Giáo án lớp 4: Tập đọc VÀO HÈ

Chia sẻ: Abcdef_18 Abcdef_18 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

77
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam - Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nước ta và niềm vui của người biết tìm thú tiêu khiển thanh tao trong mùa hè nóng nực. - Kỹ năng: Luyện đọc nhu hướng dẫn trong SGK - Thái độ: HS thấy được nét đặc biệt của thien nhiên vào mùa hè * Giảm tải: Bỏ câu 3 II/ Chuẩn bị: - GV: tranh minh hoạ, phiếu giao việc - HS: Nội dung bài III/...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4: Tập đọc VÀO HÈ

Tập đọc VÀO HÈ Dương Bá Trạc I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam - Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nước ta và niềm vui của người biết tìm thú tiêu khiển thanh tao trong mùa hè nóng nực. - Kỹ năng: Luyện đọc nhu hướng dẫn trong SGK - Thái độ: HS thấy được nét đặc biệt của thien nhiên vào mùa hè * Giảm tải: Bỏ câu 3 II/ Chuẩn bị: - GV: tranh minh hoạ, phiếu giao việc - HS: Nội dung bài III/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. On định: Hát 2. bài cũ: Việt Bắc - HS đọc thuộc bài – nêu đại ý - GV nhận xét bài 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động: a/ Hoạt động 1 : đọc và nắm ý khái quát - GV đọc mẫu lần 1 - 1 HS khá đọc lại bài, cả lớp đọc thầm, tìm hiểu: cảnh thiên nhiên mùa hè có những nét gì đặc biệt? - HS đọc phần chú giải - Gv kết luận, chia bài làm 3 - Hs nêu bố cục bài thơ đoạn + Đoạn 1: 2 câu đầu + Đoạn 2: 4 câu tiếp - HS đánh dấu vào SGK
+ Đoạn 3: 2 câu cuối b/ Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV giao việc cho từng nhóm - Đại diện các nhóm tổ chức thảo luận và trình bày - HS đọc đoạn 1 và trả lời - Hai câu thơ đầu nêu đặc - Thời tiết mùa hè rất nóng nực điểm gì của thời tiết mùa hè? - Từ nào được lập lại nhiều - Từ “ nóng” : rất nóng tạo cảm lần? Ý nói gì? giác khó chịu - HS nhận xét - GV sơ kết ý - HS nêu ý 1 : Thời tiết mùa hè rất nóng nực - HS đọc tiếp đoạn 2 - Cảnh thiên nhiên mùa hè qua - Cỏ mọc um tùm bài thơ có những nét gì đặc - Hoa tàn héo dáng buồn bã
biệt? - Ngày, chim oanh kêu xao xác - Đêm, đom đóm lập lòe - HS nhận xét - Ý đoạn 2: Cảnh thiên nhiên - GV sơ kết ý mùa hè rất đặc biệt - GV nhận xét, chuyển ý - HS đọc phần còn lại - Thái độ của tác giả trước - Nêu ý của 2 câu tho cuối cảnh mùa hè - GV giảng bổ sung, sơ kết ý - HS đọc lại vả bài, nêu đại ý - GV nhận xét, ghi bảng bài: Thời tiết mùa hè tuy rất nóng nhưng lại rất đậc biệt c/ hoạt động 3: Luyện đọc - Cá nhân - GV chốt lại từ cần luyện đọc - HS nêu từ cần luyện đọc - GV lưu ý HS chú ý đặc điểm - HS nêu cách ngắt nhịp từng đối xứng cả ý lẫn lời cácâu 3 câu thơ; ngắt nhịp 4/3 - HS đọc cá nhân kết hợp tra và 4; 5 và 6 - GV đọc mẫu lần 2 3lời câu hỏi
- HS đọc đoạn thích nhất & 4. Củng cố: nêu cảm xúc đoạn đó - GV giáo dục HS: yêu cảnh vật thiên nhiên, bảo vệ môi trường 5. Dặn dò: - Học thuộc lòng bài thơ - On lại các bài đã học