BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI
ĐỖ ANH DŨNG
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
CỦA SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN
CÔNG AN NHÂN DÂN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
HÀ NỘI - 2024
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI
ĐỖ ANH DŨNG
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
CỦA SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN
CÔNG AN NHÂN DÂN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục
Mã số: 9140114
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS. TS Nguyễn Thị Tình
TS Nguyễn Thanh Tùng
HÀ NỘI – 2024
`LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả trong
Luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác.
Trong quá trình nghiên cứu Luận án, tôi có tham khảo một số tư liệu trong các
tác phẩm được ghi trong danh mục tài liệu tham khảo.
TÁC GIẢ LUẬN ÁN
Đỗ Anh Dũng
LỜI CÁM ƠN
Tôi biết ơn tất cả những người đã hỗ trợ tôi trong suốt quá trình học tập,
nghiên cứu và hoàn thiện Luận án này. Luận án này được hoàn thành với sự
cộng tác, giúp đỡ, hỗ trợ của nhiều cá nhân và tập thể.
Tôi xin đặc biệt dành sự kính trọng và biết ơn sâu sắc đến PGS.TS.
Nguyễn Thị Tình và TS Nguyễn Thanh Tùng đã tận tình chỉ dạy và hướng dẫn
tôi hoàn thành Luận án này.
Tôi xin bày tỏ sự biết ơn chân thành tới quý thầy cô giảng dạy, giảng viên
Khoa Quản lý giáo dục, lãnh đạo Phòng Sau Đại học - Trường Đại học Sư phạm
Hà Nội, đã giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi học tập và nghiên cứu tại
trường.
Tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban Giám đốc Học viện Cảnh sát
nhân dân, Ban lãnh đạo, cán bộ Phòng Bảo đảm chất lượng đào tạo - Học
viện Cảnh sát nhân dân đã tạo điều kiện quan tâm, động viên tôi hoàn thành
Luận án.
Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo và cán bộ Phòng Bảo đảm chất
lượng đào tạo Học viện ANND, Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần CAND,
Công an tỉnh Thanh Hóa, các chuyên gia, các đồng nghiệp, các sinh viên đã hỗ
trợ, tạo điều kiện cho tôi trong quá trình nghiên cứu.
Tôi cũng dành lời cảm ơn đến những người thân trong gia đình, bạn bè,
đồng nghiệp đã dành nhiều tình cảm, thời gian, lời động viên và tạo động lực
cho tôi hoàn thành nhiệm vụ học tập và nghiên cứu.
Xin chân thành cảm ơn!
TÁC GIẢ LUẬN ÁN
Đỗ Anh Dũng
MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU ............................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài ................................................................................................ 1
2. Mục đích nghiên cứu .......................................................................................... 3
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................... 3
4. Giả thuyết khoa học ........................................................................................... 3
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................... 3
6. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................ 3
7. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ................................................. 4
8. Luận điểm bảo vệ ............................................................................................... 7
9. Đóng góp mới của luận án ................................................................................. 7
10. Cấu trúc luận án................................................................................................ 8
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC,
HỌC VIỆN CÔNG AN NHÂN DÂN THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC .......... 9
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ...................................................................... 9
1.1.1. Những nghiên cứu về hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên
theo tiếp cận năng lực .......................................................................................... 9
1.1.2. Những nghiên cứu về quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập
của sinh viên theo tiếp cận năng lực ................................................................ 16
1.1.3. Khái quát kết quả nghiên cứu và xác định những vấn đề luận án cần
giải quyết .......................................................................................................... 21
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài ................................................................ 22
1.2.1. Đánh giá kết quả học tập ........................................................................ 22
1.2.2. Tiếp cận năng lực ................................................................................... 24
1.2.3. Hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực .. 26
1.2.4. Hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên các trường đại
học, học viện Công an nhân dân theo tiếp cận năng lực .................................... 28
