Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 6 : CÂU ĐIỀU KIỆN (tiết 2)
lượt xem 8
download
I. Mục tiêu: 1. 2. Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập tŕnh . Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tínhthực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện. 3. 4. Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ. Biết mọi ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 6 : CÂU ĐIỀU KIỆN (tiết 2)
- Bài 6 : CÂU ĐIỀU KIỆN (tiết 2) I. Mục tiêu: Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập tŕnh . 1. Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính 2. thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện. Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng : Dạng thiếu và dạng đủ. 3. Biết mọi ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể hiện cấu trúc rẽ 4. nhánh. Hiểu cú pháp, hoạt động của các câu lệnh điều kiện dạng 5. thiếu và dạng đủ trong Pascal. Bước đầu viết được câu lệnh điều kiện trong Pascal. 6. II. Chuẩn bị : Gv : tranh vẽ h́ nh 32. 1. Hs : chuẩn bị bài cũ thật tốt, xem trước bài mới. 2. III. Tiến tŕnh dạy học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ Cho ví dụ về một hoạt động phụ thuộc điều kiện
- Nêu các điều kiện và các hoạt động phụ thuộc điều kiện trong các ví dụ trên 3, Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chinh 1.Cấu trúc rẽ nhánh 4.Cấu trúc rẽ nhánh Ta đó biết rằng, khi thực hiện một Vớ dụ 2. Một hiệu sách thực hiện đợt chương trình, mỏy tớnh sẽ thực hiện khuyến mói lớn với nội dung sau: tuần tự các câu lệnh, từ câu lệnh đầu Nếu mua sỏch với tổng số tiền ớt nhất tiên đến câu lệnh cuối cùng. Trong là 100 nghỡn đồng, khách hàng sẽ nhiều trường hợp, chúng ta muốn được giảm 30% tổng số tiền phải máy tính thực hiện một câu lệnh nào thanh toán. Hóy mụ tả hoạt động tính đó, nếu một điều kiện cụ thể được tiền cho khách. thoả món; ngược lại, nếu điều kiện Ta có thể mô tả hoạt động tính tiền không được thoả món thỡ bỏ qua cõu cho khách hàng bằng các bước dưới lệnh hoặc thực hiện một cõu lệnh đây: Bước 1. Tớnh tổng số tiền T khách khỏc. hàng đó mua sỏch.
- Bước 2. Nếu T ≥ 100000, số tiền phải thanh toỏn = 70% T. Bước 3. In hoá đơn. Tính tiền cho khách hàng tiếp theo. Cách thể hiện hoạt động phụ thuộc vào điều kiện như trên được gọi là cấu trỳc rẽ nhỏnh dạng thiếu. 2. câu lệnh điều kiện 5. câu lệnh điều kiện G : Đưa ra lệnh : if ….then….else có Lệnh If …. Then …..Else hai dạng : Dạng 1 a. Với dạng 1 nếu expl đúng thì If < Điều kiện > then Lệnh ; lệnh sẽ được thi hành. Dạng 2 b. Với dạng 2 nếu expl đúng thì If < Điều kiện > then lệnh 1 được thực hiện và ngược Lệnh 1 lại sẽ thực hiện lệnh 2. Else Lệnh 2 ;
- Trước else không có dấu chấm phẩy. Trong Expl là một biểu thức logic . Cách thi hành lệnh này như sau: Với dạng 1 nếu expl đúng thì lệnh sẽ được thi hành. G : Đưa ra lưu đồ cho 2 dạng Với dạng 2 nếu expl đúng thì lệnh 1 được thực hiện và ngược lại sẽ thực hiện lệnh 2. Điều kiện Lệnh 1 Lệnh 2 Điều kiện sai đúng Lệnh
- Dạng 2 Hăy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của hai số nguyên . Dạng 1 Ví dụ :Hăy viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của hai số nguyên . Giải : Program GTLN; Uses crt; Var a, b, Max : Integer; Begin
- Clrscr; Write (‘a=’) ; Readln(a); Write (‘b=’) ; Readln(b); Max: =a; If a < b then Max : = b; Writeln (‘gia tri lon nhat cua hai so a,b la :’,Max) ; Readln; End. Hăy viết lại bài tập trên sử dụng câu lệnh dạng if ….then……else .
- Cách khác : Program GTLN; Uses crt; Var a, b, Max : Integer; Begin Clrscr; Write (‘a=’) ; Readln(a); Write (‘b=’) ; Readln(b); If a < b then Max : = b Else Max : = a; Writeln(‘gia tri lon nhat cua hai so a,
- bla :’, Max) ; Readln; End. Học sinh nhắc lại và nghe giáo 4, Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại các bước viên nhắc lại giải của các bài toán trên. - Giáo viên nhắc lại cách làm của các bài toán trên lần nữa cho học sinh nắm vững hơn. 5. Hướng dẫn học ở nhà : Nắm vững hai dạng của câu lệnh điều kiện . Biết vẽ lưu đồ của hai câu lệnh điều kiện. Làm các bài tập trong sách và chuẩn bị bài thực hành.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Giáo án Tin học lớp 8 - GV.Võ Thị Bích Ngọc
121 p | 295 | 72
-
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 1.MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
8 p | 653 | 63
-
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2
4 p | 315 | 21
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 p | 44 | 11
-
Giáo án tin học lớp 8 - TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM tiết 2
8 p | 133 | 8
-
Giáo án tin học lớp 8 - TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN tiết 3
8 p | 126 | 7
-
Giáo án Tin học lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
183 p | 23 | 4
-
Giáo án Tin học lớp 8 (Học kì 2)
124 p | 24 | 4
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 9: Tạo đầu trang, chân trang cho văn bản
5 p | 8 | 4
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 8: Phần mềm chỉnh sửa ảnh
4 p | 17 | 3
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 8: Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình ảnh trong văn bản
5 p | 10 | 3
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 7: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
3 p | 12 | 3
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu
4 p | 6 | 3
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 p | 23 | 2
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 4: Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số
4 p | 21 | 2
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 2: Thông tin trong môi trường số
5 p | 6 | 2
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 1: Lược sử công cụ tính toán
7 p | 9 | 2
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 3: Thực hành khai thác thông tin số
5 p | 9 | 2
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn