Khóa luận tốt nghiệp: Để nhận văn bằng Cử nhân ngành Quản trị kinh doanh chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển kinh tế số, khởi nghiệp đã trở thành một động lực quan trọng thúc đẩy tăng trưởng và đổi mới sáng tạo tại nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam. Chính phủ Việt Nam đặc biệt quan tâm đến việc thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp trong giới trẻ, cụ thể là học sinh, sinh viên, thông qua nhiều chính sách và đề án hỗ trợ. Tuy nhiên, vẫn còn những hạn chế trong việc hiện thực hóa ý định khởi nghiệp của sinh viên, đòi hỏi các nghiên cứu sâu rộng để xác định các yếu tố ảnh hưởng. Khóa luận này nhằm mục đích nghiên cứu các yếu tố tác động đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh, từ đó cung cấp cái nhìn toàn diện và đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm nâng cao tinh thần và năng lực khởi nghiệp cho thế hệ trẻ, góp phần vào sự phát triển bền vững của nền kinh tế.

Sinh viên, giảng viên, lãnh đạo trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, các nhà hoạch định chính sách, và các nhà nghiên cứu quan tâm đến lĩnh vực khởi nghiệp và giáo dục khởi nghiệp.

Nghiên cứu này tập trung khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh, dựa trên lý thuyết về hành vi dự định (TPB) và mở rộng với các nhân tố khác. Phương pháp nghiên cứu bao gồm cả định tính và định lượng, trong đó phần định lượng sử dụng bảng câu hỏi khảo sát và phân tích dữ liệu chuyên sâu bằng phần mềm IBM SPSS Statistics 26. Các kỹ thuật thống kê như thống kê mô tả, phân tích nhân tố khám phá (EFA), kiểm định độ tin cậy Cronbach's Alpha, phân tích tương quan Pearson, hồi quy đa biến, và kiểm định sự khác biệt trung bình (ANOVA, T-Test) đã được áp dụng để xây dựng thang đo và đánh giá mức độ tác động. Kết quả nghiên cứu đã xác định sáu yếu tố chính ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, bao gồm thái độ đối với hành vi, quy chuẩn chủ quan, nhận thức kiểm soát hành vi, đặc điểm tính cách, giáo dục khởi nghiệp và các nhân tố ngoại cảnh như nguồn vốn, chính sách hỗ trợ từ chính phủ. Ngoài ra, nghiên cứu cũng xem xét ảnh hưởng của các biến nhân khẩu học như giới tính, số năm học, khoa và kinh nghiệm làm thêm. Từ những phát hiện này, đề tài đưa ra các đề xuất giải pháp thiết thực và kịp thời nhằm hỗ trợ sinh viên trong hành trình khởi nghiệp, góp phần định hình một thế hệ doanh nhân trẻ năng động, sáng tạo và có năng lực. Điều này có ý nghĩa quan trọng đối với nhà trường và các cơ quan quản lý trong việc xây dựng môi trường thuận lợi cho hoạt động khởi nghiệp.