Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
12 trang
20 lượt xem
0
0

Digital education innovation in Vietnam: Leadership and change management in higher education institutions

This study investigates the interaction between knowledge transfer, change management, and leadership in promoting innovation within the digital education ecosystem of Vietnamese universities.

Tags:

viling

Digital education innovation

Change management

Educational leadership

Knowledge transfer

Vietnamese universities

Share
/
12

Có thể bạn quan tâm

Digital education innovation in Vietnam: Leadership and change management in higher education institutions

Digital education innovation in Vietnam: Leadership and change management in higher education institutions

12 trang
Doctoral thesis of Philosophy: The complexities of change, leadership and technology in Australian university libraries

Doctoral thesis of Philosophy: The complexities of change, leadership and technology in Australian university libraries

375 trang
Doctoral thesis of Philosophy: Community - the heart of local government: a case study of the Glenelg Shire Council

Doctoral thesis of Philosophy: Community - the heart of local government: a case study of the Glenelg Shire Council

259 trang
Doctoral thesis of Project management: Adjudicating an ill-defined problem from a system development/project management perspective: utilizing a knowledge management overlay model

Doctoral thesis of Project management: Adjudicating an ill-defined problem from a system development/project management perspective: utilizing a knowledge management overlay model

353 trang
Change management on behavior of teaching fraternity at college level

Change management on behavior of teaching fraternity at college level

8 trang
Gamification in change management case-study changce-game

Gamification in change management case-study changce-game

11 trang
Infrastructure and international cooperation in research and knowledge transfer: supporting access to key infrastructures and pan-European research lessons learned

Infrastructure and international cooperation in research and knowledge transfer: supporting access to key infrastructures and pan-European research lessons learned

7 trang
Chapter 18 – Change Management

Chapter 18 – Change Management

8 trang
báo cáo khoa học: " EXACKTE2: Exploiting the clinical consultation as a knowledge transfer and exchange environment: a study protocol"

báo cáo khoa học: " EXACKTE2: Exploiting the clinical consultation as a knowledge transfer and exchange environment: a study protocol"

11 trang
báo cáo khoa học: "  Fever, hyperglycaemia and swallowing dysfunction management in acute stroke: A cluster randomised controlled trial of knowledge transfer"

báo cáo khoa học: " Fever, hyperglycaemia and swallowing dysfunction management in acute stroke: A cluster randomised controlled trial of knowledge transfer"

11 trang
báo cáo khoa học: "  Knowledge transfer for the management of dementia: a cluster-randomised trial of blended learning in general practice"

báo cáo khoa học: " Knowledge transfer for the management of dementia: a cluster-randomised trial of blended learning in general practice"

10 trang
báo cáo khoa học: "  Knowledge transfer in Tehran University of Medical Sciences: an academic example of a developing country"

báo cáo khoa học: " Knowledge transfer in Tehran University of Medical Sciences: an academic example of a developing country"

8 trang
Knowledge transfer in Tehran University of Medical Sciences: an academic example of a developing country

Knowledge transfer in Tehran University of Medical Sciences: an academic example of a developing country

8 trang
Báo cáo y học: "EXACKTE2: Exploiting the clinical consultation as a knowledge transfer and exchange environment: a study protocol"

Báo cáo y học: "EXACKTE2: Exploiting the clinical consultation as a knowledge transfer and exchange environment: a study protocol"

11 trang
Báo cáo y học: "Fever, hyperglycaemia and swallowing dysfunction management in acute stroke: A cluster randomised controlled trial of knowledge transfer"

Báo cáo y học: "Fever, hyperglycaemia and swallowing dysfunction management in acute stroke: A cluster randomised controlled trial of knowledge transfer"

11 trang
Báo cáo y học: "Knowledge transfer for the management of dementia: a cluster-randomised trial of blended learning in general practice"

Báo cáo y học: "Knowledge transfer for the management of dementia: a cluster-randomised trial of blended learning in general practice"

10 trang
báo cáo khoa học: "  Knowledge transfer & exchange through social networks: building foundations for a community of practice within tobacco control"

báo cáo khoa học: " Knowledge transfer & exchange through social networks: building foundations for a community of practice within tobacco control"

11 trang
báo cáo khoa học: " Community-based knowledge transfer and exchange: Helping community-based organizations link research to action"

báo cáo khoa học: " Community-based knowledge transfer and exchange: Helping community-based organizations link research to action"

14 trang
báo cáo khoa học: "The impact of social networks on knowledge transfer in long-term care facilities: Protocol for a study"

báo cáo khoa học: "The impact of social networks on knowledge transfer in long-term care facilities: Protocol for a study"

10 trang

Tài liêu mới

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

Tác động của tín dụng vi mô đến giáo dục phổ thông của con em các hộ gia đình nông thôn Việt Nam

19 trang
The changing role of lecturers in the digital education environment

The changing role of lecturers in the digital education environment

14 trang
Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

Một số gợi ý hỗ trợ giáo viên tổ chức dạy học nội dung tiếp nhận và tạo lập câu trong ngữ cảnh (đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018)

12 trang
Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)

13 trang
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chuẩn bị nghề nghiệp của sinh viên đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

11 trang
Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực số của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

9 trang
Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

9 trang
Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

Tình hình nghiên cứu chiến lược học tập tiếng Trung Quốc và gợi ý nghiên cứu cho người học Việt Nam

12 trang
Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng cộng đồng học tập trong thành phố học tập: Nghiên cứu trường hợp xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh

12 trang
Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

Chương trình môn Ngữ văn 2018 và việc đổi mới dạy học Tiếng Việt ở trường phổ thông

10 trang
Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

11 trang
Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục nội dung chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

10 trang
Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

7 trang
Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

Các nguyên tắc tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1, 2 trong hoạt động viết câu, đoạn văn ngắn

12 trang
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh

8 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015