Quyết định số 745/QĐ-TTg năm 2025 phê duyệt Đề án định hướng lập pháp nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI của Chính phủ, nhằm xây dựng kế hoạch, chương trình hoạt động luật pháp trọng tâm, đảm bảo tính đồng bộ, hiệu quả và đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệp, hướng nghiệp lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Bài giảng Quản lý bệnh viện – Bài 3: Lập kế hoạch bệnh viện được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên trình bày được khái niệm, phân loại và các bước của lập kế hoạch chiến lược/hoạt động của bệnh viện; thực hành lập được kế hoạch chiến lược/hoạt động của bệnh viện. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Quản lý chất lượng bệnh viện – Bài 4: Lập kế hoạch cải tiến chất lượng được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên trình bày được khái niệm và mục đích của việc lập kế hoạch bệnh viện; trình bày được các bước của lập kế hoạch chiến lược/hoạt động bệnh viện; áp dụng được phương pháp phân tích SWOT trong việc đánh giá môi trường bên trong và bên ngoài bệnh viện. Mời các bạn cùng tham khảo!

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Bài viết chỉ ra quy trình thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học với đầy đủ cơ sở khoa học, nguyên tắc đề xuất và minh hoạ cụ thể các bước của quy trình.

Quyết định số 08/QĐ-TCTCCTTHC về việc ban hành kế hoạch hoạt động năm 2025 của Tổ công tác cải cách thủ tục hành chính của Thủ tướng Chính phủ. Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;...

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT" gồm các nội dung chính như sau: Khám phá một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; mục tiêu, nội dung, phương pháp xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trưởng trung học cơ sở;...

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS" trình bày một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với tập thể học sinh THCS;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển một số năng lực đặc thù Toán học cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp với chủ đề Thống kê" nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn việc triển khai hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cùng những yêu cầu cần đạt về nội dung thống kê ở trường trung học phổ thông để đề xuất một phương án tổ chức hình thức giáo dục nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở trường trung học phổ thông Cờ Đỏ, huyện Nghĩa Đàn" nhằm đổi mới cách thức tổ chức, hình thức hoạt động nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em nữ sinh nữ góp phần xây dựng và phát triển trường THPT Cờ Đỏ, huyện Nghĩa Đàn đáp ứng yêu cầu trong thời đại mới.

Mẫu kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn THCS là mẫu kế hoạch được lập ra đầu năm học, đưa ra những phương hướng và lộ trình triển khai công việc trong 1 năm công tác. Từ đó, cán bộ và giáo viên nắm bắt được tốt hơn và làm việc hiệu quả hơn.

Mẫu kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn nhà trẻ là mẫu kế hoạch được lập ra nhằm đưa ra các phương pháp, lựa chọn cách thức sinh hoạt của tổ chuyên môn trong năm học mới. Mẫu nêu rõ đặc điểm tình hình của tổ, thuận lợi và khó khăn, kế hoạch hoạt động năm học. Mời bạn tham khảo.

Mẫu Kế hoạch hoạt động chuyên môn tiểu học là mẫu đánh giá và lên kế hoạch công tác chuyên môn. Mẫu nêu rõ rõ đặc điểm tình hình của tổ, những thuận lợi, khó khăn trong quá trình giảng dạy và những mục tiêu phát triển chuyên môn. Mời các bạn tham khảo.

Mẫu Kế hoạch tổ chuyên môn giáo viên THPT trình bày các nội dung sau: đặc điểm tình hình, các mục tiêu năm học, các nhiệm vụ, chỉ tiêu và biện pháp thực hiện, kiến nghị đề xuất. Mời bạn tham khảo và tải về tại đây.

Bài giảng Quản trị hiện đại - Chương 4: Hoạch định. Chương này với mục tiêu nhằm giúp học viên hiểu được các mục tiêu, kế hoạch và mối quan hệ giữa chúng; viễn cảnh, sứ mệnh và tác động của nó đến thiết lập các mục tiêu và kế hoạch; các loại mục tiêu và sơ đồ chiến lược để liên kết các mục tiêu; các đặc trưng của mục tiêu có hiệu quả; các bước cơ bản quản trị theo mục tiêu;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Thông qua việc nghiên cứu đánh giá, đề xuất kế hoạch hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học cho khu bảo tồn thiên nhiên Bắc Hướng Hóa phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá của địa phương, đáp ứng được yêu cầu bảo tồn đa dạng sinh học cho khu bảo tồn nhưng đồng thời cũng phải đảm bảo được các yêu cầu cho sự phát triển bền vững của khu vực.

Sáng kiến này rất hữu ích đối với cán bộ quản lý trong việc nâng cao hoạt động chuyên môn của trường THPT, nó bao gồm tất cả các nội dung mà cán bộ quản lý, đặc biệt là đồng chí phụ trách công tác chuyên môn của nhà trường cần phải nắm vững để qua đó thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mà cấp trên mà nhà trường giao cho.