
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
KHOA: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn thi: QUẢN TRỊ VẬN HÀNH
Lớp học phần: 2431702078604 - CLC
Thời gian: 2 tuần - Sử dụng tài liệu: đưc /không
Hình thức: Tiểu luận nhóm
Sinh viên chọn một trong 04 chủ đề nghiên cứu sau:
1. Lý luận và thực tiễn quản trị tồn kho
2. Lý luận và thực tiễn hoạch định tổng hp
3. Lý luận và thực tiễn sản xuất tinh gọn (Lean)
4. Lý luận và thực tiễn sản xuất tức thời (Jit)
Yêu cầu cụ thể của chủ đề nghiên cứu:
1. Phần mở đầu: Phần này làm rõ lý do chọn chủ đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu và
phương pháp nghiên cứu
2. Cơ sở lý thuyết: Phần này làm rõ các khái niệm, vai trò, chức năng, ý nghĩa, các yếu tố
ảnh hưởng, các mô hình, các nội dung, quy trình, phương pháp…liên quan đế chủ đề
nghiên cứu.
3. Thực tế DN: Phần này bao gồm giới thiệu khát quát về doanh nghiệp; phân tích chi tiết
thực trạng & đánh giá thực trạng chủ đề nghiên cứu tại doanh nghiệp.
4. Đề xuất các giải pháp
5. Kết luận: Phần này tóm tắt những điểm quan trọng trong tiểu luận và đưa ra những
nhận định cuối cùng về chủ đề nghiên cứu
HƯỚNG DẪN
Bài tiểu luận nhóm có trọng số 60% điểm học phần.
Hạn chót: Cách buổi học kết thúc học phần là 02 tuần sau đó.
Nộp file pdf trên mục Bài tập MS. Teams.
Cách đặt tên file: 4 số cuối MSSV_HoVaTen trưởng nhóm_Nhóm_4 số cuối mã lớp HP)
Nhóm tối đa 03 sinh viên
Bài làm tối thiểu 5000 từ
MÃ ĐỀ/ĐỀ SỐ
01
HNH THC THI
Tiểu luận
Trắc nghiệm
Thực hành/
Vấn đáp

Cấu trúc bài tiểu luận:
Trang bìa (theo mẫu)
Rubric đánh giá bài tiểu luận (theo mẫu)
Bảng đánh giá thành viên nhóm (Sinh viên điền mẫu bằng tay, ký tên, scan và đính
kèm vào bài)
Mục lục
Phần mở đầu
Nội dung chính (theo định hướng ở trên)
Tài liệu tham khảo (theo định dạng APA7, các TLTK có xuất hiện ở danh mục TLTK
cần phải đưc trích dẫn trong bài)
Phụ lục (nếu có)
Hình thức trình bày:
Font Times New Roman, cỡ chữ 13. Việc sử dụng cỡ chữ và font chữ cần nhất quán
giữa toàn bộ nội dung trong bài, bao gồm cả hình/bảng.
Khổ giấy A4
Lề trái 3cm/Lề phải 2cm/Lề trên 2.5cm/Lề dưới 2.5cm
Khoảng cách dòng: 1.5 lines, cách đoạn trước và sau 6 pt.
Khi chấm xuống dòng không thêm hàng. Không để mục ở cuối trang mà không có ít
nhất 2 dòng nội dung tiếp theo.
Trước và sau mỗi bảng hoặc hình bỏ 1 hàng trống.
Số trang đưc đánh theo số Ả Rập (1,2,3…), bắt đầu đánh số trang từ phần Giới thiệu
(phần mở đầu) đến hết bài báo cáo.
Hình & Bảng: Hình vẽ, đồ thị, sơ đồ... đều đưc gọi chung là Hình. Tên và số thứ tự
của hình cần in đậm, đặt ở phía dưới hình. Tên và số thứ tự của bảng cần in đậm, đặt ở
phía trên bảng. Nguồn tài liệu của hình/bảng đặt phía dưới bảng, góc phải, in nghiêng.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
BÀI TIỂU LUẬN NHÓM
KẾT THÚC HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ VẬN HÀNH
<TIÊU ĐỀ BÀI BÁO CÁO>
Sinh viên NHÓM .... : 1. NGUYỄN VĂN A MSSV: ……………
2. NGUYỄN VĂN B MSSV: ……………
3. NGUYỄN VĂN C MSSV: ……………
Lớp học phần: …
Giảng viên: …
TP. Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm …

RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÀI TIỂU LUẬN
Tiêu chí
Điểm
1. Cấu trúc
Bài viết thể hiện tính logic và hp lý của các nội dung. Tính thống nhất
của bài rõ ràng đưa người đọc đi đến kết luận và quan điểm trong bài.
…/0.5
2. Văn phạm, trình bày
Không có lỗi chính tả, không có lỗi dấu câu hay văn phạm; không có lỗi
trình bày, đánh máy. Đạt tất cả các yêu cầu về định dạng và bố cục của
bài viết.
…/0.5
3. Trích dẫn TLTK
Trình bày trích dẫn và danh mục TLTK theo chuẩn APA7. Sử dụng ít
nhất 10 TLTK học thuật.
…/0.5
4. Nội dung và phát triển ý
Nội dung tập trung trả lời các câu hỏi, thể hiện ý tưởng đưc phân tích
kỹ càng với các lập luận sáng tạo và có bằng chứng vững vàng hỗ tr
cho chủ đề bài viết.
4.1 Mở đầu
…/0.5
4.2 Cơ sở lý thuyết
…/2
4.3 Thực tế doanh nghiệp
…/3
4.4 Đề xuất
…/2
4.5. Kết luận
…/1
Tổng
…/10
BẢNG ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM
Bảng đánh giá này nhằm mục đích đánh giá mức độ đóng góp của từng thành viên trong nhóm,
nâng cao sự công bằng và hiệu quả của làm việc nhóm. Nhóm có thể cân nhắc đến các yếu tố
như sự nỗ lực tham gia, các đóng góp, các ý tưởng, khả năng kết nối cũng như phối hp của
các thành viên, v.v... Nhóm hãy đánh giá trung thực nhất vì đây là căn cứ quan trọng để Giảng
viên ghi nhận đúng kết quả bài báo cáo cho từng thành viên.

Mức độ đóng góp cao nhất là 100%, thành viên có mức độ đóng góp thấp hơn sẽ có phần trăm
đóng góp thấp hơn (90%, 80%, 70%,...). Khi ký tên vào bảng này đồng nghĩa với việc các
thành viên đồng ý với việc kết quả bài báo cáo sẽ đưc điều chỉnh theo mức độ đóng góp đưc
ghi nhận.
Tên Sinh viên
MSSV
Phần trăm
đóng góp
Sinh
viên
ký tên
Điểm bài báo cáo
(được điều chỉnh theo
phần trăm đóng góp)
1.
……/100%
2.
……/100%
3.
……/100%
-Hết-
DUYỆT CỦA KHOA/BỘ MÔN GIẢNG VIÊN RA ĐỀ
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

