Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
12 trang
69 lượt xem
1
0

Predicting stress levels in the Stress-Lysis dataset using Sliding Window approach

The present study aims to explore the utilization of a depression symptom database, employing classical machine learning techniques, with a focus on the Random Forest algorithm alongside other methodologies, to assess and diagnose stress levels.

Chủ đề:

visarada

Tâm lý học giáo dục

Share
/
12

Tài liệu liên quan

Thân giáo trong Phật giáo dưới góc nhìn Lý thuyết học tập xã hội và hình mẫu người thầy trong xã hội hiện đại

Thân giáo trong Phật giáo dưới góc nhìn Lý thuyết học tập xã hội và hình mẫu người thầy trong xã hội hiện đại

10 trang
Khảo sát động cơ học tập của sinh viên Điều dưỡng tại Trường Đại học Duy Tân

Khảo sát động cơ học tập của sinh viên Điều dưỡng tại Trường Đại học Duy Tân

10 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đi làm thêm trong thời gian học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai

Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đi làm thêm trong thời gian học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai

14 trang
Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

13 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

11 trang
Tác động của yếu tố đắm chìm trong trò chơi hóa đến động lực nội tại của sinh viên đại học Việt Nam

Tác động của yếu tố đắm chìm trong trò chơi hóa đến động lực nội tại của sinh viên đại học Việt Nam

17 trang
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Luật, trường Đại học Đồng Tháp

Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Luật, trường Đại học Đồng Tháp

7 trang
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Luật, Trường Đại học Đồng Tháp

Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Luật, Trường Đại học Đồng Tháp

7 trang
Vận dụng lý thuyết hành vi kế hoạch (TPB) để khám phá ý định lựa chọn vị trí việc làm của sinh viên ngành Du lịch

Vận dụng lý thuyết hành vi kế hoạch (TPB) để khám phá ý định lựa chọn vị trí việc làm của sinh viên ngành Du lịch

9 trang
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

6 trang

Tài liêu mới

Tài liệu Hướng dẫn trình bày đề cương sơ bộ

Tài liệu Hướng dẫn trình bày đề cương sơ bộ

3 trang
Đề cương ôn tập môn Nghiên cứu khoa học

Đề cương ôn tập môn Nghiên cứu khoa học

23 trang
Tài liệu Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giảng dạy

Tài liệu Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giảng dạy

5 trang
Xây dựng ứng dụng kiểm tra đánh giá kiến thức môn học Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật

Xây dựng ứng dụng kiểm tra đánh giá kiến thức môn học Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật

12 trang
Kết hợp phương pháp định tính và định lượng để tiến đến một nghiên cứu cân đối trong giáo dục toán

Kết hợp phương pháp định tính và định lượng để tiến đến một nghiên cứu cân đối trong giáo dục toán

10 trang
Bài thu hoạch: Sứ mệnh của thanh niên trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

Bài thu hoạch: Sứ mệnh của thanh niên trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

5 trang
Vận dụng kỹ năng chuyên môn để xây dựng thương hiệu cá nhân cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

Vận dụng kỹ năng chuyên môn để xây dựng thương hiệu cá nhân cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

6 trang
Ảnh hưởng của chính sách giáo dục đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học ở Việt Nam

Ảnh hưởng của chính sách giáo dục đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học ở Việt Nam

8 trang
Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông

Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông

24 trang
Bài thu hoạch cuối khóa: Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Bài thu hoạch cuối khóa: Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

22 trang
Giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

10 trang
Ứng dụng công cụ SketchUp trong giảng dạy và thực hiện đồ án thiết kế kiến trúc

Ứng dụng công cụ SketchUp trong giảng dạy và thực hiện đồ án thiết kế kiến trúc

10 trang
Vận dụng hài hước trong giảng dạy ngoại ngữ từ góc nhìn của giảng viên và sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Vận dụng hài hước trong giảng dạy ngoại ngữ từ góc nhìn của giảng viên và sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

8 trang
Tổ chức dạy học nội dung 'Sinh học phát triển' theo phương pháp kiến tạo kiến thức cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Tổ chức dạy học nội dung 'Sinh học phát triển' theo phương pháp kiến tạo kiến thức cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

3 trang
Ảnh hưởng của vốn tâm lý và động lực học tập đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Đại học Duy Tân

Ảnh hưởng của vốn tâm lý và động lực học tập đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Đại học Duy Tân

12 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tình trạng trầm cảm do căng thẳng quá mức đang gia tăng nhanh chóng, đặc biệt ở giới trẻ, kéo theo sự gia tăng đáng lo ngại về số ca tự tử. Nghiên cứu này nhằm khám phá việc sử dụng cơ sở dữ liệu triệu chứng trầm cảm, áp dụng các kỹ thuật học máy cổ điển, tập trung vào thuật toán Random Forest, để đánh giá và chẩn đoán mức độ căng thẳng.

Đối tượng sử dụng

Nghiên cứu này hướng đến việc hỗ trợ các chuyên gia y tế trong chẩn đoán và xây dựng phác đồ điều trị mức độ căng thẳng, đồng thời cung cấp một công cụ tự đánh giá sức khỏe tâm thần cho cá nhân, đặc biệt là giới trẻ. Mục tiêu cuối cùng là góp phần nâng cao sức khỏe tâm thần cộng đồng và giảm thiểu các rủi ro liên quan đến trầm cảm do căng thẳng.

Từ khoá chính

AIhọc máyhọc sâumức độ căng thẳngrandom forestStress-Lysis

Nội dung tóm tắt

Tình trạng trầm cảm do căng thẳng quá mức đang gia tăng đáng kể, đặc biệt trong giới trẻ, dẫn đến tỷ lệ tự tử đáng báo động. Nhận thấy đây là một thách thức y tế công cộng cấp bách, nghiên cứu này tập trung vào việc sử dụng cơ sở dữ liệu triệu chứng trầm cảm kết hợp các kỹ thuật học máy cổ điển, đặc biệt là thuật toán Random Forest, để phân tích và chẩn đoán mức độ căng thẳng. Mục tiêu chính là phát hiện sớm các dấu hiệu bất ổn tâm lý, từ đó hỗ trợ can thiệp kịp thời và xây dựng phác đồ điều trị hiệu quả, góp phần hạn chế sự trầm trọng của triệu chứng. Nghiên cứu đã so sánh hiệu suất của ba thuật toán học liên tục được cải tiến bằng phương pháp EKI (Evolving with Klinkenberg's Idea): EKI-AdaBoost, EKI-RandomForest và EKI-Decision Tree. Kết quả cho thấy EKI-RandomForest là thuật toán tối ưu nhất để giải quyết bài toán dự đoán mức độ căng thẳng. Dự án còn hướng đến việc phát triển một trang web thử nghiệm, cho phép người dùng tự kiểm tra sức khỏe tâm thần và nhận lời khuyên để cải thiện tình trạng của mình. Ứng dụng này được kỳ vọng sẽ mang lại lợi ích to lớn, góp phần nâng cao sức khỏe tâm thần cộng đồng tại Việt Nam, giảm thiểu các tình huống nguy hiểm liên quan đến căng thẳng và hỗ trợ các chuyên gia y tế trong việc chẩn đoán, điều trị kịp thời. Vấn đề trầm cảm do áp lực ngày càng tăng vẫn còn thiếu giải pháp tối ưu, đặc biệt đối với học sinh và giới trẻ, khiến việc ứng dụng công nghệ vào chẩn đoán trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015