KHOA HỌC
KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ TRUYỀN ÂM.
ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG
Giảm tải: Mục 1b “Để hiểu số....tạo thành sóng” bỏ tiếng “củng” (dòng 4
dưới lên trang 53) bỏ.
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được 1 vật rung động sẽ phát ra
âm thanh, vật rung động càng mạnh âm thanh phát ra càng to.
2. Kỹ năng: Hiểu được vai trò của âm thanh trong cuộc sống.
3. Thái độ: Biết bảo vệ an toàn cho đôi tai của mình.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: 1 trống nhỏ, dùi trống, vài mẫu giấy.
_ Học sinh: 1 chậu nước, hòn sỏi.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Không khí cần cho sự
sống.
_ Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
_ Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới:
_ Giới thiệu bài – ghi điểm
(cid:0) Hoạt động 1: (5’)
a/ Mục tiêu: Không khí cần cho sự truyền âm.
b/ Phương pháp: Thảo luận, thí nghiêm _ Hoạt động nhóm
c/ Đồ dùng dạy học: cái trống
d/ Tiến hành: .
_ Giáo viên yêu cầu học sinh làm thín ghiệm _ Học sinh làm thí
sách giáo khoa. nghiệm -> kết luận
_ Nhìn kĩ mặt trống như
thế nào? Tác động lên
trống các mẫu giấy ra
sao?
_ Nghe chính xác xem
tiếng trống kêu to hay
kêu nhỏ ứng với độ rung
của mặt trống.
-> kết quả _ Lần 1: đánh nhẹ
-> kết quả _ Lần 2: đánh mạnh
-> giáo viên kết luận chung
(cid:0) Hoạt động 2: (15’)
a/ Mục tiêu: Tại sao ta nghe được âm thanh
b/ Phương pháp: đàm thoại _ Hoạt động cả lớp
c/ Đồ dùng dạy học:
. d/ Tiến hành:
_ Nhờ đâu ta nghe được tiếng động? _ Tiếng động truyền qua
lỗ tai, làm rung động
màng nhĩ, truyền qua tai
giữa dây thần kinh thính
giác não -> nghe được
tiếng động.
* Ích lợi:
_ Kể những âm thanh mà em nghe được. _ Tiếng gà gáy, nước
chảy, tiếng hát, tiếng
đàn.
+ Em hãy tưởng tượng xem những gì sẽ xảy ra _ Người ta không nói
khi không có âm thanh? chuyện được với nhau,
không nghe giảng bài
được, không tránh được
tai nạn.
* Tác hại
_ Những âm thanh như thế nào có hại cho sức _ Qúa to và kéo dài,
khỏe con người. tiếng lớn phát ra không
đúng lúc đúng chỗ.
_ Cần có biện pháp gì để hạn chế những âm _ Thành phố lớn, nhà
thanh gây hại? máy cần giảm tiếng ồn
do máy móc, do phương
tiện giao thông phát ra.
Kết luận: bài học sách giáo khoa
4- Củng cố:
_ Học sinh đọc bài sách giáo khoa
_ Những âm thanh như thế nào gây hại cho con
người. Những biện pháp hạn chế.
5- Dặn dò: (2’)
_ Học bài + TLCH/sách giáo khoa
_ Chuẩn bị: Không khí chuyển động tạo thành gió.
Nhận xét tiết học:
