Đề tài: Thực trạng phòng chống dịch bệnh sởi tại trường MN Tây Bắc huyện Củ Chi

Bệnh sởi là một bệnh truyền nhiễm cấp tính lây qua đường hô hấp do vi rút sởi gây ra, thường biểu hiện bằng sốt, viêm long đường hô hấp, rối loạn tiêu hóa và phát ban. Đây là nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ nhỏ nếu không được tiêm phòng đầy đủ, do làm suy giảm miễn dịch và gây biến chứng nghiêm trọng như viêm phổi, suy hô hấp cấp. Nghiên cứu này tập trung vào thực trạng phòng chống dịch bệnh sởi tại Trường Mầm non Tây Bắc, huyện Củ Chi.

Tài liệu này hướng đến các nhà quản lý giáo dục, cán bộ y tế trường học, giáo viên mầm non, phụ huynh học sinh và các nhà nghiên cứu quan tâm đến công tác phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm, đặc biệt là bệnh sởi, trong môi trường giáo dục mầm non tại Việt Nam.

Nghiên cứu này khảo sát thực trạng công tác phòng chống dịch bệnh sởi tại Trường Mầm non Tây Bắc, huyện Củ Chi, nhằm đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác này và bảo vệ sức khỏe trẻ em. Bệnh sởi là bệnh truyền nhiễm cấp tính nguy hiểm, có thể gây tử vong ở trẻ nhỏ nếu không được tiêm phòng. Tình hình dịch sởi trên thế giới và tại Việt Nam vẫn diễn biến phức tạp, với các đợt bùng phát và tỷ lệ trẻ chưa tiêm chủng còn cao. Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu tình hình chung về bệnh sởi, nguyên nhân, triệu chứng, cách chăm sóc và các biện pháp phòng chống tại trường mầm non, đồng thời đánh giá thực trạng công tác phòng chống sởi tại Trường Mầm non Tây Bắc để đưa ra các kiến nghị. Phương pháp nghiên cứu bao gồm nghiên cứu lý luận, nghiên cứu thực tiễn thông qua phỏng vấn Ban Giám hiệu, giáo viên, điều tra bằng phiếu Anket đối với giáo viên và phụ huynh, quan sát công tác vệ sinh khử khuẩn tại trường, và lấy ý kiến chuyên gia. Phạm vi nghiên cứu giới hạn tại Trường Mầm non Tây Bắc trong năm học 2020-2021. Kết quả nghiên cứu cho thấy, mặc dù nhà trường đã chủ động thực hiện nhiều biện pháp phòng chống dịch như giám sát phát hiện sớm ca bệnh, vệ sinh khử khuẩn định kỳ và tăng cường tuyên truyền, vẫn còn tồn tại một số hạn chế. Cụ thể, trình độ văn hóa của một bộ phận phụ huynh còn thấp (50% trình độ khác), dẫn đến kiến thức và hiểu biết về bệnh sởi còn hạn chế. Tỷ lệ trẻ được tiêm phòng sởi còn thấp (35% chưa tiêm, 30% không nhớ), tiềm ẩn nguy cơ bùng phát dịch cao. Mặc dù đa số giáo viên và phụ huynh nhận biết được các dấu hiệu phổ biến của bệnh sởi như sốt, phát ban toàn thân (85-90%), nhưng tỷ lệ nhận biết các dấu hiệu sớm hoặc các biến chứng còn thấp. Về đường lây truyền, hầu hết đều biết lây qua hô hấp và tiếp xúc, nhưng nhận thức về lây qua đường tiêu hóa còn hạn chế. Công tác vệ sinh môi trường được thực hiện tốt ở một số khía cạnh như phun khử khuẩn định kỳ (100%), nhưng vệ sinh lớp học hàng ngày bằng nước Javen (60%) và hấp đồ dùng trẻ (60-70%) còn chưa đạt yêu cầu. Vệ sinh cá nhân cho trẻ như thay quần áo 2 lần/ngày chỉ đạt 60% ở một số lớp. Từ những kết quả này, nghiên cứu đề xuất các kiến nghị sư phạm nhằm tăng cường hiệu quả công tác phòng chống sởi. Đối với nhà trường, cần thường xuyên kiểm tra vệ sinh, đẩy mạnh tuyên truyền, tổ chức tập huấn cho giáo viên và theo dõi lịch tiêm chủng của trẻ. Giáo viên cần chủ động tìm hiểu, giữ gìn vệ sinh lớp học và đồ dùng, đồng thời chia sẻ kiến thức với phụ huynh. Phụ huynh cần nâng cao nhận thức và đảm bảo tiêm chủng đầy đủ cho con em mình. Các cơ quan y tế địa phương cần tăng cường giám sát, phát hiện sớm, xử lý kịp thời các ca bệnh và đẩy mạnh công tác tiêm chủng vắc xin sởi cho trẻ.