Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ

Chia sẻ: Abcdef_26 Abcdef_26 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

119
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Giúp HS nắm vững bài hát Hô-la-hê, Hôla-hô với nhiều hình thức biểu diễn. - Tiếp tục củng cố kỹ năng đọc nhạc ở nhịp 3 42- Kỹ năng:- Thể hiện bài hát đúng cao độ, trường độ và sắc thái: vui nhộn, khỏe khoắn. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ bài TĐN và biết kết

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm nhạc lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ

ÔN TẬP HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Giúp HS nắm vững bài hát Hô-la-hê, Hô- la-hô với nhiều hình thức biểu diễn. - Tiếp tục củng cố kỹ năng đọc nhạc ở nhịp 3 . 4 - Thể hiện bài hát đúng cao độ, trường độ và 2- Kỹ năng: sắc thái: vui nhộn, khỏe khoắn. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ bài TĐN và biết kết hợp đánh nhịp 3 . 4 - Tạo hứng thú trong việc học tập nói chung 3- Thái độ: và bộ môn Âm nhạc nói riêng. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6.
- Thiết kế bài giảng Âm nhạc 6 - NXB Hà Nội, 2002. - Đàn Organ điện tử, máy hát, thanh + Giáo viên: phách, bảng phụ. - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh + Học sinh: phách. 1- Em hãy thể hiện bài hát Hô-la-hê, 3. Kiểm tra bài cũ: Hô-o6 (dân ca Đức) III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G - Cho HS nghe lại bài hát - Lắng nghe. Nội dung 1: Ôn tập bài hát - Bài hát này thể hiện như - Bài hát này thể thế nào? hiện được sự vui tươi, sôi nổi. - Đệm đàn cho HS khởi - Khởi động động giọng giọng theo đàn - Cho HS hát ôn theo đàn - - Hát ôn tồn bài sửa sai theo đàn 2,3 lần, kết hợp vỗ tiết tấu hoặc đánh nhịp. - Cho HS biểu diễn đồng - Tập biểu diễn ca, tốp ca. tốp ca và đồng ca. Thể hiện tình cảm vui tươi, sôi nổi
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G của bài hát và hát với nhịp độ nhanh. .. - CHo 1 HS lĩnh xướng các - Cá nhân lĩnh câu, các tiếng đệm: đồng xướng, hát các tiếng ca. câu, các đệm cả lớp hát. - Trò chơi: + GV đàn 2 nhịp đầu tiên. - Lắng nghe đàn và + HS hát lời 2 nhịp tiếp thực hiện cho theo vừa hát vừa vỗ tiết tấu chuẩn xác; chú ý + GV đàn 2 nhịp 5, 6 HS tiết tấu hát 3 nhịp 7 - 8 - 9 Nội dung 2: - Gõ 1 tiết tấu bất kỳ cho - Lắng nghe và Tập đọc nhạc
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G nhận diện tiết tấu TĐN số 10 HS nhận diện  thực hiện  thực hiện - Đàn cho HS nghe bài - Lắng nghe TĐN số 10 - Cho HS thực hiện tiết tấu - Thực hiện tiết tấu bài TĐN bài TĐN - Đàn gam đô trưởng cho - Đọc và khởi HS đọc động giọng theo đàn (đọc từ Đồ  Đồ và các âm trụ) - Đàn từng câu ngắn cho - Tập đọc từng HS tập đọc câu ngắn theo đàn. Đọc ghép nối từng câu đến hết bài:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G vừa đọc vừa gõ tiết tấu - Đàn cho HS đọc tồn bài 2, - Đọc tồn bài theo 3 lần đàn - Gọi 1 vài HS đọc. - Cá nhân đọc tồn bài TĐN theo đàn - Chia nhóm luyện tập - Luyện tập theo nhóm, tổ (chú ý tiết tấu, cách đánh nhịp) - Hát cho HS nghe bài hát - Lắng nghe Con kênh xanh xanh (Ngô Huỳnh) - Cho HS ghép lời ca bài - Hát lời ca bài TĐN TĐN (có thể kết
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG BỔ HS SUN G hợp gõ tiết tấu hoặc đánh nhịp 3 . 4 * Đánh giá kết quả học tập: - Hát rõ lời, dứt khốt bài Hô-la-hê, Hô-la- hô - Đọc nhạc đúng yêu cầu, nhưng còn một số ít HS đọc quãng Đô - Sol chưa chuẩn xác. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học thuộc lời ca và thể hiện đúng sắc 1- Bài vừa học: thái bài Hô-la-hê, Hô-la-hô.. - Luyện tập bài TĐN số 10. - Xem trước bài viết về nhạc sĩ Nguyễn 2- Bài sắp học: Xuân Khốt. V. RÚT KINH NGHIỆM:
- Cho HS nghe và đọc nhiều lần quãng: Đô -Sol.