Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học

21 trang

17 lượt xem

1

0

Further investigating university students’ behavioural intention towards plagiarism: The influences of awareness

This research paper examines the determinants of plagiarism intentions among university students through the lens of the extended Theory of Planned Behaviour. The study conducted an online survey using convenience sampling with participants from Vietnamese and foreign universities, yielding 406 responses between April 11 and mid-May 2022.

Tags:

viengfa

Awareness of plagiarism

Theory of planned behaviour

Higher education

Subjective norms

Mitigating plagiarism

/

21

Có thể bạn quan tâm

The relationship between university governance and educational quality assurance

The relationship between university governance and educational quality assurance

Exploring the impact of AI tools on Vietnamese higher education: Perspectives from EFL lecturers in Dong Nai province

Exploring the impact of AI tools on Vietnamese higher education: Perspectives from EFL lecturers in Dong Nai province

Managing international faculty at higher education institutions: A case study in Vietnam

Managing international faculty at higher education institutions: A case study in Vietnam

Communication of university financial autonomy policy in online newspapers under the reference of agenda setting and framing theories

Communication of university financial autonomy policy in online newspapers under the reference of agenda setting and framing theories

Intercultural training and EFL students’ intercultural communicative competence in a higher education context of Vietnam

Intercultural training and EFL students’ intercultural communicative competence in a higher education context of Vietnam

Further investigating university students’ behavioural intention towards plagiarism: The influences of awareness

Further investigating university students’ behavioural intention towards plagiarism: The influences of awareness

EFL teachers’ strategies for fostering inclusivity through alternative assessment in higher education

EFL teachers’ strategies for fostering inclusivity through alternative assessment in higher education

Evaluate adoption active teaching and learning methods in colleges and universities in Vietnam: A case study

Evaluate adoption active teaching and learning methods in colleges and universities in Vietnam: A case study

Digital education innovation in Vietnam: Leadership and change management in higher education institutions

Digital education innovation in Vietnam: Leadership and change management in higher education institutions

Role development in online EFL listening classes: A case study in higher education in Vietnam

Role development in online EFL listening classes: A case study in higher education in Vietnam

Translanguaging in English teaching in higher educaon

Translanguaging in English teaching in higher educaon

A study on the leadership styles at the University of Khanh Hoa

A study on the leadership styles at the University of Khanh Hoa

Doctoral thesis of Philosophy: Quest of Australian public universities for competitive advantage in a global higher education environment

Doctoral thesis of Philosophy: Quest of Australian public universities for competitive advantage in a global higher education environment

Doctoral thesis of Philosophy: A determination of the extent to which marketing communication tools influence parents and prospective students’ choice of private higher educational colleges in the Lao PDR

Doctoral thesis of Philosophy: A determination of the extent to which marketing communication tools influence parents and prospective students’ choice of private higher educational colleges in the Lao PDR

Doctoral thesis of Philosophy: Word-of-mouth processing and higher education choice factors

Doctoral thesis of Philosophy: Word-of-mouth processing and higher education choice factors

Doctoral thesis of Philosophy: Social inclusion practices of elite universities in Australia and Malaysia: a comparative perspective

Doctoral thesis of Philosophy: Social inclusion practices of elite universities in Australia and Malaysia: a comparative perspective

Doctoral thesis of Philosophy: Job engagement in the Vietnamese higher education sector

Doctoral thesis of Philosophy: Job engagement in the Vietnamese higher education sector

Doctoral thesis of Philosophy: Stakeholder expectations of the educational experience in higher education property disciplines in Australia

Doctoral thesis of Philosophy: Stakeholder expectations of the educational experience in higher education property disciplines in Australia

Doctoral thesis of Philosophy: Free agents on underdog teams: international branch campus lecturers constructing the organizational integration of their individual and campus identities

Doctoral thesis of Philosophy: Free agents on underdog teams: international branch campus lecturers constructing the organizational integration of their individual and campus identities

Doctoral thesis of Philosophy: Investigating the enabling role of Web 2.0 technology for interactive e-learning in Australian and Sri Lankan higher education

Doctoral thesis of Philosophy: Investigating the enabling role of Web 2.0 technology for interactive e-learning in Australian and Sri Lankan higher education

Tài liêu mới

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

The changing role of lecturers in the digital education environment

The changing role of lecturers in the digital education environment

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015