BÀI 33: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI
I.
MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
-
Hiểu vai trò và ý nghĩa của trại thiếu nhi.
-
Biết cách trang trí và trang trí được cổng hoặc lều trại theo ý
thích.
* Trang trí cổng trại hoặc lều trại phù hợp với nội dung hoạt động.
II, CHUẨN BỊ
1.
Giáo viên
-
Giáo án.
-
Hình ảnh về cổng trại, lều trại.
-
Hình gợi ý cách trang trí.
2. Học sinh
-
Sách, vở , dụng cụ học vẽ.
-
Sưu tầm hình ảnh về cổng trại, lều trại (nếu có).
3. Phương pháp dạy học
-
Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập.
II.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
-
Ổn định lớp:
-
Kiểm tra bài cũ:
HĐ
NỘI
DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG
HS
1
Quan sát
nhận xét
-
Giới thiệu bài
-
Giới thiệu các hình ảnh về
cổng trại, lều trại:
Hội trại thường được tổ
chức vào dịp nào?Ở đâu?
Trại gồm có những phần
chính nào?
Những vật liệu cần thiết
để dựng trại gồm những gì?
-
Quan sát theo
nhóm
-
Trả lời và bổ
sung ý kiến
2
Cách
trang trí
đầu báo
tường
-
Chốt ý chính:
Hội trại là hình thức sinh
hoạt tập thể vui chơi và bổ
ích, thường tổ chức vào dịp lễ,
Tết hay kì nghỉ hè ở nơi có
cảnh đẹp như sân trường,
công viên, bãi biển,…
Các phần chính của trại:
Cổng trại: cổng, hàng rào
Lều trại: nhiều kiểu dáng
như hcn, tam giác, lục giác,
…được trang trí ở mái, nóc,
bên trong và xung quanh…
Vật liệu: tre, nứa, lá, vải,
…
-
Chú ý
Trang
trí bằng chữ,
hình vẽ, cờ,
hoa,…
Là trung
tâm
Giấy
màu, hồ dán
-
Quan sát
3
4
Thực
hành
Nhận xét
– Đánh
giá
-
Giới thiệu cách trang trí:
-
Trang trí cổng trại:
Vẽ hình cổng, hàng rào
theo kiểu đối xứng hoặc
không đối xứng.
Vẽ hình trang trí theo ý
thích.
Vẽ màu: tươi vui, rực rỡ.
-
Trang trí lều trại:
Vẽ hình lều trại cân đối
với phần giấy.
Trang trí lều trại theo ý
thích.
-
Tự chọn chủ đề: vẽ cổng trại
hoặc lều trại theo nhóm.
-
Làm việc
theo nhóm
-
Các nhóm
nhận xét, rút
kinh
nghiệm.
-
Nhận xét một số điểm sau:
Cách trang trí?
Màu sắc?
-
Đánh giá chung.
IV.
CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
-
Giúp Hs thêm yêu các hoạt động tập thể.
V.
DẶN DÒ
-
Xem lại các đề tài vẽ tranh đã được học.