TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
KHOA: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn thi: QUẢN TRỊ VẬN HÀNH
Lớp học phần: 25311802078602 đến 609 – TÍCH HỢP/CLC
Thời gian: 2 tuần - Sử dụng tài liệu: đưc /không
Hình thức: Tiểu luận nhóm
Sinh viên chọn một trong 03 chủ đề nghiên cứu sau:
1. luận thực tiễn hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu (Material Requirements
Planning – MRP).
2. luận thực tiễn quản trị tồn kho doanh nghiệp (Enterprise Inventory
Management)
3. Lý luận và thực tiễn sản xuất tinh gọn (Lean Manufacturing)
Yêu cầu cụ thể của chủ đề nghiên cứu:
1. Phần mở đầu: Phần này làm ý nghĩa của chủ đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu
và phương pháp nghiên cứu
2. sở thuyết: Phần này làm các khái niệm, vai trò, chức năng, ý nghĩa, các yếu
tố ảnh hưởng, các hình, các nội dung, quy trình, phương pháp…liên quan đế chủ
đề nghiên cứu.
3. Thực tiễn DN: Phần này bao gồm giới thiệu khát quát về doanh nghiệp; phân tích chi
tiết thực trạng & đánh giá thực trạng chủ đề nghiên cứu tại doanh nghiệp.
4. Đề xuất các giải pháp
5. Kết luận: Phần này tóm tắt những điểm quan trọng trong tiểu luận đưa ra những
nhận định cuối cùng về chủ đề nghiên cứu
HƯỚNG DẪN
Giao đề cho sv: Vào ngày lớp kết thúc thời gian làm BTN (theo TKB nhà trường)
Thời gian làm và nộp bài: 02 tuần tính từ ngày giao đề.
Nộp file pdf trên mục Bài tập MS. Teams.
Cách đặt tên file: (4 số cuối MSSV_HoVaTen trưởng nhóm_Nhóm_4 số cuối mã lớp HP)
Nhóm tối đa 03 sinh viên
MÃ ĐỀ/ĐỀ SỐ
01
HaNH THbC THI
Tiểu luận
Trắc nghiệm
Thực hành/
Vấn đáp
Bài làm tối thiểu 5000 từ
Cấu trúc bài tiểu luận:
Trang bìa (theo mẫu)
Rubric đánh giá bài tiểu luận (theo mẫu)
Bảng đánh giá thành viên nhóm (Sinh viên điền mẫu bằng tay, tên, scan đính
kèm vào bài)
Mục lục
Phần mở đầu
Nội dung chính (theo định hướng ở trên)
Tài liệu tham khảo (theo định dạng APA, các TLTK xuất hiện danh mục TLTK
cần phải đưc trích dẫn trong bài)
Phụ lục (nếu có)
Hình thức trình bày:
Font Times New Roman, cỡ chữ 13. Việc sử dụng cỡ chữ font chữ cần nhất quán
giữa toàn bộ nội dung trong bài, bao gồm cả hình/bảng.
Khổ giấy A4
Lề trái 3cm/Lề phải 2cm/Lề trên 2.5cm/Lề dưới 2.5cm
Khoảng cách dòng: 1.5 lines, cách đoạn trước và sau 6 pt.
Khi chấm xuống dòng không thêm hàng. Không để mục cuối trang không ít
nhất 2 dòng nội dung tiếp theo.
Trước và sau mỗi bảng hoặc hình bỏ 1 hàng trống.
Số trang đưc đánh theo số Ả Rập (1,2,3…), bắt đầu đánh số trang từ phần Giới thiệu
(phần mở đầu) đến hết bài báo cáo.
Hình & Bảng: Hình vẽ, đồ thị, đồ... đều đưc gọi chung Hình. Tên số thứ tự
của hình cần in đậm, đặt phía dưới hình. Tên số thứ tự của bảng cần in đậm, đặt
phía trên bảng. Nguồn tài liệu của hình/bảng đặt phía dưới bảng, góc phải, in
nghiêng.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
BÀI TIỂU LUẬN NHÓM
KẾT THÚC HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ VẬN HÀNH
<TIÊU ĐỀ BÀI BÁO CÁO>
Sinh viên NHÓM .... : 1. NGUYỄN VĂN A MSSV: ……………
2. NGUYỄN VĂN B MSSV: ……………
3. NGUYỄN VĂN C MSSV: ……………
Lớp học phần: …
Giảng viên: …
TP. Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm …
RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÀI TIỂU LUẬN
Tiêu chí Điểm
1. Cấu trúc
Bài viết thể hiện tính logic và hp lý của các nội dung. Tính thống nhất
của bài rõ ràng đưa người đọc đi đến kết luận và quan điểm trong bài.
…/0.5
2. Văn phạm, trình bày
Không lỗi chính tả, không lỗi dấu câu hay văn phạm; không
lỗi trình bày, đánh máy. Đạt tất cả các yêu cầu về định dạng bố cục
của bài viết.
…/0.5
3. Trích dẫn TLTK
Trình bày trích dẫn danh mục TLTK theo chuẩn APA7. Sử dụng ít
nhất 05 TLTK học thuật.
…/0.5
4. Nội dung và phát triển ý
Nội dung tập trung trả lời các câu hỏi, thể hiện ý tưởng đưc phân tích
kỹ càng với các lập luận sáng tạo bằng chứng vững vàng hỗ tr
cho chủ đề bài viết.
4.1 Mở đầu …/0.5
4.2 Cơ sở lý thuyết …/2
4.3 Thực tế doanh nghiệp …/3
4.4 Đề xuất …/2
4.5. Kết luận …/1
Tổng …/10
BẢNG ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM
Bảng đánh giá này nhằm mục đích đánh giá mức độ đóng góp của từng thành viên trong
nhóm, nâng cao sự công bằng hiệu quả của làm việc nhóm. Nhóm thể cân nhắc đến
các yếu tố như sự nỗ lực tham gia, các đóng góp, các ý tưởng, khả năng kết nối cũng như
phối hp của các thành viên, v.v... Nhóm hãy đánh giá trung thực nhấtđây là căn cứ quan
trọng để Giảng viên ghi nhận đúng kết quả bài báo cáo cho từng thành viên.
Mức độ đóng góp cao nhất 100%, thành viên mức độ đóng góp thấp hơn sẽ phần
trăm đóng góp thấp hơn (90%, 80%, 70%,...). Khi tên vào bảng này đồng nghĩa với việc
các thành viên đồng ý với việc kết quả bài báo cáo sẽ đưc điều chỉnh theo mức độ đóng góp
đưc ghi nhận.
Tên Sinh viên MSSV Phần trăm
đóng góp
Sinh
viên
ký tên
Điểm bài báo cáo
(được điều chỉnh theo
phần trăm đóng góp)
1. ……/100%
2. ……/100%
3. ……/100%
-Hết-
DUYỆT CỦA KHOA/BỘ MÔN GIẢNG VIÊN RA ĐỀ
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Đã Ký Đã Ký
Trần Quốc Tuấn