Danh mục
  • Giáo dục phổ thông
  • Tài liệu chuyên môn
  • Bộ tài liệu cao cấp
  • Văn bản – Biểu mẫu
  • Luận Văn - Báo Cáo
  • Trắc nghiệm Online
Kết quả từ khoá "giáo dục y khoa"
9 trang
33 lượt xem
0
33
Thái độ, hành vi của sinh viên điều dưỡng trường Cao đẳng y tế Thanh Hóa trong hoạt động học tập lâm sàng
Bài viết tập trung nghiên cứu thái độ, hành vi của sinh viên điều dưỡng Thanh Hóa trong học tập lâm sàng năm 2025. Tỷ lệ đạt yêu cầu 66,7% (thái độ) và 75,3% (hành vi).
vijiraiya
11 trang
38 lượt xem
2
38
Động lực học tập của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Nghiên cứu định tính được tiến hành từ tháng 3/2024 đến tháng 10/2024. Kết quả khảo sát trên 508 sinh viên điều dưỡng cho thấy 54,1 % sinh viên có động lực học tập tốt. Động lực học tập của sinh viên có liên quan đến năm học của sinh viên, kết quả học tập, các đặc điểm cá nhân và gia đình của sinh viên.
bachlapkim01
7 trang
16 lượt xem
1
16
Thực tế ảo: Một công cụ hiệu quả trong đào tạo sinh viên Y khoa
Bài viết trình bày vài nét về công nghệ thực tế ảo VR và vai trò của công nghệ thực tế ảo trong lĩnh vực y học; Ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong đào tạo sinh viên y khoa; Khó khăn, thách thức trong việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo (VR); Hướng phát triển trong tương lai của công nghệ thực tế ảo (VR).
tuetuebinhan000
8 trang
14 lượt xem
1
14
Hiệu quả của việc học giải phẫu xương bằng mô hình in 3D so với học trên xương khô của người
Bài viết trình bày mục tiêu: Đánh giá hiệu quả việc học giải phẫu bằng mô hình xương in 3D so với học trên xương thật từ xác. Đối tượng - Phương pháp: Nghiên cứu thử nghiệm phân nhóm ngẫu nhiên có đối chứng trên 47 sinh viên Y đa khoa năm thứ nhất. Nhóm thử nghiệm gồm 24 sinh viên học với mô hình in 3D và nhóm chứng gồm 23 sinh viên học với xương thật từ xác.
vinara
6 trang
31 lượt xem
1
31
Khảo sát sinh viên về học tập trực tuyến tại bộ môn Mô phôi – Giải phẫu bệnh, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày khảo sát sinh viên về học tập trực tuyến tại bộ môn Mô phôi – Giải phẫu bệnh, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu cắt ngang mô tả thực hiện với SV khoa Y và Răng Hàm Mặt năm 1. SV được hỏi ý kiến tham gia khảo sát bằng bảng câu hỏi tự điền sau một buổi học Mô Phôi học trực tuyến.
viharuno
8 trang
31 lượt xem
1
31
Mức độ hài lòng và nhu cầu của học viên về chương trình chuyên khoa cấp 1 nhi khoa Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết luận: Nghiên cứu cho thấy một cái nhìn tổng quan về mức độ hài lòng và nhu cầu của học viên CK1 nhi khoa đối với chương trình đào tạo. Những phát hiện này sẽ rất hữu ích trong xây dựng và cải tiến chương trình.
vinara
6 trang
29 lượt xem
2
29
Kết quả đào tạo liên tục kỹ năng dạy học cho giảng viên theo chương trình đổi mới giáo dục y khoa dựa trên năng lực của Trường Đại học Y Dược Hải Phòng
Bài viết trình bày đánh giá một số kỹ năng: viết mục tiêu bài học tốt, phương pháp lượng giá khách quan, tổ chức dạy học tích cực của giảng viên khối Y học cơ sở và Khoa học cơ bản cho sinh viên Y khoa năm 1, năm 2 trong năm học 2021-2022.
vihatake
6 trang
22 lượt xem
1
22
Khảo sát nhận thức về tính chuyên nghiệp trong thực hành y khoa của sinh viên y khoa tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
Bài viết trình bày việc tìm hiểu nhận thức của sinh viên y khoa về các đặc tính của tính chuyên nghiệp trong thực hành y khoa. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang tiến hành trên 717 sinh viên Y khoa năm thứ hai và năm thứ năm tại trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.
viuchiha
8 trang
32 lượt xem
2
32
Đánh giá hiệu quả và khả năng ứng dụng Ubiquitous-based learning trong khóa học về chăm sóc người bệnh sa sút trí tuệ cho sinh viên điều dưỡng
Bài viết đánh giá hiệu quả và khả năng ứng dụng UBL trong khóa học về chăm sóc người bệnh sa sút trí tuệ cho sinh viên điều dưỡng. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu bán can thiệp có đối chứng trên 70 sinh viên điều dưỡng tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế được chọn ngẫu nhiên và chia thành 2 nhóm: nhóm nghiên cứu (N2) được giảng dạy bằng UBL và nhóm chứng (N1) được giảng dạy truyền thống.
vibloomberg
9 trang
39 lượt xem
3
39
Đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên về mô hình học tập hỗn hợp blended learning có sử dụng mô phỏng thực tại ảo
Bài viết trình bày kết luận: Thang đo “mức độ sẵn sàng học tập trực tuyến” là một công cụ đo lường đáng tin cậy và có giá trị trong việc đánh giá mức độ sẵn sàng đối với khóa học hỗn hợp blended learning có sử dụng thực tế ảo. Cần xây dựng một thang đo đáng tin cậy để đánh giá nhận thức và sự sẵn sàng của giảng viên khi dịch từ giảng dạy truyền thống sang dạy học kết hợp.
vibloomberg
8 trang
24 lượt xem
1
24
Thực trạng sử dụng ChatGPT của sinh viên Y - Dược Huế và một số yếu tố liên quan
ChatGPT và các mô hình ngôn ngữ lớn đã và đang chứng minh được tiềm năng ứng dụng trong giáo dục y khoa. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng sử dụng mô hình ngôn ngữ lớn ChatGPT của sinh viên Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế và một số yếu tố liên quan.
viengfa
6 trang
23 lượt xem
2
23
Ứng dụng công nghệ in 3D trong giảng dạy sinh viên y khoa
Bài viết Ứng dụng công nghệ in 3D trong giảng dạy sinh viên y khoa trình bày ứng dụng công nghệ in 3D trong giải dạy sinh viên tại các trường Y; Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh viên Y khoa sử dụng công nghệ in 3D.
viengfa
54 trang
75 lượt xem
4
75
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học: Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng
Đề tài đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y.
anninhduyet999
11 trang
50 lượt xem
1
50
Nhiệt Độ Cơ Thể và Sốt
Giữa khuya, bà mẹ chợt thức giấc vì tiếng khóc của cháu bé ở phòng bên. Bà vội vàng sang coi xem chuyện gì xảy ra. Ôm con vào lòng, bà thấy người cháu nóng hổi và quần áo thấm ướt mồ hôi. Hoảng hốt, bà vội vàng đánh thức ông chồng dậy bế cháu,
donghanhmuathi
3 trang
111 lượt xem
18
111
NHỮNG THÓI QUEN NGUY HIỂM CHO DẠ DÀY
Có rất nhiều những thói quen xấu trong sinh hoạt và ăn uống dẫn tới bệnh dạ dày như đau, viêm loét, ung thư… Vậy hãy tránh xa những thói quen sau nhé. 1. Ăn trước khi ngủ Bất cứ loại thực phẩm nào, kể cả thực phẩm dễ tiêu hóa như sữa, hoa quả… cũng có thể làm hỏng dạ dày. Vì thành phần protein có trong thực phẩm sẽ kích thích quá trình tiết axit và dịch vị trong dạ dày. Thức ăn chưa kịp tiêu hóa hết sẽ phân hủy và lên men trong dạ dày, dẫn tới...
bibocumi9
7 trang
185 lượt xem
17
185
Hội chứng rối loạn thần kinh thực vật
Nhiệm vụ: Hệ thần kinh thực vật làm nhiệm vụ thiết lập các tác động giữa cơ thể và môi trường, đặc biệt là điều hoà các quá trình hoạt động bên trong cơ thể. b, Trung khu TK: Hệ thần kinh thực vật có hệ thần kinh giao cảm và phó giao cảm, gồm có các trung khu thực vật nằm ở: + Não và tủy sống. + Các hệ thống hạch cạnh sống và hạch ngoại vi. + Các đường dẫn truyền của hệ thần kinh giao cảm và phó giao cảm nằm trong thành phần các...
mangcaudam
5 trang
131 lượt xem
18
131
Rối loạn tâm lý người cao tuổi
Việt Nam gia tăng người cao tuổi . - Năm 1999, là 6 triệu người cao tuổi, (8% dân số). - Dự tính đến 2020, tỷ lệ này sẽ lên khoảng 18%. - Đây không phải là bệnh cấp cứu, nhưng lồng vào mọi trường hợp nên thường làm công việc chẩn đoán, điều trị khó khăn & thường bỏ sót nên hạn chế kết quả điều trị cấp cứu.. 2. Dạng rối loạn tâm lý phổ biến - Là các rối loạn trầm cảm và lo âu (25% bệnh nhân ở các cơ sở đa khoa). - Là...
mangcaudam
8 trang
174 lượt xem
16
174
Rối loạn hành vi ở trẻ vị thành niên
Ngày nay, các rối loạn tâm thần không phải là hiếm gặp ở trẻ vị thành niên. + Áp lực học hành và thi cử làm trẻ vị thành niên dễ gặp các sang chấn tâm lý . + Các rối loạn tâm thần chủ yếu trẻ vị thành niên hay gặp là: - trầm cảm, - tâm thần phân liệt, - rối loạn lo âu - nghiện ma túy. + Nhiều trường hợp trẻ phải cấp cứu với các tai nạn nặng nề, xuất phát chính các rối loạn hành vi này. ...
mangcaudam
9 trang
111 lượt xem
9
111
Nguyên nhân Rối loạn giấc ngủ
Là chứng bệnh thường gặp ở mọi lứa tuổi, mọi giới do nhiều nguyên nhân khác nhau, + bệnh biểu hiện dưới ba hình thái chủ yếu là - mất ngủ, - ngủ nhiều và - rối loạn nhịp thức ngủ. 1.Chứng mất ngủ - Ở những người này, việc đi vào giấc ngủ và duy trì nó trở nên khó khăn, làm cho thời gian ngủ ít đi và chập chờn không sâu. - Chứng mất ngủ đa phần liên quan đến tình trạng căng thẳng, lo âu, trầm cảm và các bệnh rối loạn tâm thần khác, đôi...
mangcaudam
8 trang
142 lượt xem
8
142
Histeria
Bệnh Hysteria là một bệnh loạn thần tâm căn. - Bệnh thường xuất hiện sau một chấn thương tâm lý ở những người nhân cách yếu. - Trong bảng phân loại bệnh quốc tế lần thứ 10 (ICD-10), Hysteria được gọi là rối loạn phân ly. - Tỷ lệ gặp ở 0,3-0,5% dân số, thường gặp ở nữ giới. - Hysteria là một chứng bệnh xuất hiện từ rất sớm trong lịch sử nhân loại cũng như ở Việt Nam.
mangcaudam

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015