Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2024. ISBN: 978-604-82-8175-5
419
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI VỀ TẦM QUAN TRỌNG
CỦA HÀNH VI VĂN HOÁ HỌC ĐƯỜNG
Vũ Huy Vĩ
Trường Đại học Thủy lợi, email: vuhuyvi@tlu.edu.vn
1. GIỚI THIỆU CHUNG
Văn hoá học đường (VHHĐ) là hệ thống
những giá trị giúp định hướng, điều chỉnh thái
độ, hành vi, cách ứng xử của người quản lý
giáo dục, cán bộ, người dạy và người học theo
hướng tích cực. VHHĐ giúp nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện, phòng ngừa các
hành vi lệch chuẩn, tạo động lực cho cả người
dạy và người học, đồng thời nó cũng thể hiện
bản sắc và góp phần xây dựng thương hiệu
của nhà trường. Trường Đại học Thuỷ lợi
được thành lập từ năm 1959, là ngôi trường có
bề dày truyền thống. Mục tiêu của nhà trường
đến năm 2050 trở thành một trong 10 trường
đại học hàng đầu ở Việt Nam trong các lĩnh
vực kỹ thuật, công nghệ và kinh tế. Để thực
hiện được mục tiêu đó, nhà trường cần phải
thực hiện nhiều giải pháp khác nhau. Một
trong những giải pháp đó là nâng cao VHHĐ
cho người học. Để nâng cao VHHĐ cho người
học thì cần phải có những nghiên cứu, đánh
giá về VHHĐ. Bài viết này sẽ đi vào tìm hiểu
thực trạng nhận thức của sinh viên Trường
Đại học Thuỷ lợi về tầm quan trọng của hành
vi văn hoá học đường (HVVHHĐ.
2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Trong nghiên cứu này, chúng tôi sử dụng
một số phương pháp nghiên cứu sau:
(1) Phương pháp nghiên cứu lí thuyết: hệ
thống hóa, phân tích, tổng hợp các tài liệu về
văn hoá học đường.
(2) Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi:
khảo sát 485 sinh viên từ năm thứ nhất đến
năm thứ tư của tất cả các khoa trong Trường
Đại học Thuỷ lợi thông qua google form.
(3) Phương pháp thống kê toán học, phân
tích đánh giá số liệu: Để xử lý số liệu thu
được, đưa ra những kết luận chính xác cho đề
tài nghiên cứu.
3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Khái niệm hành vi văn hoá học đường
3.1.1. Khái niệm Văn hoá
Văn hoá là một khái niệm có rất nhiều
định nghĩa khác nhau. Trong bài viết này,
chúng tôi xin giới thiệu một vài định nghĩa
hay được trích dẫn trong nghiên cứu.
Theo Từ điển tiếng Việt, văn hoá là “tổng
thể nói chung những giá trị vật chất và tinh
thần do con người sáng tạo ra trong quá trình
lịch sử” [1].
Theo tác giả Trần Ngọc Thêm: “Văn hóa
là hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh
thần do con người sáng tạo và tích lũy qua
quá trình hoạt động thực tiễn, trong sự tương
tác giữa con người với môi trường tự nhiên
và xã hội của mình” [2].
Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Vì lẽ sinh
tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài
người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn
ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học,
tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ
sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các
phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng
tạo và phát minh đó tức là văn hóa” [3].
Theo UNESCO: “Văn hóa là tập hợp các
đặc trưng tiêu biểu về tinh thần, vật chất, tri
