Làm văn
Tiết : THUẬT CHUYỆN – LÀM VĂN VIẾT
Đề bài : Em hãy thuật lại 1 việc làm tốt mà em đã làm ở gia đình
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : Giúp H biết làm văn thuật chuyện người thực việc thực
. Phân biệt giữa bài kể chuyện để có thể vận dụng trong cuộc sống hàng
ngày
- Kỹ năng : Rèn H kỹ năng làm văn thuật chuyện
- Thái độ : giáo dục H thích làm việt tốt , có ích
II – Chuẩn bị :
- GV : Văn mẫu
- HS : Vở kiểm tra , nháp
III – Các hoạt động :
1. Khởi động :( 1p ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p )Thuật chuyện ( Miệng )
- Nêu dàn bài chung
- Nêu dàn bài chi tiết
- Nhận xét , ghi điểm
3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa
4. Phát triển các hoạt động : ( 32p )
Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh
Hoạt động 1 :
- G ghi tựa
- 1 H hướng dẫn các bạn tìm
hiểu đề như tiết trước
Hoạt động 2 :
- G : Làm 1 việc làm tốt
không dễ . Để làm 1 việc
làm tốt , người làm việc
phải có sự cố gắng nhất
định , nhiều khi phải trải
qua những khó khăn mà
Hoạt động : lớp
Phương pháp : đàm thoại
- 1 H đọc đề
- H nêu
Hoạt động : cá nhân
Phương pháp : thực hành , giảng
giải
mình phải vượt qua . Cho
nên khi thuật lại chuyện
em cần trình bày cho được
những cố gắng của người
thực hiện việc làm đó
- G dặn những lưu ý cần
thiết khi làm văn viết
- G theo dõi , nhắc nhở
Hoạt động 3 : Củng cố
- Nhận xét , góp ý
- G đọc văn mẫu
- Nhận xét , giáo dục .
- H làm bài viết
Hoạt động :lớp
Phương pháp : đàm thoại
- H đọc bài làm
- H nêu bài làm chi tiết
5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị : “ Thuật chuyện – trả bài”
Nhận xét tiết học