Luận án nghiên cứu B-learning trong dạy học phần "Điện học" chương trình Vật lí 9 THCS, khảo sát tại ĐH Sư phạm Huế và các trường THCS TP.HCM, đánh giá hiệu quả và đề xuất quy trình thiết kế bài học.

"Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Vật lý năm 2025 có đáp án - Trường Phổ thông Năng khiếu TP. Hồ Chí Minh" gồm kiến thức về: Cơ học (chuyển động), nhiệt học (nở vì nhiệt), điện học (mạch điện), quang học (sợi quang).

Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật nội khoa Chuyên ngành Thần kinh: Ghi điện não thường quy" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương ghi điện não, chỉ định chẩn đoán - điều trị, chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành ghi điện não thường quy, theo dõi tai biến và xử trí. Mời các bạn cùng tham khảo!

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Tổ chức dạy học một số kiến thức phần “Điện học” Vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học theo định hướng giáo dục STEM; Tổ chức dạy học một số kiến thức phần "Điện học" Vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM; Thực nghiệm sư phạm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Chế tạo và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học phần Điện học Vật lí 7 trung học cơ sở" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng TN tự tạo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS trong dạy học vật lý; Thiết kế và sử dụng một số TN tự tạo trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 7; Thực nghiệm sư phạm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế và sử dụng thí nghiệm ảo bằng phần mềm Crocodile Physics 605 trong tổ chức dạy học phần Điện học Vật lí 11 THPT" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn về sử dụng thí nghiệm ảo bằng phần mềm Crocodile Physics 605 trong tổ chức dạy học Vật lí THPT; 2: Thiết kế và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phần mềm Crocodile Physics 605 trong phần Điện học vật lí 11 THPT.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế, chế tạo và sử dụng một số thí nghiệm phần Điện học chương trình Vật lý 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng thí nghiệm tự tạo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý; Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm tự tạo trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11; Thực nghiệm sư phạm.

Bài viết trình bày kết luận: Triệt đốt bằng phương pháp lập bản đồ 3D bước đầu cho thấy tỉ lệ thành công lâu dài trong điều trị tim nhanh nhĩ. Cần có những nghiên cứu với cỡ mẫu lớn hơn để tiếp tục đánh giá về hiệu quả điều trị cũng như quá trình làm thủ thuật.

Vận dụng lí thuyết từ điển học, bài viết tập trung vào phân tích cách xây dựng bảng từ (cấu trúc vi mô) và những thông tin được trình bày trong mỗi mục từ (cấu trúc vi mô) của Từ điển Truyện Kiều - công trình rất có giá trị do học giả Đào Duy Anh biên soạn. Cuốn từ điển này không chỉ là một công trình tra cứu quý giá về Truyện Kiều mà còn là cuốn từ điển đầu tiên về loại hình từ điển tác giả, mở ra một hướng biên soạn mới cho việc biên soạn từ điển ở Việt Nam.

Crocodile Physics là một phần mềm được sử dụng rất hiệu quả trong học tập môn Vật lý. Bài viết trình bày một phương pháp ứng dụng phần mềm này để giải các bài toán mạch điện. Kết quả phân tích cho thấy so với các phương pháp giải mạch khác, phương pháp đề xuất hết sức đơn giản, thời gian giải nhanh và có độ chính xác cao.

Tài liệu "Điều trị rung nhĩ bằng năng lượng sóng tần số radio sử dụng hệ thống lập bản đồ ba chiều giải phẫu - điện học các buồng tim" nhằm cung cấp cho học viên những nội dung về đại cương, chỉ định - chống chỉ định, các bước chuẩn bị, các bước tiến hành, theo dõi, tai biến và xử trí các biến chứng sau điều trị rung nhĩ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu "Điện tim thường" nhằm cung cấp cho học viên những nội dung về đại cương, chỉ định - chống chỉ định, các bước chuẩn bị, các bước tiến hành, theo dõi, tai biến và xử trí các biến chứng sau đo điện tim. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu môn "Vật lý: Chủ đề - Điện học" trình bày lý thuyết về: Định luật ôm; Đoạn mạch nối tiếp; đoạn mạch song song; đoạn mạch hỗn hợp; đồng thời cung cấp một số bài tập có đáp án chi tiết nhằm củng cố kiến thức cho các em học sinh, giúp các em nâng cao khả năng làm bài, và phát triển tư duy của mình.

Tài liệu môn "Khoa học tự nhiên lớp 9: Chủ đề - Kiểm tra chủ đề điện học" được biên soạn nhằm cung cấp một số bài tập trắc nghiệm và tự luận có đáp án chi tiết nhằm củng cố kiến thức cho các em học sinh, giúp các em nâng cao khả năng làm bài, và phát triển tư duy của mình.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần Điện học - Vật lý 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và giáo dục ý thức tiết kiệm điện, bảo vệ môi trường.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất được các một số giải pháp chỉ đạo, tổ chức các loại hình câu lạc bộ, đội nhóm nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Nguyễn Cảnh Chân. Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức các câu lạc bộ nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Nguyễn Cảnh Chân.

Đề tài nhằm tập trung nghiên cứu, phân tích lí thuyết và thực hành để thiết kế các sản phẩm số cho các chủ đề dạy học một số chủ đề phần điện học – Vật lí 11. Đề tài cũng giúp giáo viên có thêm tư liệu để phát triển kĩ năng số vào dạy học và kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực cho học sinh và từ đó tạo hứng thú học tập cho học sinh và đạt kết quả tốt cho quá trình học tập.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phương pháp giải Bài tập liên kết phần cơ học và điện học trong các đề thi" nhằm trang bị những tri thức cần thiết về bộ môn và hướng đến cho học sinh có kỹ năng tự tìm tòi cái mới và xử lí được các tình huống khó khăn gặp phải trong cuộc sống và trong kỹ thuật, cũng như trong công cuộc ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào vào đời sống thực tế.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thực hành thí nghiệm ảo trong dạy học Vật lí 11 phần quang học và điện học nhằm nâng cao năng lực số của HS tại trường THPT Hoàng Mai" nhằm phát huy năng lực sáng tạo, nghiên cứu CNTT của giáo viên và học sinh; Nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT Hoàng Mai, đào tạo thế hệ trẻ được tiếp cận với phương pháp học tiên tiến của thế giới

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh tại trường THPT Anh Sơn 1" nhằm nghiên cứu về mặt lý luận và thực tiễn, đề xuất một số giải pháp nhằm tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh tại trường THPT Anh Sơn 1.