Giáo án Tin học phần 4 Em tập vẽ: Bài 1 - Tập tô màu

Chia sẻ: Quách Văn Hùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

50
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Tin học phần 4 Em tập vẽ: Bài 1 - Tập tô màu giúp các em nắm được cách vẽ và tô màu những hình đơn giản trên phần mềm paint. Mời các bạn tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học phần 4 Em tập vẽ: Bài 1 - Tập tô màu

Tuần :15 Ngày soạn : 29/11/2018 Ngày dạy : 05/12/2018 Lớp : 3A, 3B Phần 4: EM TẬP VẼ Bài 1: TẬP TÔ MÀU I.Mục tiêu: Giúp các em nắm được cách vẽ và tô màu những hình đơn giản trên phần mềm paint. II.Chuẩn bị: SGK quyển 1. Phòng máy. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: (không) B.Nội dung bài mới: Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Lý thuyết: Gv giới thiệu phần mềm Paint. + Paint (đọc là pên) là phần mềm vẽ Hs lắng nghe. tranh đơn giản trên máy tính. + Gv khởi động phần mềm paint cho Hs quan sát và ghi nhớ biểu Hs quan sát tượng khởi động của paint. 1.Làm quen với hộp màu: GV:nhìn vào hình vẽ,các em cho thầy biết hộp màu nằm ở đâu trong HS trả lời: Hộp màu nằm bên màn hình paint? dưới màn hình của paint.Hai ô Hai ô bên trái hộp màu cho ta biết bên trái hộp màu cho ta biết màu màu vẽ và màu nền.Vậy màu vẽ và vẽ và màu nền. màu nền thường được dùng để làm HS trả lời: gì? + Màu vẽ thường được dùng để GV:Chúng ta đã được làm quen với vẽ các đường như đường hộp màu,bây giờ Thầy sẽ hướng dẫn thẳng,đường cong. cho các em cách tô màu. + Màu nền dùng để tô màu cho 2.Tô màu: phần bên trong của một hình. GV hướng dẫn sơ qua cách tô màu cho các em. Ai có thể nói cho Thầy và các bạn biết các bước thực hiện để tô màu?
GV:Nếu như chúng ta tô nhầm,thì HS trả lời: phải làm gì để lấy lại hình vẽ trước + Chọn công cụ tô màu đó? + Nháy chuột chọn màu tô + Nháy chuột chọn vùng muốn tô Thực hành: màu GV thực hành cho các em xem bằng HS: Nếu tô nhầm,chúng ta sử cách tô màu vẽ,màu nền,để cho các dụng tổ hợp phím: Ctrl+Z để lấy em nhận thấy sự khác nhau giữa màu lại hình trước đó và tô lại. vẽ,màu nền. GV mở tệp tô màu Tomau1.bmp để cho học sinh thực hành tô màu bên trong hình tròn là màu đỏ. HS quan sát. GV:Em nào có thể nêu các bước thực hiện để tô màu đỏ cho phần bên trong của hình tròn? GV tiếp tục mở thêm các tệp tô màu 2,3 và 4 để cho học sinh thực hành. GV quan sát nhắc nhở các em tô màu,kèm các em yếu để các em có HS trả lời: thể thao tác được. + Chọn công cụ tô màu Nếu tô nhầm các em hãy nhấn + Nháy chuột chọn màu đỏ Ctrl+Z để tô lại. + Nháy chuột vào bên trong hình *Chú ý: tròn. Lớp 3/1: Các học sinh như: Thanh HS thực hành Bình, Thanh, Minh… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Nhật, Tiến, Kiệt… Lớp 3/2: Các học sinh như: Chi, Hữu, Phương Nhi… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Văn Minh , Phú, Phúc… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà các em nhớ thực hành lại bài đã học.Và xem trước bài: “Tô màu bằng màu nền”. Tuần: 15 Ngày soạn : 29/11/2018 Ngày dạy : 06/12/2018 Lớp: 5/1, 5/2.
Bài 3: Luyện gõ từ và câu I.Mục tiêu: + Giúp các em thực hiện cách gõ đúng khi gõ từ và câu. II.Chuẩn bị: + Máy tính. + Máy chiếu. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: (không) B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 20 phút. Lý thuyết: 1.Thế nào là một từ,một câu,một đoạn văn bản: Gv giới thiệu các khái niệm về từ,câu,đoạn văn bản. a) Từ soạn thảo: Một từ soạn thảo bao gồm một vài chữ cái HS lắng nghe. viết liền nhau.Các từ soạn Hs ghi bài. thảo viết cách nhau bởi dấu cách,dấu phẩy,dấu hai chấm,dấu chấm than… HS lắng nghe. b) Câu: Một câu bao gồm một Hs ghi bài. hay nhiều từ và thường được kết thúc bởi dấu chấm,dấu HS lắng nghe. chấm than… Hs ghi bài. c)Đoạn văn bản: Đoạn văn bản thường gồm một số câu hoàn chỉnh và được kết thúc HS lắng nghe. bằng dấu xuống dòng. Hs ghi bài. 2.Cách gõ một từ soạn thảo: Gv gõ các từ soạn thảo cho Hs quan sát. Khi gõ từ cần gõ nhanh ,chính xác,các từ cách nhau bởi HS lắng nghe. dấu cách. Hs ghi bài. 3.Cách gõ phím Enter: Phím Enter dùng để xuống dòng và kết thúc một đoạn văn 50 phút. bản.
Phím Enter do ngón út tay phải phụ trách. Hs thực hành theo sự hướng dẫn của Gv. 4.Thực hành: Gv hướng dẫn cho Hs thực hành. * Lưu Ý: Lớp 5/1: Các học sinh như: Trâm Anh, Nguyên, Vân… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Hữu Đức, Hậu… Lớp 5/2: Các học sinh như: Thịnh, Trâm, Huy… có thể thực hành tốt và nhanh,yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Na,Tú… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà, em nào có máy thì nhớ thực hành lại bài đã học. Hôm sau chúng ta sẽ học bài: “Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím” . Tuần :15 Ngày soạn :29/11/2018 Ngày dạy :08/12/2018
Lớp :4/1, 4/2. Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới I.Mục tiêu: Giúp các em luyện tập thao tác sử dụng chuột. Giúp các em tập nghe và hiểu tiếng Anh. Giúp các em hiểu thêm về các con vật trong rừng nhiệt đới. II.Chuẩn bị: SGK quyển 2. Phòng máy. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh 20 phút. Lý thuyết: 1.Giới thiệu phần mềm: Gv giới thiệu về phần mềm cho Hs lắng nghe. Hs. + Phần mềm giúp các làm quen với khu rừng nhiệt đới co nhiều con vật Hs ghi bài. sinh sống. + Luyện thao tác sử dụng chuột và phím. + Nhiệm vụ của các em là đưa các Hs lắng nghe. con vật về đúng vị trí trước khi trời sáng. Hs ghi bài. 2. Khởi động: Gv thực hiện thao tác khởi động phần mềm cho Hs quan sát. Gv nháy chuột chọn dòng chữ : Hs quan sát. “Play a game” và giới thiệu màn hình chính cho Hs. Hs lắng nghe. Gv giới thiệu các biểu tượng: Con vật, thời gian, thoát game... Hs ghi bài. Chọn kiểu chơi: Easy: dễ, Hard: Khó. Hs quan sát. 3.Cách chơi: Hs được yêu cầu thực hành, Khu rừng sinh thái với 3 tầng: các Hs khác quan sát.
Tầng thấp, trung và cao. Nhiệm vụ của em là đưa các con Hs lắng nghe. vật đến vị trí đúng của nó ở trong rừng. Gv chơi mẫu cho Hs quan sát. Gv yêu cầu một số Hs chơi thử, Hs lắng nghe. các Hs khác quan sát. 4.Làm quen với các con vật trong rừng: Gv giới thiệu các con vật có trong rùng và vị trí thường ở của nó. Hs thực hành. 5.Kết luận: Nếu hoàn thành được công việc em sẽ được nghe thấy tiếng các con vật cùng reo lên khi trời sáng. Thiên nhiên đã ban tặng cho con người những điều quý giá nhất vì 50 phút. thế chúng ta phải bảo vệ thiên nhiên và môi trường. Thực hành: Gv cho Hs thực hành trên máy tính. Gv hướng dẫn thêm cho các em yếu. *Chú ý: Lớp 4/1: Các học sinh như: Trâm, Hiển, Nhàn… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Minh, Hiếu, Tấn… Lớp 4/2: Các học sinh như: Thảo Nguyên, Hoài Nhi, Tú Uyên… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Bảo , Ái, Thanh Đức… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà các em nhớ xem kĩ lại lí thuyết đã học. Hôm sau chúng ta học bài: “Tập thể thao với trò chơi Golf”.