Luận văn Thạc sĩ Thông tin - Thư viện: Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường Đại học Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình

Luận văn này tập trung nghiên cứu sự cần thiết của việc phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình. Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự bùng nổ của công nghệ thông tin, việc đổi mới và nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện, đặc biệt là công tác phát triển nguồn lực thông tin, trở thành vấn đề then chốt để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng tin và hội nhập quốc tế.

Luận văn này hướng tới các nhà nghiên cứu, giảng viên, cán bộ thư viện, chuyên gia thông tin, và sinh viên trong lĩnh vực khoa học thư viện và thông tin. Đặc biệt hữu ích cho các nhà quản lý giáo dục đại học và thư viện tại các trường đại học, cao đẳng, nhất là những đơn vị đang trong quá trình phát triển và chuyển đổi mô hình đào tạo tại Việt Nam.

Luận văn "Phát triển nguồn lực thông tin tại Thư viện Trường Đại học Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình" của tác giả Lê Thị Tuyết Nhung, hoàn thành năm 2011, là một nghiên cứu chuyên sâu về thực trạng và giải pháp phát triển nguồn lực thông tin tại một thư viện đại học địa phương trong bối cảnh chuyển đổi sang đào tạo tín chỉ. Mục đích của luận văn là khảo sát, phân tích hiện trạng nguồn lực thông tin và công tác phát triển nguồn lực tại Thư viện Đại học Hoa Lư từ năm 2007, từ đó đưa ra các giải pháp và kiến nghị khả thi nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động. Các phương pháp nghiên cứu chính bao gồm nghiên cứu tài liệu, quan sát khoa học, điều tra bằng phiếu hỏi, phỏng vấn trực tiếp, phân tích số liệu thống kê, và so sánh, đối chứng.

Kết quả nghiên cứu cho thấy, Thư viện Đại học Hoa Lư, dù đã có những bước phát triển đáng kể về số lượng và sự đa dạng nội dung của nguồn lực thông tin kể từ khi được nâng cấp thành trường đại học, vẫn còn nhiều hạn chế. Nguồn lực thông tin hiện tại còn thiên lệch về loại hình (chủ yếu là tài liệu truyền thống, thiếu tài liệu điện tử và tài liệu xám) và ngôn ngữ (chủ yếu tiếng Việt, ít tài liệu ngoại văn). Chính sách bổ sung tài liệu chưa hoàn chỉnh, công tác thu thập tài liệu nội sinh còn thụ động, và kinh phí còn hạn hẹp so với nhu cầu. Bên cạnh đó, việc phối hợp và chia sẻ nguồn lực thông tin với các đơn vị khác trên địa bàn tỉnh Ninh Bình còn chưa được triển khai hiệu quả.

Để khắc phục những hạn chế này và đáp ứng yêu cầu của mô hình đào tạo tín chỉ, luận văn đề xuất một loạt giải pháp toàn diện. Các giải pháp bao gồm việc hoàn thiện chính sách phát triển nguồn tin theo hướng khoa học và phù hợp với chương trình đào tạo mới; tăng cường bổ sung tài liệu điện tử và tài liệu ngoại văn; chủ động thu thập tài liệu xám (tài liệu nội sinh); nâng cao trình độ chuyên môn, tin học và ngoại ngữ cho cán bộ thư viện; đào tạo người dùng tin về kỹ năng khai thác thông tin hiệu quả; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong mọi hoạt động của thư viện; cải thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị; và kiến nghị về việc phân bổ kinh phí hợp lý hơn. Luận văn nhấn mạnh tầm quan trọng của sự quan tâm đầu tư từ Nhà trường và sự đồng thuận của tập thể cán bộ Thư viện để thực hiện thành công các giải pháp này, góp phần đưa Thư viện Đại học Hoa Lư trở thành "giảng đường thứ hai" hiệu quả.