Viết bài văn nghị
luận về một vấn đề
cần giải quyết (con
người trong mối
quan hệ với tự
nhiên)
1*
(2,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
50
Tổng
40
30
20
10
100
Tỉ lệ (%)
40%
30%
20%
10%
100%
( 1* là các câu tự luận phần viết bao hàm cả 4 cấp độ, sẽ được thể hiện cụ thể trong phần hướng dẫn
chấm)
UBND THÀNH PHỐ KON TUM BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9
TT
Chương/
Chủ đề
Nội
dung/Đơn vị
kiến thức
Mức độ đnh gi
S câu hi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
1
Đọc- hiểu
Thơ song thất
lục bát
(Ngữ liệu
ngoài SGK)
Nhận biết:
- Xác định thể thơ của đoạn trích.
- Tìm những từ ngữ thể hiện cảm
xúc của nhân vật trữ tình về nỗi
“thảm vong quốc” trong khổ thơ
thứ 3.
- Nêu tác dụng của biện pháp điệp
ngữ trong khổ thơ.
Thông hiểu:
- Rút ra bài học trách nhiệm của
bản thân với đất nước.
3
1
0
0
2
Viết
viết đoạn văn
nghị luận
(khoảng 200
chữ) trình
bày cảm nhận
về đoạn thơ
trích trong
bài “Hai chữ
nước nhà”
của Trần
Tuấn Khải (ở
phần I)
Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu
của đề (đoạn văn 200 chữ),
Thông hiểu: Viết đúng kiểu bài
nghị luận.
Vận dụng: Viết đúng đoạn văn
nghị luận trình bày cảm nhận về
đoạn thơ (đảm bảo đầy đủ về nội
dung và nghệ thuật)
1*
1*
1TL*
Viết bài văn
nghị luận về
một vấn đề
cần giải
quyết (con
người trong
mối quan hệ
với tự nhiên)
Nhận biết:
- Xác định được yêu cầu về nội
dung và hình thức của bài văn nghị
luận xã hội.
- Xác định rõ được mục đích, đối
tượng nghị luận.
- Giới thiệu được vấn đề nghị luận
và mô tả được những dấu hiệu, biểu
hiện của vấn đề xã hội trong bài
viết.
- Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một
văn bản nghị luận xã hội.
Thông hiểu:
- Giải thích được những khái niệm
liên quan đến vấn đề nghị luận.
- Triển khai vấn đề nghị luận thành
những luận điểm phù hợp.
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng
1*
1*
1*
1TL*
để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi
luận điểm.
- Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ
pháp tiếng Việt.
Vận dụng:
- Đánh giá được ý nghĩa, ảnh
hưởng của vấn đề đối với con
người, xã hội.
- Nêu được những bài học, những
đề nghị, khuyến nghị rút ra từ vấn
đề bàn luận.
- Trình bày được các giải pháp khả
thi và có sức thuyết phục.
- Phương thức biểu đạt: Nghị luận
kết hợp tự sự, miêu tả và biểu cảm.
- Vận dụng các kĩ năng, thao tác lập
luận một cách nhuần nhuyễn, linh
hoạt.
- Thể hiện sâu sắc quan điểm, cá
tính trong bài viết về vấn đề xã hội.
- Có cách diễn đạt độc đáo, sáng
tạo, hợp logic.
Tổng
3
1
1
1
T l %
40
30
20
10
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 02 trang)
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau
và trả lời câu hi?
“Chốn Ải Bắc mây sầu ảm đạm
Cõi giời Nam gió thảm đìu hiu
Bốn bề hổ thét chim kêu
Đoái nom phong cảnh như khêu bất bình
Hạt máu nóng thấm quanh hồn nước
Chút thân tàn lần bước dặm khơi
Trông con tầm tã châu rơi
Con ơi con nhớ lấy lời cha khuyên
[….]
Thảm vong quốc kể sao cho xiết
Trông cơ đồ nhường xé tâm can
Ngậm ngùi khóc đất giời than
Thương tâm nòi giống lầm than nỗi này!
Khói Nùng Lĩnh như xây khối uất
Sóng Long Giang nhường vật cơn sầu
Con ơi! càng nói càng đau...
Lấy ai tế độ đàn sau đó mà?
Cha xót phận tuổi già sức yếu
Lỡ sa cơ đành chịu bó tay
Thân lươn bao quản vũng lầy
Giang sơn gánh vác sau này cậy con
Con nên nhớ tổ tông khi trước
Đã từng phen vì nước gian lao
Bắc Nam bờ cõi phân mao
Ngọn cờ độc lập máu đào còn dây”
(Trích Hai chữ nước nhà – Trần Tuấn Khải)
* Hai chữ nước nhà là bài thơ mở đầu cho tập Bút quan hoài I (xuất bản năm 1924). Bài thơ
lấy đề tài lịch sử thời quân Minh xâm lược nước ta. Nhà thơ đã mượn lời của người cha là
Nguyễn Phi Khanh dặn dò con là Nguyễn Trãi (trước khi ông bị quân Minh đày sang Trung
Quốc) để gửi gắm nỗi lòng của mình.
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của đoạn trích trên là gì?
Câu 2 (0,5 điểm). Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của nhân vật trữ tình về nỗi “thảm
vong quốc” trong khổ thơ thứ 3.
Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong những câu thơ sau:
Khói Nùng Lĩnh như xây khối uất
Sóng Long Giang nhường vật cơn sầu
Con ơi! càng nói càng đau...
Lấy ai tế độ đàn sau đó mà?
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 4 (1,0 điểm). Từ lời dặn của người cha với con, em hãy rút ra bài học trách nhiệm của
bản thân với đất nước.
PHẦN II: VIẾT (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Em hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về đoạn thơ
trích trong bài “Hai chữ nước nhà” của Trần Tuấn Khải (ở phần I)
Câu 2 (5,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận bàn về giải pháp phù hợp để giảm thiểu rác thải nhựa trong
trường học và các gia đình.
------------------------- Hết -------------------------