Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH ( TT )

Chia sẻ: Abcdef_26 Abcdef_26 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

179
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'giáo án công nghệ lớp 6 : tên bài dạy : thu nhập của gia đình ( tt )', tài liệu phổ thông, công nghệ - kỹ thuật phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH ( TT )

THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH ( TT ) I-MỤC TIÊU : + Về kiến thức : Sau khi học xong bài HS biết được thu nhập của các loại hộ gia đình VN. -Làm gì để tăng thu nhập cho gia đình. + Về kỹ năng : Giúp HS xác định được những việc HS có thể làm để giúp đở gia đình. + Về thái độ : Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm tiền chi tiêu trong gia đình. II-CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụ -HS : III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Thảo luận nhóm, trực quan, vấn đáp
IV-TIẾN TRÌNH : Kiểm diện HS. 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 1 trang 127 SGK (5đ) Là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. -Có những loại thu nhập bằng tiền và bằng hiện vật. Bài tập 2 trang 127 SGK. (4đ) -Tùy vào từng gia đình mỗi em 3/ Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV giới thiệu cho HS các loại hộ III-Thu nhập của các loại hộ gia gia đình ở VN và ở địa phương. đình VN : 10’ 1/ Thu nhập của gia đình công * GV giới thiệu và giúp cho HS xác
định từng loại thu nhập của các loại nhân viên chức. hộ gia đình . Tiền lương, tiền thưởng. +Gọi từng HS lên điền những từ Lương hưu, lãi tiết kiệm. trong khung bên phải vào chổ trống Học bổng. của các mục a, b, c, d . Trợ cấp xã hội, lãi tiết kiệm. 2/ Thu nhập của gia đình sản xuất +Gọi HS điền những từ trong khung bên phải vào chổ trống của a-Tranh sơn mài, khảm trai, hàng các mục a, b, c, d, e. ren, khăn thêu, nón, giỏ mây, rổ tre. + HS lên làm bài tập điền từ. Khoai, sắn, ngô, thóc. Cá phê, quả. Cá, tôm, hải sản. Muối 3/ Thu nhập của người buôn bán dịch vụ + Gọi HS điền những từ trong khung bên phải vào chổ trống của Tiền lãi các mục a, b, c, d. Tiền công. + HS lên bảng làm bài tập điền từ. Tiền công. + Liên hệ gia đình em thuộc loại
hộ nào ? + Thu nhập chính của gia đình em + Ai là người tạo IV-Biện pháp tăng thu nhập cho là gì ra thu nhập chính cho gia đình. gia đình : 19’ 1/ Phát triển kinh tế gia đình bằng + HS trả lời * GV nói về tầm quan trọng của việc cách làm thêm nghề phụ. tăng thu nhập gia đình. a-Tăng năng suất lao động, làm -Về kinh tế thêm giờ tăng ca sản suất. -Về xã hội b- Làm gia công tại gia đình, làm -Mọi thành viên phải tham gia kinh tế phụ. đóng góp vào việc tăng thu nhập gia Nhận thêm việc, tận dụng thời đình. gian tham gia quảng cáo, bán + Gọi HS điền vào chổ trống của hàng, dạy kèm ( gia sư ) 2/ Em có thể làm gì để góp phần các mục a, b, c bằng những từ trong tăng thu nhập cho gia đình. khung bên phải. + HS lên bảng làm bài tập điền từ Làm vườn, cho gia súc, gia cầm * HS có thể trực tiếp tham gia sản ăn, giúp đở gia đình những việc xuất gia đình như thế nào ? Làm trong nhà, việc nội trợ
vườn, cho gia súc, gia cầm ăn. * HS có thể gián tiếp đóng góp tăng thu nhập cho gia đình như thế nào ? + HS trả lời + Em hãy kể những việc đã làm hàng ngày của bản thân để giúp gia đình. 4/ Củng cố và luyện tập : Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình. Bài tập GV ghi lên bảng gọi HS lên làm a-Người lao động có thể tăng thu nhập bằng cách -Tăng năng suất lao động, tăng ca sản xuất, làm thêm giờ. b-Người đã nghỉ hưu, ngoài lương hưu có thể làm -Kinh tế phụ, làm gia công tại nhà (gđ ) để tăng thu nhập. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
-Về nhà học thuộc bài. 1-Cơ sở ăn uống hợp lý 2-Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn. 3-Các phương pháp chế biến thực phẩm 4-Tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đình 5-Quy trình tổ chức bữa ăn. 6-Thu nhập của gia đình V-RÚT KINH NGHIỆM : .......................................................................... ..................................................................................................................... .....................................................................................................................