Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học

4 trang

116 lượt xem

11

0

Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học Giáo dục quốc phòng - an ninh ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh - Trường Đại học Hồng Đức

Bài viết nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng - An ninh nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh - Trường Đại học Hồng Đức.

Từ khoá:

vidanh95

Phương pháp dạy học tích cực

Dạy học bằng tình huống

Giáo dục quốc phòng - an ninh

Giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng

Đổi mới phương pháp dạy

Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh

/

4

Có thể bạn quan tâm

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong việc giảng dạy môn Tin học lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong việc giảng dạy môn Tin học lớp 10

Giáo dục nghề nghiệp trước tác động của cách mạng 4.0

Giáo dục nghề nghiệp trước tác động của cách mạng 4.0

Đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - An ninh

Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - An ninh

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thực trạng sinh viên sử dụng Trung tâm học liệu trường Đại học Quảng Nam

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thực trạng sinh viên sử dụng Trung tâm học liệu trường Đại học Quảng Nam

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng các phương pháp tích cực trong dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 5

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng các phương pháp tích cực trong dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 5

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp học theo góc trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp học theo góc trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế phiếu bài tập cá nhân trong dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế phiếu bài tập cá nhân trong dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp khắc phục lỗi chính tả thường gặp cho học sinh lớp 3 thông qua phương pháp dạy học tích cực

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp khắc phục lỗi chính tả thường gặp cho học sinh lớp 3 thông qua phương pháp dạy học tích cực

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “Dao Động Cơ” vật lý 12 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Mathematica

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “Dao Động Cơ” vật lý 12 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Mathematica

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào phân môn Tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào phân môn Tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học các yếu tố hình học môn Toán lớp 4, 5

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học các yếu tố hình học môn Toán lớp 4, 5

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học lớp 10 cơ bản

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học lớp 10 cơ bản

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống E-learning vào dạy học phần Nhiệt học Vật lí 10 THPT

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống E-learning vào dạy học phần Nhiệt học Vật lí 10 THPT

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế một số trò chơi học tập góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1, lớp 2, lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế một số trò chơi học tập góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1, lớp 2, lớp 3

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế một số bài dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng phần mềm Canva

Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế một số bài dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng phần mềm Canva

Thúc đẩy sự tham gia trong lớp học tiếng Anh - Khám phá tác động của công cụ ClassDojo

Thúc đẩy sự tham gia trong lớp học tiếng Anh - Khám phá tác động của công cụ ClassDojo

Tài liêu mới

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Bài giảng Quá trình dạy học

Bài giảng Quá trình dạy học

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Management of psychological counseling for High school students

Management of psychological counseling for High school students

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Scapegoating in the stranger by albert camus

Scapegoating in the stranger by albert camus

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015