Ứng dụng phương pháp Delphi xác định các yếu tố ảnh hưởng tới năng lực số của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam
Mục tiêu của bài báo "Ứng dụng phương pháp Delphi xác định các yếu tố ảnh hưởng tới năng lực số của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam" là xem xét và xác định các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực số của học sinh phổ thông trung học, từ đó cung cấp cơ sở dữ liệu quan trọng cho các nhà hoạch định chính sách trong việc xây dựng và triển khai các chương trình giáo dục công nghệ số. Với mục tiêu nghiên cứu đó, trong các phần tiếp theo, chúng tôi trình bày cơ sở lí thuyết để đề xuất các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực số của học sinh phổ thông trung học và sử dụng phương pháp Delphi để có căn cứ xác định các yếu tố chính ảnh hưởng tới NLS của HS THPT tại Việt Nam.
