Tài liệu tập huấn, bồi dưỡng giáo viên - Bộ sách Trí tuệ nhân tạo cấp THPT

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự phát triển vượt bậc của công nghệ số, đặc biệt là lĩnh vực Trí tuệ nhân tạo (AI), việc trang bị kiến thức và kỹ năng về AI cho thế hệ học sinh là vô cùng cấp thiết. Tài liệu này cung cấp một cái nhìn tổng quan và định hướng chi tiết về môn Trí tuệ nhân tạo trong Chương trình Giáo dục Phổ thông (GDPT) cấp THPT. Nó không chỉ nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hình thành năng lực số toàn diện cho học sinh mà còn cung cấp khung chương trình, mục tiêu, và phương pháp tiếp cận để giáo viên có thể triển khai hiệu quả, giúp học sinh sẵn sàng thích nghi và phát triển trong kỷ nguyên số.

Giáo viên giảng dạy môn Trí tuệ nhân tạo tại các trường THPT.

Tài liệu tập huấn này được thiết kế nhằm bồi dưỡng giáo viên về môn Trí tuệ nhân tạo cấp THPT, cung cấp cái nhìn toàn diện về bối cảnh, quan điểm, và cách tiếp cận trong giảng dạy AI. Phần đầu tiên trình bày vị trí và vai trò của môn học trong Chương trình GDPT 2018, nêu bật mục tiêu hình thành phẩm chất và năng lực AI toàn diện cho học sinh, bao gồm học vấn về AI, công nghệ AI và khoa học AI. Tài liệu đi sâu vào nội dung cụ thể cho từng khối lớp (10, 11, 12), từ khám phá khái niệm AI tạo sinh, ứng dụng các mô hình ngôn ngữ lớn (LLM), kỹ thuật viết prompt, đến xây dựng và triển khai sản phẩm AI, cùng với việc thảo luận về đạo đức và trách nhiệm trong AI. Về phương pháp, tài liệu hướng dẫn cấu trúc bài học, cách tích hợp sách giấy và học liệu số, cũng như các phương pháp dạy học/tổ chức hoạt động nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh. Cuối cùng, nó cung cấp hướng dẫn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực, phẩm chất, và gợi ý các hình thức kiểm tra đánh giá năng lực trong môn Trí tuệ nhân tạo. Tổng thể, tài liệu này là cẩm nang thiết yếu cho giáo viên để giảng dạy AI một cách có hệ thống, hiện đại và chuẩn bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để làm chủ công nghệ trong tương lai.