Tài liệu Hình học lớp 9 về đường tròn trình bày về: khái niệm, tính chất đối xứng, cung, dây, góc ở tâm, bài tập chứng minh và tính toán kèm lời giải chi tiết.

"Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2025 có đáp án - Trường Phổ thông Năng khiếu TP. Hồ Chí Minh" bao gồm 5 bài: Giải phương trình, bất đẳng thức, số học, hình học và tổ hợp. Đề đánh giá tư duy logic và kỹ năng giải toán.

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Không chuyên) năm 2025 có đáp án - Trường Phổ thông Năng khiếu TP. Hồ Chí Minh gồm có trắc nghiệm (2 điểm) và tự luận (8 điểm), đánh giá kiến thức, kỹ năng giải toán. Các bài toán đa dạng, phức tạp.

"Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2025 có đáp án - Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Hà Nội" gồm các câu hỏi về: Giải phương trình, số học, bất đẳng thức, hình học và tập hợp đặc biệt.

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với "Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phúc Đồng, Long Biên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Trong các kì thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 THPT ta thường gặp các bài toán chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn,…Tài liệu này giới thiệu các bạn đọc cách vận dụng các hệ thức giữa các đoạn cát tuyến và các đoạn tiếp tuyến, làm cho lời giải bài toán trở nên đơn giải, ngắn ngọn hơn.

Nhiệm vụ của đề tài là đưa ra một số vấn đề để vận dụng các định lý và phương pháp chứng minh phải linh hoạt để giúp cho học sinh hiểu hơn về bộ môn hình học ở THCS, biến đổi một định lý, một bài toán phức tạp, thành một bài toán đơn giản hơn. Từ những kiến thức củ, suy ra kiến thức mới, biến khó thành dễ, từ một suy ra ba, liên hệ các bài tập cùng loại.

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu các sai lầm phổ biến của HS THPT khi giải toán hình học từ đó đề xuất một số biện pháp sư phạm để phòng tránh và sửa chữa các sai lầm này, qua đó rèn luyện năng lực giải toán hình học cho HS và góp phần nâng cao chất lượng môn Toán ở các trường THPT.

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này là đưa ra một số vấn đề để vận dụng các định lý và phương pháp chứng minh phải linh hoạt để giúp cho học sinh hiểu hơn về bộ môn hình học ở THCS, biến đổi một định lý, một bài toán phức tạp, thành một bài toán đơn giản hơn. Từ những kiến thức củ, suy ra kiến thức mới, biến khó thành dễ, từ một suy ra ba, liên hệ các bài tập cùng loại.

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp học sinh có được hệ thống kiến thức cơ bản nhằm nâng cao năng lực học môn toán, giúp các em tiếp thu, lĩnh hội tri thức một cách chủ động, sáng tạo, làm công cụ giải quyết các bài toán liên quan đến chứng minh hình học. Gây được hứng thú cho học sinh khi làm bài tập trong sách giáo khoa, sách tham khảo, giúp học sinh tự giải được một số bài tập. Thông qua đó, các em sẽ tìm ra phương án giải các bài toán tiếp theo. Giúp học sinh giải đáp những thắc mắc, sửa chữa những sai lầm hay gặp khi giải toán chứng minh hình học.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra một số phương pháp khác nhau trong việc hướng dẫn học sinh tiếp cận và chứng minh hình học 8 và 9. Giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng sâu sắc mà còn giúp học sinh chủ động tự tìm ra con đường để giải một bài toán hình học chính xác. Sơ đồ phân tích đi lên là phương tiện hỗ trợ đắc lực cho việc phát triển tư duy sáng tạo trong toán học của học sinh.

Các bài toán trong hình học tổ hợp rất đa dạng về nội dung và phương pháp giải. Nhiều bài toán phát biểu đơn giản, có thể thấy đúng ngay nhưng để giải được thì cần trang bị những kiến thức riêng về hình học tổ hợp và hình học. Khi đó bài toán sẽ trở nên rất dễ dàng. Tuy nhiên cũng có những bài đòi hỏi kiến thức chuyên sâu, và thậm chí có nhiều bài toán hình học tổ hợp tổng quát cho không gian vẫn chưa có lời giải. Mời các bạn cùng tham khảo.

Luận văn "Nghiên cứu Didactic việc dẫn nhập chứng minh hình học ở lớp 7 trong môi trường tích hợp Cabri II Plus" trình bày các nội dung: phân tích khái niệm suy luận, chứng minh ở cấp độ tri thức bác học; quan hệ thể chế với đối tượng "dẫn nhập chứng minh hình học". Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Luận văn nghiên cứu làm rõ mối quan hệ thể chế với đối tượng chứng minh trong hai hệ thống dạy học khác nhau ở lớp 7 trường Trung học cơ sở và ở trường Cao đẳng Sư phạm, từ đó xác định ảnh hưởng của các mối quan hệ thể chế này lên việc hình thành mối quan hệ cá nhân của sinh viên. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Mục tiêu Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Suy luận và chứng minh trong Hình học: một nghiên cứu so sánh sách giáo khoa Trung học cơ sở ở Pháp và Việt Nam" phân tích các đặc trưng khác nhau về bản chất, hình thức và chức năng của chứng minh trong các sách giáo khoa hình học ở bậc THCS ở Việt Nam và Pháp; phân tích các cơ hội cho học sinh phát triển suy luận và chứng minh trong sách giáo khoa Hình học THCS ở Việt Nam và Pháp.

Tài liệu Số phức trong chứng minh hình học phẳng được biên soạn với các nội dung: Một số khái niệm cơ bản, ứng dụng vào giải toán. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn tư liệu bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập và giải các bài toán về hình học phẳng.

Tài liệu Hình vuông lấy các điểm trên cạnh hình vuông cung cấp đến các bạn các bài tập: Vẽ hình vuông về phía ngoài hình bình hành , hình vuông nội tiếp tam giác. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm vững nội dung kiến thức tài liệu.

Gửi đến các bạn tài liệu Bổ đề Eriq và ứng dụng. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn tư liệu tham khảo bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập và nâng cao kiến thức của mình. Để nắm vững hơn nội dung kiến thức bộ đề mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

Chuyên đề "Bất đẳng thức Hình" học được biên soạn với các nội dung: Bất đẳng thức hình học trong mặt phẳng, bất đẳng thức hình học trong không gian, thiết diện, phương pháp chứng minh chung trong các bài bất đẳng thức hình học trong không gian. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung chuyên đề.