THỰC HÀNH thực hiện được một số
mẫu cắm hoa dạng tự do ( tt )
I-MỤC TIÊU :
-Thông qua bài thực hành.
+ Về kiến thức :
-HS thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do.
-Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí ,
đạt yêu cầu thẩm mỹ.
+ Về kỹ năng :
-Có ý thức sử dụng một số hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa
phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội
nghị.
+ Về thái độ : Giáo dục HS yêu thích bộ môn, thích cắm hoa
trang trí.
II-CHUẨN BỊ :
-GV :
-HS : Bình cắm các dạng, bàn chông, mút xốp, vật liệu hoa,
lá, cành.
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Hướng dẫn thực hành theo
nhóm.
IV-TIẾN TRÌNH :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS.
2/ Kiểm ta bài cũ : Lồng vào bài mới.
3/ Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* GV giới thiệu bài mới, cắm hoa IV-Cắm hoa dạng tự do.
dạng tự do
* GV giới thiệu một số mẫu cắm
hoa trong sách giáo khoa hay tranh
lịch.
Cho HS xem
*GV giới thiệu HS có thể cắm lại
các dạng cắm hoa đã học mà em
thích.
1/ Sơ đồ cắm hoa
2/ Quy trình cắm hoa :
+ Vật liệu :
+ Dụng cụ :
+ Quy trình cắm :
4/ Củng cố và luyện tập :
-HS trình bày hoa lên bàn.
-Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành.
-GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các
bạn ở tổ khác.
-GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
-Về nhà học bài, tiết sau ôn tập.
-Các loại vải thường dùng trong may mặc.
-Lựa chọn trang phục
-Sử dụng và bảo quản trang phục.
V-RÚT KINH NGHIỆM : ..........................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................