Bài giảng Lý thuyết tài chính công: Chương 2 bàn về hiệu quả và công bằng xã hội. Tối đa hóa nguồn lực, hiệu quả xã hội, phúc lợi, định lý hiệu quả và thất bại thị trường.

Tài liệu trình bày khái niệm cơ bản về chính sách xã hội, đối tượng, chức năng và mục tiêu. Phân tích vấn đề xã hội dưới góc độ Mác và các nhà xã hội học.

Luận án "Bảo đảm quyền được xét xử công bằng của bị cáo là người dưới 18 tuổi tại phiên tòa hình sự sơ thẩm cấp huyện ở Việt Nam" tìm hiểu về bảo đảm quyền xét xử công bằng cho người dưới 18 tuổi tại Việt Nam, phân tích lý luận, thực trạng và giải pháp hoàn thiện pháp luật.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ "Bảo đảm quyền được xét xử công bằng của bị cáo là người dưới 18 tuổi tại phiên tòa hình sự sơ thẩm cấp huyện ở Việt Nam" nhằm đánh giá tổng thể thực trạng việc xét xử hình sự bị cáo là người dưới 18 tuổi tại phiên tòa hình sự sơ thẩm cấp huyện ở Việt Nam và đề xuất các quan điểm, giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bảo đảm quyền được xét xử công bằng của bị cáo là người dưới 18 tuổi tại phiên tòa hình sự ở Việt Nam trong thời gian tới.

Quyết định số 768/QĐ-TTg ngày 15/4/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Điều chỉnh Quy hoạch phát triển điện lực quốc gia thời kỳ 2021–2030, tầm nhìn đến năm 2050 (Quy hoạch điện VIII). Quy hoạch này nhằm đảm bảo an ninh năng lượng quốc gia, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, chuyển đổi năng lượng công bằng và hiện đại hóa hệ thống điện.

Bài viết kiểm định mối liên hệ giữa sự công bằng trong đánh giá thực hiện công việc, sự hài lòng với đánh giá và kết quả làm việc của người lao động tại các doanh nghiệp ở Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy tính công bằng trong đánh giá là yếu tố quan trọng tác động tích cực đến hiệu quả làm việc của nhân viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Các chứng từ thuộc chỉ tiêu lao động tiền lương được lập nhằm mục đích theo dõi tình hình sử dụng thời gian lao động; theo dõi các khoản phải thanh toán cho người lao động trong đơn vị như: tiền lương, tiền công các khoản phụ cấp, tiền thưởng, tiền công tác phí, tiền làm thêm ngoài giờ; theo dõi các khoản thanh toán cho bên ngoài, cho các tổ chức khác như: thanh toán tiền thuê ngoài, thanh toán các khoản phải trích nộp theo lương,...và một số nội dung khác có liên quan đến lao động, tiền lương.

Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 4: Khách quan và công bằng (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết được những biểu hiện khách quan, công bằng; hiểu được ý nghĩa của khách quan, công bằng; tác hại của sự thiếu khách quan, công bằng; thể hiện được thái độ khách quan, công bằng trong cuộc sống hằng ngày. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 9 - Bài 4: Khách quan và công bằng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết được những biểu hiện khách quan, công bằng; hiểu được ý nghĩa của khách quan, công bằng; tác hại của sự thiếu khách quan, công bằng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Nhằm giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức đã học, tiếp cận thêm những kiến thức mới và luyện tập khả năng làm bài thi một cách hiệu quả, “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Ngọc Sương, Tiên Phước” là tài liệu không nên bỏ qua. Chúc các bạn ôn tập chăm chỉ và đạt kết quả cao!

Bài giảng "Tài chính công" Chương 2 - Tài chính công với hiệu quả và công bằng xã hội, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Hiệu quả và công bằng xã hội: Mục tiêu của Tài chính công; Hiệu quả xã hội; Công bằng xã hội; Mối quan hệ giữa hiệu quả và công bằng xã hội;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Trong nghiên cứu này, phương pháp thí nghiệm và xử lý số liệu Taguchi được áp dụng để đánh giá ảnh hưởng của các thông số công nghệ chính trong quá trình xung điện cho thép SKD11 sau khi tôi đến độ nhám bề mặt chi tiết xung và thời gian gia công.

Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh "Nghiên cứu mối quan hệ giữa công bằng tổ chức và chia sẻ tri thức tại các Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực Da - Giầy ở Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Xác định các yếu tố của công bằng tổ chức có tác động đến sự chia sẻ tri thức của nhân viên trong tổ chức; Đo lường mức độ ảnh hưởng của các yếu tố công bằng tổ chức có tác động đến sự hài lòng của nhân viên; Xác định yếu tố hài lòng của nhân viên tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của các nhân viên trong lĩnh vực Da – Giầy ở Việt Nam.

Bài nghiên cứu đóng góp quan trọng vào các kết quả nghiên cứu thực nghiệm và một lần nữa kiểm định lại tính chuẩn xác của các nghiên cứu lý thuyết trước đây, củng cố những lý thuyết phù hợp với thực nghiệm khu vực trong giai đoạn nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.

Mục đích nghiên cứu của luận văn là tổng hợp những luận giải cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao hiệu quả hoạt động trong VTHKCC bằng xe buýt của doanh nghiệp vận tải nói chung và Tổng Công ty Vận tải Hà Nội nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Công nghệ công nghiệp năm 2025 có đáp án - Trường THPT Long Khánh, Đồng Nai" giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận văn "Nghiên cứu đề xuất khung nội dung lập dự án đầu tư vận chuyển hành khách công cộng bằng xe buýt nhanh khối lượng lớn (BRT)" tập trung nghiên cứu đề xuất khung nội dung lập dự án vận chuyển hành khách công cộng bằng xe buýt nhanh trong các đô thị Việt Nam trên cơ sở xây dựng các tiêu chí cơ bản để thiết kế cơ sở và thẩm tra kỹ thuật dự án đầu tư hệ thống BRT tại Đà Nẵng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết "Thực hiện trách nhiệm giải trình thúc đẩy công bằng y tế vùng biên giới đất liền ở Việt Nam: Nhu cầu và giải pháp" tập trung phân tích làm rõ nhu cầu thực hiện trách nhiệm giải trình trong lĩnh vực y tế vùng biên giới đất liền ở Việt Nam, đồng thời, đề xuất phương hướng nâng cao trách nhiệm giải trình thúc đẩy công bằng y tế trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết này ứng dụng thiết kế phổ quát cho việc học (UDL) trong thiết kế môi trường học tập đảm bảo công bằng trong giáo dục hòa nhập cấp tiểu học, nhằm mục đích chỉ ra những rào cản trong môi trường học tập bao gồm môi trường vật chất và môi trường tâm lí của học sinh hòa nhập cấp tiểu học và những gợi ý cho việc ứng dụng UDL trong thiết kế môi trường vật chất cho việc học tập để đảm bảo công bằng trong việc thực hiện giáo dục hòa nhập cấp tiểu học.

Bài viết bằng những trải nghiệm thực tế và nghiên cứu tư liệu đã đề cập tới hai nội dung chính. Đó là tính cấp thiết của việc xây dựng cơ quan báo chí văn hóa, người làm báo văn hóa đồng thời ứng dụng vào một địa chỉ nghiên cứu cụ thể là tạp chí Môi trường và Cuộc sống.