Trường Đại học Kinh tế Nghệ An
42
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Hồ Chí Minh in đậm nét vàng trong
lịch sử của dân tộc Việt Nam, Người được
Unesco vinh danh với danh hiệu kép: Anh
hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt
xuất. Người còn là nhà hoạt động lỗi lạc
trong phong trào cộng sản và công nhân quốc
tế, người bạn của các dân tộc bị áp bức, đồng
thời cũng là nhà giáo dục lớn. Trong tư tưởng
Hồ Chí Minh, vấn đề con người có một vị trí
đặc biệt quan trọng. Suốt cuộc đời hoạt động
cách mạng của Người, từ lúc ra đi tìm đường
cứu nước, cho đến khi Người viết tác phẩm
cuối cùng - Di chúc, chủ tịch Hồ Chí Minh
luôn luôn quan tâm đến vấn đề con người và
sự nghiệp “trồng người”. Tư tưởng Hồ Chí
Minh về “trồng người” là một hệ thống các
quan điểm về giáo dục, đào tạo, huấn luyện,
bồi dưng, rèn luyện con người nhằm phục
vụ cách mạng, phục vụ nhân dân. Tư tưởng
đó, là tài sản tinh thần quý báu của dân tộc
ta, đã và đang định hướng cho chiến lược xây
dựng, phát triển con người Việt Nam hiện
nay. Trong khuôn khổ phạm vi bài viết này
tôi chỉ đề cập đến nội dung: Trồng người -
chiến lược giáo dục của Hồ Chí Minh.
2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến
lược “trồng người”
Hồ Chí Minh khẳng định: “trồng người”
là yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu
dài của cách mạng. Con người phải được
đặt ở vị trí trung tâm của sự phát triển, vừa
nằm trong chiến lược phát triển kinh tế - xã
hội của đất nước. Nội dung và phương pháp
giáo dục phải toàn diện, cả đức, trí, thể, mỹ;
phải đặt đạo đức, lý tưởng và tình cảm cách
mạng, lối sống xã hội chủ nghĩa lên hàng
đầu. “trồng người” là công việc “trăm năm”,
không thể nóng vội “một sớm một chiều”,
“việc học không bao giờ cùng, còn sống còn
phải học”.
Giáo dục được Người nhận thức từ khi
rất sớm. Khi Nguyễn Sinh Cung đang học tại
trường Pháp Việt Đông Ba, rồi trường Quốc
học Huế, Người đã tận mắt chứng kiến thái
độ miệt thị của bọn thực dân Pháp đối với
người Việt khi xin vào học tại các trường học
này. Anh tham gia các phong trào chống sưu
thuế tại Huế, tham gia biểu tình và thảo luận
hăng say về đề tài cuộc vận động cải cách
văn hoá của Đông kinh nghĩa thục, cuộc vận
TRỒNG NGƯỜI - CHIẾN LƯỢC GIÁO DỤC CỦA HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Thị Thương Uyên1,*
1Trường Đại học Kinh tế Nghệ An, *Email: nguyenthithuonguyen@naue.edu.vn
Tóm tắt: Tư tưởng Hồ Chí Minh về trồng người là một hệ thống các quan điểm về giáo
dục, đào tạo, huấn luyện con người nhằm phục vụ sự nghiệp cách mạng, là chiến lược giáo
dục. Tư tưởng đó là tài sản tinh thần quý báu của dân tộc ta. Việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí
Minh về “trồng người” trong giai đoạn hiện nay của Đảng và Nhà nước có ý nghĩa hết sức
cấp thiết.
Từ khóa: Chiến lược giáo dục; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Vận dụng của Đảng.
